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有的人,,其實(shí)沒有看懂《天道》

 陳小杰讀書 2023-07-06 發(fā)布于重慶

關(guān)于電視劇《天道》,,原著《遙遠(yuǎn)的救世主》,如果按照小說的邏輯去看,,總會(huì)找到一些不合邏輯bug,,只要是小說就注定存在虛構(gòu)成分。

如果只看過電視劇,,沒有看過原著的朋友,,建議結(jié)合看看原著更有啟發(fā)。

為什么我喜歡天道(準(zhǔn)確的說是喜歡原著),,因?yàn)槲也⒉皇前阉鼏渭兛醋饕粋€(gè)爽文小說,,被虛擬角色丁元英翻云覆海的本領(lǐng)所震撼。

而是拋開小說的體裁,,深度關(guān)注到這本書想表達(dá)的種種觀念思想,。如文化屬性,強(qiáng)勢(shì)文化,,弱勢(shì)文化,,生死觀,。

這些東西,,就是給人開了一扇窗,就像一個(gè)鉤子,,讓人覺悟和思考,,越去深挖琢磨,去關(guān)注窗戶里面的風(fēng)景(哲學(xué)和規(guī)律之類的),,越受益匪淺,。

我想作者只是借一個(gè)故事小說的外殼,重在表達(dá)見解思想內(nèi)核,,目的在于啟發(fā)讀者,,讓“眾生覺悟”,,畢竟小說故事比干巴巴的枯燥哲理文字更好理解入門。

有的人沒有“看懂”這本書,,書中提及對(duì)文化屬性的思考,,丁元英建議芮小丹做影視文化作品,透過那雙天眼,,把顛倒的真理真相再顛倒回來,,就是名利/成就/價(jià)值等等。

首先關(guān)于這段話,,重點(diǎn)就是被顛倒的真理真相是什么,?極少人會(huì)去深思洞察。其次,,這些真理真相值得去探尋嗎,?至少一個(gè)獨(dú)立思考的人,十分感興趣,,愿意探究世間規(guī)律和本質(zhì),。

其次,芮小丹就是作者豆豆的投射,,圍繞丁元英的小說故事,,把顛倒的真理真相做了一些描述,這是一部小說文化作品,,賣出一百萬本,,作者豆豆已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了諸如名利成就價(jià)值之類的東西。

最后延申一下,,實(shí)際上豆豆以及豆豆三部曲,,非常有意思。作品很擅長把現(xiàn)實(shí)中的東西,,在小說中鋪墊和呈現(xiàn),,整個(gè)構(gòu)思的邏輯是非常縝密的,,作品和作品之間不是完全割裂的存在,。

據(jù)傳豆豆高中文化,17歲寫的《遙遠(yuǎn)的救世主》,,背后是高人李紅英,。在豆豆作品《背叛》中,也有雷同情節(jié),,男主宋一坤給作為記者的女主夏英杰小說寫作大綱,,夏英杰寫的第一部作品的構(gòu)思就是《天幕紅塵》的架構(gòu),而第二部作品就直接叫做《遙遠(yuǎn)的救世主》,。

回到主題,,作者的意圖,,就是把某些顛倒的真理真相拋出來,通過故事承載,,啟發(fā)讀者,,啟發(fā)大眾思考覺悟。

比如電視劇里沒有原著44章的內(nèi)容,,樂圣公司和格律詩公司的官司引發(fā)了強(qiáng)烈社會(huì)關(guān)注,,一場(chǎng)激烈的討論展開,這些討論的文字內(nèi)容,,更加值得深思,。

比如涉及標(biāo)題有《是法律的失敗還是文化的失敗》《給強(qiáng)者的道德構(gòu)建一個(gè)文化平臺(tái)》《關(guān)于殺富濟(jì)貧的思考》《弱勢(shì)群體的得救之道在哪里》《扶貧的出路在哪里,救世主在哪兒》,。

引發(fā)激烈討論表面上是小說情節(jié)設(shè)定,,只能看表面的人,以為這只是一個(gè)情節(jié),,是在討論樂圣公司和格律詩公司官司事件,。

如果是這樣,那基本上是沒看懂,,這段只是借這個(gè)官司情節(jié)為引子,,旨在啟發(fā)讀者,相當(dāng)于給讀者留下“思考題”,。

讀者自己去想想,,弱者如何得救,救世主是誰,,法律和文化的關(guān)系,,為什么殺富富不去救貧貧不離等。而這些問題的背后實(shí)質(zhì)就是哲學(xué)和規(guī)律,。

還有五臺(tái)山論道,,這是很經(jīng)典的片段,電視劇做了點(diǎn)蒙太奇手法,,刪減了一些論道內(nèi)容,。表面上論道圍繞王廟村殺富濟(jì)貧展開,丁元英去找智玄求個(gè)心安,。

實(shí)際上,,論道不是圍繞殺富濟(jì)貧,,不是丁元英求個(gè)心安,,論道的本質(zhì)是道本身,目的是啟發(fā)讀者,,只是借助丁元英和智玄的嘴把這些說出來,。

在對(duì)話中表達(dá)出,,現(xiàn)在很多人求佛求道是本末倒置的,或者說是被束縛住的,,這些現(xiàn)象和行為在真理真相面前很荒謬,,但是大家卻司空見慣的重復(fù)著而不自知。

其實(shí),,讀書低效很多時(shí)候,,是因?yàn)橹豢戳藭蟽H有的文字(表面),看不到文字后面承載的深刻思想(實(shí)質(zhì)),,也沒有進(jìn)一步挖掘背后“文字沒有表達(dá)出來”的東西,,那么讀書效果自然就不好了。

如果你想要學(xué)習(xí)天道,,學(xué)習(xí)豆豆作品,,學(xué)習(xí)經(jīng)典書籍,歡迎加入我的讀書學(xué)習(xí)營,,點(diǎn)擊這里了解詳情,。感興趣加入的朋友,加我微信,。注意,,不愛學(xué)習(xí)不想成長的,不要來,。

(陳小杰的個(gè)人微信)

END

作者簡(jiǎn)介
陳小杰,,深度思考者,終身學(xué)習(xí)者,。10年品牌傳播人,,做過記者,組織過千人規(guī)模峰會(huì),,任職過中國品牌500強(qiáng)企業(yè),。
個(gè)人微信:chenxiaojieid666。
(1)運(yùn)營“讀書學(xué)習(xí)營”,,高質(zhì)量復(fù)利精進(jìn),,有興趣的來。

(2)如需軟文撰寫和媒體報(bào)道,,可以聊聊,。

(3)如需軟件程序開發(fā),小程序/網(wǎng)頁/APP開發(fā),,來,。



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