在生活中,，常常能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨他們的孩子不聽(tīng)話,、調(diào)皮搗蛋，好像這些孩子就是個(gè)麻煩和惹禍的代名詞,，而現(xiàn)如今,，越來(lái)越多的孩子表現(xiàn)出了不聽(tīng)話的現(xiàn)象，他們似乎對(duì)于父母和老師的話從來(lái)不把它們放在心上,，隨心所欲，這讓許多老師和家長(zhǎng)感到擔(dān)憂和苦惱,。          

然而,，孩子真的生來(lái)就是叛逆的嗎？事實(shí)上并非如此,，每個(gè)孩子剛出生都是單純善良的,，只不過(guò)在之后由于家庭環(huán)境的影響，他們也會(huì)變得大有不同,，所以面對(duì)叛逆期的寶寶,，家長(zhǎng)要靈活運(yùn)用以下這三招，孩子自己會(huì)變得很乖,。

在這個(gè)階段,，孩子經(jīng)常和父母對(duì)峙，常常偏要往反方向走,，與父母對(duì)抗,，例如家長(zhǎng)做好了豐盛的晚餐，喊孩子吃飯,，但他們可能會(huì)毫不遲疑地回答：“不吃,。”          
孩子在這個(gè)時(shí)期有比較大的脾氣,，如果父母不能滿足他們的要求,，就會(huì)開(kāi)始哭鬧、耍賴,，甚至在地上撒潑,，例如走在商場(chǎng)途中,，如果家長(zhǎng)沒(méi)有給他們買(mǎi)想要的玩具，就會(huì)在地上大哭大鬧,，讓大人感到十分尷尬,。

在這個(gè)時(shí)期他們的情緒波動(dòng)較大，常常會(huì)因?yàn)闆](méi)有理由大哭大鬧,，而讓家長(zhǎng)猝不及防,，有些孩子還會(huì)大聲叫喊，甚至以打人來(lái)發(fā)泄自己的情緒,。?

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子一起游戲時(shí),，他們可能會(huì)希望自己掌控游戲的進(jìn)程，甚至安排家長(zhǎng)的行動(dòng)順序,，如果家長(zhǎng)做錯(cuò)了,，孩子就會(huì)發(fā)脾氣，不過(guò)這也是一種讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在游戲中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色,，同時(shí)教導(dǎo)孩子如何善待別人以及如何適當(dāng)?shù)毓芾碛螒蛑械臅r(shí)間和行動(dòng)，這樣做能夠鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，并幫助孩子在游戲中成長(zhǎng),。

在孩子哭鬧時(shí)，使用暴力是不可取的做法,，這么做不僅會(huì)加劇孩子的情緒反應(yīng),，還會(huì)傷害到孩子的自尊心，家長(zhǎng)可以試著抱住孩子,，讓他表達(dá)自己的情緒并安慰他,，讓他們感到有安全感和舒適。          
家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己心中的感受,，詢問(wèn)他是否受傷了,，餓了還是口渴了，有沒(méi)有開(kāi)心的事情等,，還需要教導(dǎo)孩子哭鬧等行為不能夠解決問(wèn)題,，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們勇敢的去表達(dá)自己內(nèi)心的想法。          
如果孩子想要玩手機(jī),，家長(zhǎng)可以事先和孩子商議使用時(shí)間,，要讓孩子有自主選擇的機(jī)會(huì)，并在商議后及時(shí)堅(jiān)定地執(zhí)行協(xié)議,，幾次這樣的交流后孩子會(huì)意識(shí)到哭鬧是無(wú)濟(jì)于事的,，并且能夠遵守自己與媽媽之間制定的協(xié)議。

孩子之所以會(huì)叛逆，很大程度是因?yàn)樗麄兊呢?fù)面情緒,，所以家長(zhǎng)還是要及時(shí)關(guān)注他們的情緒變化,，幫助孩子排解困難，可以利用周末或者假期時(shí)間,，帶孩子去外面多走走或者出門(mén)旅游,，陪伴和關(guān)愛(ài)孩子。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),，疏導(dǎo)孩子的情緒，同時(shí)也不能使用體罰和訓(xùn)斥等方式與孩子相處,，這樣會(huì)傷害孩子心理并產(chǎn)生不可挽回的悲劇,，只有幫助孩子健康成長(zhǎng)，才能讓他們成為更加自信和獨(dú)立的人,。