在美國高中留學(xué)的學(xué)生，在每一門課開始的時候,，老師會告訴學(xué)生這門課有什么要求,，對補(bǔ)交作業(yè)有什么政策,，怎么對待作弊，會怎樣給最終成績,，等等,。比較嚴(yán)肅認(rèn)真的老師還會把這些要求打印出來，讓學(xué)生家長和學(xué)生在上面簽名,，表示已經(jīng)學(xué)習(xí)過并了解了,。一般情況下，老師都會告訴學(xué)生和家長,，一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是按什么時間段(term)來評定,，有的學(xué)校是每個學(xué)期(semester春季、秋季),，有的是分為三個學(xué)期(trimester)或四個學(xué)季(quarter),，每個時間段結(jié)束的時候會有一個時間段里的綜合成績，到一學(xué)年結(jié)束的時候,，再綜合幾個時間段的成績給出一個學(xué)年成績,。
美國私立學(xué)校的term情況各有不同,，但是大部分都和美國公立學(xué)校一樣,，一學(xué)年分為春秋兩個學(xué)期,。秋季學(xué)期的結(jié)束時間不一定是在圣誕節(jié)放寒假之前,，有的學(xué)校是更早一些,，有的學(xué)校會過了寒假之后一兩周才開始秋季的期末考試,，因此學(xué)生們往往不是在學(xué)期結(jié)束前那一周參加期末考試,。根據(jù)每門課的特點(diǎn)和每個老師的要求,，學(xué)習(xí)成績的評定方法會稍有不同,。 一般來說,，學(xué)生的成績由以下幾個內(nèi)容組成： 每一次作業(yè)都有一個分?jǐn)?shù)，這個分?jǐn)?shù)可以理解為權(quán)重,，比較重要的作業(yè)可能一次滿分就100分,，有的作業(yè)是10分，有的18分等等,。學(xué)生在每次作業(yè)里得到的分?jǐn)?shù)相加,，除以所有作業(yè)的高的分?jǐn)?shù)可能得分，乘以100,，就是作業(yè)的平均成績,。比如一學(xué)期的作業(yè)累計總分是500分，學(xué)生累計得了450分,，那他在這個學(xué)期的作業(yè)平均成績就是90,。學(xué)生們需要認(rèn)真對待每一次作業(yè)，特別是滿分比較高的那些“大”作業(yè)，絕對不可掉以輕心,，因為平時的作業(yè)成績一定會影響到總成績,。 每個老師對遲交作業(yè)的做法不太一樣，有的老師不接受遲交作業(yè),，直接給零分,。有的老師要求作業(yè)即使遲了也必須補(bǔ)交給老師批改，但是成績給打?qū)φ刍蚪o零分,。即使學(xué)生生病或有合理理由缺課(比如外出參加比賽),，也要盡量補(bǔ)上作業(yè)，老師在作業(yè)要求這一點(diǎn)上是沒有太多商量余地的,，除非老師根據(jù)實際情況給豁免某些作業(yè),，那么那次作業(yè)的成績不計入作業(yè)成績。老師們往往會在課上給學(xué)生們做一些小測驗,，有時是不提前通知的臨時性小測驗,，特別在老師們看到大家不集中注意力或覺得學(xué)生沒有每天花足夠時間學(xué)習(xí)的時候。
這些小測驗的分?jǐn)?shù)也和作業(yè)一樣,，需要累積起來,，得出小測驗的平均成績。 課堂考試一般都是會提前通知學(xué)生準(zhǔn)備,，比如一章學(xué)習(xí)結(jié)束后,，老師會給一個章節(jié)考試。
期中考試要考從開學(xué)到期中所有學(xué)的內(nèi)容,，期末考試一般是考一個學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,，通常在期末考試之前，老師會帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)一遍,，有的老師甚至給出重點(diǎn),。學(xué)生們要認(rèn)真準(zhǔn)備期中和期末考試。和國內(nèi)不一樣的是,，期中考試和期末考試在總成績里占的比重沒有那么大,。
5.特別項目 Project(通常占10-25%) 這些特別項目一般來說也和作業(yè)差不多，但是有時候會是集體作業(yè),，即需要幾個人一起完成的作業(yè),。每個人都在項目中有所貢獻(xiàn)，齊心協(xié)力,，一個小組的同學(xué)都會拿到同樣的分?jǐn)?shù),；有時候是外出參觀回來寫的心得筆記；有時候是一個實驗報告,；有時候是一個研究論文等等,。這些project一般都提前布置，學(xué)生們有足夠的時間來準(zhǔn)備和完成,，對學(xué)生們合理安排和管理時間的能力是一大考驗,，不能因為覺得期限還沒到就不著急，等臨交的時候往往會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多而做不完,。
6.參與 Participation(通常占5-20%) 美國老師非?？粗貙W(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)，學(xué)生們認(rèn)真聽課,，積極參與,，主動問問題，參與討論,，貢獻(xiàn)自己的想法,，和老師互動，都是老師們希望學(xué)生們做到的,。 如果上課睡覺(這還涉及了紀(jì)律問題和態(tài)度問題),、從不發(fā)言、對老師的問題不做回應(yīng),，都會被認(rèn)為是參與程度不夠,，拿不到這關(guān)鍵的課堂參與分?jǐn)?shù)。 
7.學(xué)習(xí)努力程度 Effort(通常有5-10%) 老師會看得到學(xué)生們是否為學(xué)習(xí)新知識付出了努力,，對于勤奮努力的學(xué)生,，這個分?jǐn)?shù)對于大部分學(xué)生來說等于送的一樣，但是如果老師看到你應(yīng)付作業(yè),、不好好記筆記,、粗心大意的對待作業(yè)和考試，就會認(rèn)為你沒有付出努力,，不會給你這個分?jǐn)?shù),。 學(xué)生在以上幾個方面的平均分?jǐn)?shù)，乘以權(quán)重(即括號里的百分?jǐn)?shù)),，再相加,，就得到一學(xué)期的綜合成績。 一個綜合的成績,，滿分是100分,，學(xué)校根據(jù)學(xué)校政策，把這個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分級的成績(Grade),，賦予對應(yīng)的“點(diǎn)數(shù)(Point)”,。
比如，有的學(xué)校規(guī)定學(xué)年綜合評分93分以上為A,，90-92分為A-,，等等依此類推,。對于絕大多數(shù)的課，A對應(yīng)4個點(diǎn),，A-對應(yīng)3.7個點(diǎn),，B+對應(yīng)3.3個點(diǎn)，B是3個點(diǎn),?！?br>每一門課有對應(yīng)的學(xué)分。一般來說,，美國高中一個一學(xué)年的課程是一個學(xué)分(credit),，有些選修課是半個學(xué)年的課程，也就只有半個學(xué)分,。只有成績在D以上,，此才能得到學(xué)分。四年高中畢業(yè)通常需要修滿23-26個學(xué)分,。 把一個學(xué)生所有課的點(diǎn)數(shù)乘以學(xué)分?jǐn)?shù),，相加求平均，就得到這個學(xué)生的平均點(diǎn)數(shù),，就是GPA (Grade Point Average),。大部分高中里對于榮譽(yù)課的A會增加0.5，給4.5個點(diǎn),，AP水平課程的A會增加1,，給5個點(diǎn)。因此,，你會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生的GPA超過4,。比如林書豪申請哈佛大學(xué)時，他的高中GPA是4.2,，說明他是一個高中學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生,。
對中國學(xué)生來說，美國學(xué)校普遍采用的這種考核成績方法是一個不小的挑戰(zhàn),。首先,，美國學(xué)校要求學(xué)生們不能把所有的希望寄托在期中考試和期末考試上，而是要保持每一天都得認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真對待每一次作業(yè),、每一次測驗考試，幾乎不可以有一天的松懈,。 其次,，學(xué)生們在在課堂上要積極參與，老師問的問題只要自己會,，一定要舉手積極回答,，千萬不要因為性格內(nèi)斂而害羞,，不好意思舉手，甚至老師一提問就低頭不敢看老師,，更不能覺得自己會了就行了,，對老師的提問不理不睬，讓老師感到課堂上有你沒有都一樣,。這些現(xiàn)象都是中國學(xué)生在中國課堂上很常見的。 來了美國以后,，學(xué)生們一定要盡快改掉這些習(xí)慣,，遇到課堂討論的時候，要積極參與,，勇于說出自己的看法,，成為一個課堂的積極組成部分，讓老師看到你的努力,。 美國的學(xué)校,，不會向家長提供全班學(xué)生的排名或平均成績，更不會泄漏其他學(xué)生的成績,，因為那是學(xué)生的個人隱私,。每個學(xué)生只需要關(guān)注自己是否付出了足夠的努力，得到了自己能取得的較好成績,。只有在高中畢業(yè)班里,，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生們從9年級到12年級上學(xué)期這三年半時間里的成績，計算出畢業(yè)班學(xué)生的平均分,，然后知道每個學(xué)生在畢業(yè)班里的總體排位,。
對于GPA排在前兩名的學(xué)生，都會有極其特殊的榮譽(yù),，排名首位畢業(yè)生(valedictorian)和第二名畢業(yè)生(salutatorian)有資格在畢業(yè)典禮上分別代表本人或畢業(yè)班做演講,；排在前10%的學(xué)生，學(xué)校的升學(xué)顧問會特別在推薦信中給予說明,。美國的大學(xué)在錄取學(xué)生的時候,，如果看到有上述榮譽(yù)的學(xué)生，就如同國內(nèi)大學(xué)看到高考狀元一樣的感覺,。 從這個角度來說,，沖進(jìn)高中牛校的孩子贏得這樣榮譽(yù)要比在其他高中里要難得多。只要學(xué)生能夠堅持不懈的努力,，每一天對每門課都做到認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí),，日積月累的堅持就會學(xué)得很扎實,，不會再害怕考試和測驗,；在課堂上積極參與，培養(yǎng)課堂參與的勇氣和習(xí)慣,。做到這些,，在美國高中學(xué)習(xí)里將會如魚得水，取得非常好的成績,。
延伸閱讀：超詳細(xì)的美國高中申請時間規(guī)劃表
2021年秋季就要申請美高的孩子們,，目前距離你們真正踏上美高的求學(xué)之路已經(jīng)只剩下1年5個月的時間啦，1年5個月后,，即將迎接你們的是申請美高的挑戰(zhàn),，各種各樣的學(xué)校選擇。也許你們已經(jīng)充滿了期待,，但同樣也不能忽視提前做好申請規(guī)劃,。美國高中留學(xué)申請規(guī)劃的合理性是我們能否申請理想學(xué)校的關(guān)鍵所在，如果你希望進(jìn)入一所一流的美國高中,，一定要做長期規(guī)劃,。越早開始準(zhǔn)備申請材料，在緊張高壓的申請過程中就越能達(dá)到泰然自若,、胸有成竹的最佳狀態(tài),。所以，我們需要做出一份詳盡的申請規(guī)劃時間表,，以便使申請工作更為有序順利地開展,。
暑假前 準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試,、活動規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備分為三個階段：第一階段,，打好英文基礎(chǔ)。選取一本合適的詞匯書,，制定一個背單詞的計劃,，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，聽力也需要盡早開始打基礎(chǔ),。這個階段越長,，取得高分就越輕松。第二階段,，提高應(yīng)試技巧,。可以參加培訓(xùn)班,，或是自行研究考試的官方指南,，在網(wǎng)上下載一些備考的資料。通過做題和總結(jié),，攻破各個單科,。這個階段通常需要三到六個月不等,。第三階段，做好備戰(zhàn)狀態(tài),。加大模擬考試的頻率,，總結(jié)備考經(jīng)驗，調(diào)試心理狀態(tài),?？记鞍雮€月就要開始啟動此階段。
準(zhǔn)備標(biāo)化考試的同時,，要開始規(guī)劃課外活動和暑期課程（Summer Session）的申請。課外活動涉及的范圍要盡可能廣一些,，如體育類、音樂類,、公益類等,。同時至少有一兩項活動是持續(xù)一段時間的、有深度的,，所以課外活動越早開展越好,。想要參加美國寄宿高中暑期課程的學(xué)生，建議在1月就開始選定目標(biāo)學(xué)校,，準(zhǔn)備申請材料,，3月前提交申請。注意有些學(xué)校在申請時需要提交托福成績,，如喬特羅斯瑪麗中學(xué)（Choate Rosemary Hall）,。7—8月 參加暑期課程，選校初步了解,，準(zhǔn)備申請素材學(xué)生在暑假期間,，可以集中時間去參加暑期課程，參與或組織大型課外活動,；同時要注意搜集申請可用的素材,，比如課程或活動的照片和視頻，還要即時記錄自己的活動感受和收獲,。對于標(biāo)準(zhǔn)化考試啟動比較晚,、英文水平較弱的申請者，暑期也是集中學(xué)習(xí)托福,、SSAT的好時間,。美國的高中差異很大，這就要求學(xué)生和家長在申請過程中要對學(xué)校有所了解,。而選擇一個適合學(xué)生的學(xué)校,，讓學(xué)生本人更多地參與申請過程非常重要,。我們見過很多中國家長，尤其是準(zhǔn)備較晚的家長,，讓學(xué)生一心撲在學(xué)校的考試和托福,、SSAT考試上，恨不得所有申請材料和文書都由自己代勞,。這導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)校和已提交的申請文書了解不透徹,，最后在面試時暴露無遺。
所以建議對學(xué)校的了解最好從暑假開始,，等到標(biāo)準(zhǔn)化考試成績出來再了解，勢必會造成上述情況,。這個階段對學(xué)校的了解重在宏觀方面,，比如地理位置及學(xué)校的分布，學(xué)校的類型,、課程和生活,，申請者的學(xué)術(shù)水平、英文水平及各方面素質(zhì)對應(yīng)的學(xué)校高中低的區(qū)間等,。9—10月 參加托福/SSAT考試,，準(zhǔn)備申請材料準(zhǔn)備常規(guī)的申請材料，包括成績單,、在讀證明,、推薦信（英語老師、數(shù)學(xué)老師,、班主任等）,、獎項及榮譽(yù)證明等，并要提前辦理護(hù)照及存款證明等,。參加托?？荚嚕龇趾筮x定要申請的學(xué)校,。查詢學(xué)校的截止日期,，以便做出申請的優(yōu)先順序。查詢學(xué)校的申請文書要求,，討論和制作申請文書,。一般來講，托?？歼^100分,，就可以將準(zhǔn)備的重心放在SSAT考試上了。理想的情況是10月可以考出托福100分，給選校和后面的申請工作留出比較充足的時間,。
11—12月 預(yù)約面試，參加面試,，SSAT考試補(bǔ)考選定學(xué)校后就要及早進(jìn)行面試預(yù)約,。最有效的面試是見到招生官或面試官，預(yù)約校園參觀面試,；或關(guān)注校方來華的時間和地點(diǎn),，預(yù)約在華面試。面試預(yù)約至少要提前半個月,，比如11月15日開始面試,，至少11月1日就要開始進(jìn)行面試預(yù)約。預(yù)約可以通過郵件或者電話,，還有可能需要提交Request Form,，完成部分或者全部網(wǎng)申流程，提交標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)等,。
SSAT考試可以在10月,、11月、12月,、次年1月進(jìn)行,，有的學(xué)校也接受2月的成績,。隨著SSAT考試人數(shù)增加,，每年秋季在北京和上海加考一次。
申請的截止日期如上文所講,，大部分是在1月中下旬,。但是建議越早提交越好，以顯示自己對學(xué)校的誠意,，尤其是申請者最喜歡的學(xué)校,。提交申請之后要時刻查詢申請狀態(tài)，直到確認(rèn)所有材料學(xué)校均已收到,，學(xué)?？梢詫徍瞬牧稀?/span>申請美國的私立高中,，語言測試分?jǐn)?shù)不是唯一的重點(diǎn),，學(xué)校也很看重學(xué)生申請表格中填寫的內(nèi)容。通過表格的內(nèi)容,，評委們可以看出學(xué)生的性格特點(diǎn),，也可以從學(xué)校成績單中看出這個學(xué)生最擅長什么科目，美國很多學(xué)校喜歡理科成績較好的學(xué)生。
這兩個月是學(xué)校評估學(xué)生申請材料的時間,。學(xué)生可以和錄取辦公室保持聯(lián)絡(luò)，加深招生官對申請者的印象,。但是頻繁打電話或者發(fā)郵件詢問申請進(jìn)展和結(jié)果,，并不是非常有效的方法。課外活動在申請結(jié)果出來之前要持續(xù)去做,，活動積累的收獲和感悟整理一下,，作為新的內(nèi)容發(fā)給學(xué)校。大部分寄宿高中會在3月10日發(fā)榜,，告知申請者是被錄取,、拒絕還是放在等待名單里。放在等待名單里的學(xué)生,，更要積極地聯(lián)絡(luò)學(xué)校,。4—5月 答復(fù)錄取、簽署入學(xué)合同,、交納押金學(xué)生在收到錄取通知后,，便可以決定自己最終要去哪一所學(xué)校，這和國內(nèi)收到大學(xué)錄取通知書后選校一樣,。然后在學(xué)校規(guī)定的回復(fù)日期內(nèi)告知學(xué)校自己的決定,。美國寄宿高中的答復(fù)一般是在4月10日，需要在此日期之前簽署入學(xué)合同和交納押金,。然后學(xué)校就開始處理I-20表格,。
6—8月 交納學(xué)費(fèi)和預(yù)約簽證
收到學(xué)校寄來的I-20就可以預(yù)約簽證了。準(zhǔn)備好簽證所需要的材料和可能會被問到的常見問題,，就可以去大使館做簽證面談了,。對于去讀高中的學(xué)生，因為年級比較小,，簽證官會更關(guān)心學(xué)生是否做好準(zhǔn)備去美國讀書,，學(xué)生的英語能力如何，家長是否有充足的財力支持學(xué)生在美國的學(xué)習(xí)和生活等問題,。學(xué)生一般需要在開學(xué)前一個月把剩下的學(xué)費(fèi)支付給學(xué)校,。早交納學(xué)費(fèi)，還有可能享受折扣,。很多學(xué)校會給即將入學(xué)的新生參加暑期課程的機(jī)會,，大部分是針對提高英語的學(xué)術(shù)課程。
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