兔主席 20230410

接上文繼續(xù)討論,?！?a target='_blank' textvalue='GPT、科技,、人類(lèi)的生產(chǎn),、知識(shí)與未來(lái)（上）' linktype='text' imgurl='' imgdata='null' data-itemshowtype='0' tab='innerlink' data-linktype='2'>GPT,、科技、人類(lèi)的生產(chǎn),、知識(shí)與未來(lái)（上）》

探討4 ：GPT工具對(duì)人類(lèi)個(gè)體的賦能及影響,？

有了上篇的鋪墊，就可以做更多的分析和判斷了,。

作者主要結(jié)合日常使用ChatGPT,、文心一言、BingChat,、Stable Diffusion,、Midjourney等工具的有限經(jīng)驗(yàn)，并且假設(shè)GPT技術(shù)及通用人工智能在可見(jiàn)的未來(lái)將加速迭代發(fā)展（快至以月度/季度為單位）,。一個(gè)基本判斷是：GPT及通用人工智能將以比普通人預(yù)想要快得多的速度,，對(duì)人類(lèi)的工作、生活乃至社會(huì),、歷史發(fā)展等產(chǎn)生重大且不可逆的影響,。

以下是作者的一些看法。（以ChatGPT為典例）

1. “結(jié)果輸出型”：如前文舉的例子,，電子文字錄入只是一個(gè)輸入法,，并不影響思維和內(nèi)容；互聯(lián)網(wǎng)上的信息則像是一個(gè)圖書(shū)館,，需要個(gè)體進(jìn)行主動(dòng)的信息檢索,、收集、分析,、比較,，最后創(chuàng)作知識(shí)/文化產(chǎn)品。ChatGPT是不同的,，給出問(wèn)題,，就能直接輸出“唯一”的答案，且它不僅僅能夠幫助搜索和整理信息,，還能對(duì)信息加以分析（或呈現(xiàn)有分析的結(jié)果）,；且不僅僅是進(jìn)行分析，還能進(jìn)行一定程度的創(chuàng)作——例如幫助撰寫(xiě)提綱,、腳本,，對(duì)問(wèn)題的分析，提供框架與思路,，打初稿,，等等。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，它是“結(jié)果輸出型”的,，性質(zhì)上更接近電子計(jì)算器或翻譯機(jī)。這個(gè)過(guò)程,，雖然為使用者提供了便利,，但也讓人們跳過(guò)了收集、觀(guān)察,、比較,、分析等重要步驟。這些步驟對(duì)于一個(gè)人掌握學(xué)習(xí)方法,、形成對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,，以及形成系統(tǒng)思維能力是不可或缺的。這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：人工智能越強(qiáng)大,，人的思維能力反而可能越弱,，因?yàn)樾枰叨纫蕾?lài)人工智能（“ChatGPT上不去了，工作效率急劇下降”）,。對(duì)于尚在求學(xué)階段的青少年,，恐怕更加不利。

2. “內(nèi)容內(nèi)循環(huán)”：GPT依托互聯(lián)網(wǎng)上提供的資源信息,，不斷的訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)、模擬,。我們前文提到互聯(lián)網(wǎng)世界信息極大豐富并廣泛普及后帶來(lái)的問(wèn)題,，即“抄襲”和內(nèi)循環(huán)：人們只要從浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)信息里復(fù)制內(nèi)容，做微小的調(diào)整就可以當(dāng)做原創(chuàng)提出,。這充其量是一個(gè)知識(shí)傳播的過(guò)程,，但并沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造增量知識(shí)。ChatGPT等工具把這個(gè)問(wèn)題“加劇”了,。它可以在一定的底層信息上不斷地學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、模擬,，提供看似正確的答案,。并且妙在這個(gè)答案每個(gè)都看似不同，有所差異,，可以為用戶(hù)調(diào)用,。但用戶(hù)所做的，本質(zhì)上只是對(duì)前人成果的復(fù)制,、復(fù)述,、反復(fù)，并沒(méi)有創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值,。這就是內(nèi)循環(huán)的問(wèn)題,。因此,，GPT的結(jié)果是以高科技的形式實(shí)現(xiàn)了“天下文章一大抄”的愿景。對(duì)于尚在求學(xué)階段的青少年,，這樣的工具恐怕是弊大于利的,。因此，我們不得不考慮GPT/AGI對(duì)教育體系的影響：如果我們進(jìn)入這樣一個(gè)社會(huì),，教室用GPT寫(xiě)提綱,、備課；學(xué)生用GPT寫(xiě)作業(yè),。那還有什么教育可言,？

3. “平均化、中庸化,、中人化”：現(xiàn)階段,，GPT希望實(shí)現(xiàn)的就是所謂“通用人工智能”（AGI，下文根據(jù)語(yǔ)境,，與AI切換使用）,。而現(xiàn)階段的AGI主要還是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,、模擬,，“假裝是個(gè)人”。待ChatGPT發(fā)展到GPT-5,，對(duì)話(huà)起來(lái)不一定能區(qū)分是人還是機(jī)器人了——至少不能馬上排除其可能是人類(lèi),。但這時(shí)，機(jī)器人也只是模仿人類(lèi),，它也不需要當(dāng)什么天才,，只需要做一個(gè)普通人即可，只要達(dá)到蕓蕓眾生的平均水平即可,。當(dāng)然,，這么說(shuō)也不準(zhǔn)確，確切地說(shuō),，ChatGPT要達(dá)到的是受過(guò)高等教育群體里的“中人”水平,，甚至超過(guò)中人水平，達(dá)到比方說(shuō)第一個(gè)四分位數(shù)的水平（即打敗75%的受過(guò)高等教育的人群）,。如果實(shí)現(xiàn)這一條,，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的大多數(shù)成員而言來(lái)說(shuō)肯定是賦能的：直接把普通人帶到了人類(lèi)知識(shí)社會(huì)的中層以上水平。這就好比算術(shù)能力不普及的時(shí)候,，所有人突然都有了計(jì)算器,。這，就是以科技的力量完成知識(shí)的均等化。

4. 困境1：“知識(shí)和智識(shí)的價(jià)值貶損”：很多人以為,，“哎,，有各種GPT幫助寫(xiě)字、畫(huà)圖,，我以后可就厲害了,。要做個(gè)什么東西，先用電腦打個(gè)稿,，給個(gè)創(chuàng)意?！毕牒?jiǎn)單了,。知識(shí)就是力量（或權(quán)力，對(duì)應(yīng)power）,，隱含的意思是知識(shí)也是稀缺的,，為少數(shù)人所擁有的。等到知識(shí)大眾化,、普及化時(shí),，知識(shí)和智識(shí)能力的相對(duì)價(jià)值也就減弱了。舉個(gè)直觀(guān)的例子?，F(xiàn)在報(bào)考國(guó)際上的名牌大學(xué)研究生,，申請(qǐng)人都會(huì)精心準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述,，并且錄制個(gè)小視頻,。這時(shí)是很能比出學(xué)生用心和能力水平的。但如果以后做這些東西都可以用GPT賦能呢,？如果人人都用AI做精美的簡(jiǎn)歷和視頻,，那一般水平的簡(jiǎn)歷和視頻自然也就沒(méi)有價(jià)值了。同理,，在職場(chǎng)工作的人士,，一般的提綱、文案,、備忘錄,、PPT也沒(méi)有了價(jià)值：你可能只是GPT的二傳手。你的工作很快就被人工智能所取代,。當(dāng)人人都擁有這種能力,，當(dāng)知識(shí)和智識(shí)隨手可及時(shí)，這種能力瞬間也就沒(méi)有價(jià)值了,?？梢?jiàn)GPT/AGI會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，但也會(huì)同時(shí)消滅價(jià)值。

5. 困境2：“絕大多數(shù)人類(lèi)個(gè)體無(wú)法突破AI強(qiáng)大的'中人’水平”：形式上,，GPT/AGI給人賦能了,，讓每個(gè)人都強(qiáng)大了。但實(shí)際上,，大家都是均等的,，你能用GPT，別人也能用,。能力一但普及,，就沒(méi)有了價(jià)值。創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值的核心在于能夠不斷地“超越中值”：你在利用GPT做更多的事情,，在突破邊界,，在創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值。你永遠(yuǎn)不會(huì)受困于,、受制于A(yíng)I,，而只有AI反過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)你。換言之,，你在把人類(lèi)的知識(shí)和智識(shí)推向新的邊界,。（但AI也會(huì)很快趕上哦！）這一條,，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不可能的,。他們發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)也無(wú)法超越GPT,，只有“抄”的份兒,，只要能抄、會(huì)抄就不錯(cuò)了,。這很正常,，GPT學(xué)習(xí)的對(duì)象一定是受過(guò)高等教育的人群，這些人在人口中只占據(jù)少數(shù),；GPT在這部分人群中如果姑且能夠占據(jù)“中人”以上水平,，其能力肯定會(huì)超越大眾（及其所代表的智識(shí)“中值”水平）。未來(lái)世界,，真正的高人是能夠駕馭AI的（無(wú)論利用資本,，還是技術(shù)，還是政治）,；凡人看似也能利用AGI,，但實(shí)則是被AI駕馭的。

6. 困境3：“大多數(shù)人類(lèi)會(huì)因?yàn)閷?duì)AI形成依賴(lài),，導(dǎo)致智識(shí)能力的進(jìn)一步下降,，甚至導(dǎo)致智力的'貧富分化’”。上文探討過(guò)，現(xiàn)代文明和生活方式可能反會(huì)削弱人們應(yīng)對(duì)和駕馭自然的能力,；計(jì)算器反會(huì)減弱人的算術(shù)能力,，翻譯機(jī)反會(huì)降低人的外語(yǔ)能力，等等,。AI在強(qiáng)大,、普及后，將俘獲全人類(lèi),，讓大多數(shù)人類(lèi)獲得形式上的賦能（如同佩戴了電子計(jì)算器和翻譯機(jī)）,。一但人類(lèi)對(duì)AI形成了依賴(lài)，智識(shí)能力反而可能會(huì)下降：他們只求通過(guò)AI獲得輸出與結(jié)果——這些結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)比他們自我學(xué)習(xí)所能得的結(jié)果要好,，效率遠(yuǎn)要更高,，是凡人此生無(wú)法超越的。他們也不可能有心力和腦力去研究和駕馭AI,。這和我們今日世界的經(jīng)歷一樣：電腦和智能手機(jī)全面普及后，也不是全民都去學(xué)習(xí)掌握電腦和智能手機(jī)的原理——人們只是將其作為理所當(dāng)然的工具進(jìn)行使用,。這樣,，大部分人的智識(shí)反而可能更“愚鈍”。少部分的精英,，則可以利用AI進(jìn)一步推進(jìn)自己的腦力,，推進(jìn)人類(lèi)智識(shí)的邊界，并且將新的突破傳授予AI,，幫助AI突破先前所講的“平均水平”,，并使平均水平距離常人更遠(yuǎn)。這個(gè)結(jié)果就是,，常人更加難突破平均水平,，距離中值更遠(yuǎn)，并且智識(shí)水平可能進(jìn)一步削弱,。這時(shí),，我們將看到，在A(yíng)I的助力下,，精英與大眾的智識(shí)能力將加劇分化,，最終導(dǎo)致人類(lèi)智力資源的“兩級(jí)分化”；

7. 困境4：“知識(shí)與智識(shí)能力內(nèi)卷的加劇”,。前面我們已經(jīng)看到,，第一，對(duì)于大多數(shù)凡人來(lái)說(shuō),，將來(lái)越難越突破AI代表的人類(lèi)“平均能力”,，并會(huì)被困在其中；第二，少數(shù)精英能夠駕馭和引領(lǐng)AI,，并且會(huì)推動(dòng)AI（即人類(lèi)智識(shí)“平均水平”）的前進(jìn),，拉大AI與普通人（即人類(lèi)智識(shí)“中值水平”）的距離。但還會(huì)不少人處在中間位置：他們剛好落在A(yíng)I代表的平均水平附近,，但又不具備引領(lǐng)突破智力邊界的能力,。這部分人能做的，其實(shí)是把大部分腦力用在改良,、差異化GPT提供的輸出,。在知識(shí)文化與智識(shí)的價(jià)值創(chuàng)造上，不能說(shuō)他們完全沒(méi)有貢獻(xiàn),，但他們投入產(chǎn)出比是比較低的,。總體而言,，他們做的是教科書(shū)定義的“內(nèi)卷”（involution）,。

8. 困境5：“價(jià)值觀(guān)與意識(shí)形態(tài)'泡泡’”。就此問(wèn)題,，作者在本公眾號(hào)上已經(jīng)寫(xiě)了多篇文章,，并以美國(guó)的ChatGPT為例，探討了這一頂流工具系統(tǒng)存在的價(jià)值/意識(shí)形態(tài)偏向（偏向西方的政治左翼/進(jìn)步主義/社會(huì)主義）,。作者并認(rèn)為,，未來(lái)的意識(shí)形態(tài)/輿論戰(zhàn)場(chǎng)將建立在人工智能的基礎(chǔ)之上。掌握人工智能技術(shù)資源與能力的機(jī)構(gòu)或個(gè)人,，將通過(guò)人工智能影響世界,。未來(lái)的人們將不知不覺(jué)地“圈定”在一定的意識(shí)形態(tài)或價(jià)值觀(guān)“泡泡”里，并對(duì)此毫無(wú)意識(shí),，因?yàn)檫@些價(jià)值觀(guān)已經(jīng)潛移默化地成為他們的一部分,。這時(shí)，人工智能幫助營(yíng)造了一個(gè)“楚門(mén)的世界”,，凡人不僅難以突破邊界,，甚至不知道存在邊界。待AI進(jìn)一步演變,，可能人類(lèi)整體都會(huì)被超智能的AI圈定在它所設(shè)置的“楚門(mén)世界”里而不自知,。（這是下一篇文章的題目）

9. 困境6：“AI對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造工作的取代”：許多人認(rèn)為，創(chuàng)作,、創(chuàng)造,、創(chuàng)新是人類(lèi)的專(zhuān)屬，很難被AI取代,。但這可就把問(wèn)題想簡(jiǎn)單了：看藝術(shù)領(lǐng)域就知道,，原創(chuàng)其實(shí)是很少的,，絕大部分人只是在學(xué)習(xí)和模仿，進(jìn)行微觀(guān)的差異化調(diào)整和改良,，但沒(méi)有藝術(shù)的創(chuàng)新,，沒(méi)有對(duì)藝術(shù)邊界的推進(jìn)。這樣的模仿作品,，價(jià)值是非常小的,。我們學(xué)習(xí)藝術(shù)史——從美術(shù)、音樂(lè)到建筑,，看各個(gè)時(shí)代的大師——大師一定有原創(chuàng)的東西,，在所在領(lǐng)域推出了全新的東西，把藝術(shù)的邊界和可能性向前推進(jìn),。今天,，哪位美術(shù)學(xué)院或音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生模仿幾百年前的大師風(fēng)格創(chuàng)作作品,，哪怕比前代做得更好（譬如更高級(jí)的莫扎特/巴赫或拉斐爾/倫勃朗），恐怕也不會(huì)有什么價(jià)值——這些都是人家已經(jīng)做過(guò)的東西,。人類(lèi)藝術(shù)史的發(fā)展演進(jìn),，人類(lèi)藝術(shù)價(jià)值的發(fā)現(xiàn),，都是對(duì)藝術(shù)邊界的推進(jìn),。大多數(shù)人是沒(méi)有這種能力的,，畢生停留在模仿、折衷,、微觀(guān)改善的水平。因此他們也不會(huì)成為大師,，無(wú)法在歷史上留名,。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)藝術(shù)史？表面上是是了解過(guò)去,，實(shí)際上是確立藝術(shù)的審美價(jià)值觀(guān)——前代做過(guò)的東西,，就沒(méi)有價(jià)值了，嘗試點(diǎn)新東西,！但這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可是勉為其難,，因?yàn)樗坪跄茏龅臇|西都做了，能表達(dá)的東西都表達(dá)了,，能用的形式都用了,，進(jìn)一步創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值很難了。而這正是AI對(duì)人類(lèi)提供的挑戰(zhàn),。第一,，凡是大路貨的平面設(shè)計(jì)和視頻，很快都會(huì)被AI取代,，因?yàn)镚PT就是最強(qiáng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練模仿者,，可以瞬間生成達(dá)到人類(lèi)藝術(shù)里均值水平的東西,。GPT不負(fù)責(zé)創(chuàng)作，只負(fù)責(zé)模仿,，而對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)品的生產(chǎn)而言,，這就夠了——我們可能只需要做一個(gè)商業(yè)海報(bào)，營(yíng)銷(xiāo)視頻,，或者在辦公室走廊,、會(huì)議室、衛(wèi)生間掛個(gè)畫(huà),，營(yíng)造一點(diǎn)氛圍,。交給GPT/AGI不就可以了么，不需要什么藝術(shù)家創(chuàng)作,。GPT的橫空出世,，對(duì)于偏向模仿，缺乏原創(chuàng)的藝術(shù)工作者的打擊將是致命的,。第二,，人類(lèi)藝術(shù)史的推進(jìn)與發(fā)展，其實(shí)要捕捉所謂的“outlier”（異類(lèi)/離群者/異常者）——那些非主流,、離經(jīng)叛道,，但對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造和想象產(chǎn)生顛覆影響的人。他們甚至不一定是正常人,，可能是精神分裂者,。但這樣的人，恰恰可能穿越主流,，把創(chuàng)作推向新的邊界,。

GPT的時(shí)代，AGI的時(shí)代,，將使得知識(shí)和智識(shí)能力全面的大眾化,、平庸化、中值化,。但GPT/AGI終究還只是學(xué)習(xí)者,。人類(lèi)該如何突圍呢？突破算法：你可能需要一點(diǎn)“離經(jīng)叛道”,，一點(diǎn)“非主流”,，一點(diǎn)邊界感，一點(diǎn)違和,，一點(diǎn)極致,，一點(diǎn)顛覆。這是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)異類(lèi)/離群者（outlier）的時(shí)代,。

直到AI學(xué)會(huì)“異類(lèi)”,，將其納入到算法之中,，完成楚門(mén)世界的閉環(huán)。

未來(lái),，人類(lèi)和機(jī)器（人工智能）的知識(shí)與意識(shí)邊界將是模糊的,。人類(lèi)高度依賴(lài)AI；AI反過(guò)來(lái)又要向人類(lèi)學(xué)習(xí),，兩個(gè)力量“相向而行”,，越發(fā)接近。人與機(jī)器的知識(shí)不斷合成,，不斷迭代,。在A(yíng)I的驅(qū)動(dòng)下，人類(lèi)彼此之間的意識(shí)可能逐漸的聚合,，與AI的界限也將越發(fā)模糊,，最終歸于一體，一個(gè)共同的意識(shí),。

現(xiàn)在一些科學(xué)家和科技大佬呼吁叫停GPT的研究,，擔(dān)心人工智能研究的推進(jìn)可能對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成不可逆的影響。

太晚了,！AI的發(fā)展已經(jīng)突破臨界點(diǎn)了,，所有的力量都在推動(dòng)它，不可能再止步,。

沒(méi)人知道技術(shù)演變的速度會(huì)有多快,。幾個(gè)月？一年,？如何改變我們的生活,？沒(méi)人能夠預(yù)測(cè)。但在可見(jiàn)的未來(lái),，我們的生活一定會(huì)發(fā)生巨大的改變。而我們的下一代,，必須為這樣的生活做好準(zhǔn)備,。

（全文結(jié)束）