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初中數(shù)學動點綜合試題_自學能力提升系列課程

 自學成長研習社 2023-03-22 發(fā)布于福建

如圖,,在矩形ABCD中,,AD=4cm,AB=3cm,,E為邊BC上一點,,BE=AB,,連接AE動點P、Q從點A同時出發(fā),,點P以cm/s的速度沿AE向終點E運動,,點Q以2cm/s的速度沿折線AD—DC向終點C運動。設點Q運動的時間為x(s),,在運動過程中,,點P,點Q經(jīng)過的路線與線段PQ圍成的圖形面積為y(cm2),。

(1)AE=(     )cm,,∠EAD=(     )°;

(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,,并寫出自變量x的取值范圍,;

(3)當PQ=5/4cm時,直接寫出x的值,。

題意分析

①,、ABCD是矩形,且AD=4cm,,AB=3cm,,BE=AB,有這幾個條件可知,,∠PAB=∠PEB=45°;

②,、動點P,、Q從點A同時出發(fā),點P以cm/s的速度沿AE向終點E運動,;點Q以2cm/s的速度沿折線AD—DC向終點C運動,,這個條件里面給出了幾個關(guān)鍵點,即點Q運動到點D,、點C,,和點P運動到點E的情況,這三種情況是本題考查的關(guān)鍵,;

③,、當PQ=5/4cm,這個條件我們要注意,,這個時候是有兩種情況的,,即點Q運動到點D的時候,連接PD,,符合情況的PQ位于直線PD的兩側(cè),。

解題思路分析

(1),、因為AB=BE=3,∠B=90°,,所以根據(jù)勾股定理可以得出AE的長度,;

(2)、由題意知,,y是點P和點Q運動路線圍成的圖形,,因此需要分多種情況討論,具體的情況如下:

  1. 當點Q從A點向D點運動的時候,,直到與D點重合,,這種情況下,點P和點Q運動路線圍成的圖形是三角形PQA,,這種情況下根據(jù)三角形面積計算公式即可得出y關(guān)于x的解析式,,極限情況如下圖表示;

  2. 當點Q越過點D,,開始順著線段DC運動的時候,,一直到點F與點E重合為止,這個時候點P和點Q運動路線圍成的圖形是四邊形FQDA,,這個四邊形可以借助FD分成兩個三角形AFD和FDQ,,這時候通過三角形AFDFDQ的面積之和,可以得出y與x的函數(shù)解析式,;

  3. 當點F與點E重合后即停止運動,,但此時點Q繼續(xù)朝著C點運動直至與C點重合,在這一過程點P和點Q運動路線圍成的圖形是四邊形F(E)QDA,,這個四邊形可以借助ED分成兩個三角形AED和EDQ,,這時候通過三角形AEDEDQ的面積之和,可以得出y與x的函數(shù)解析式,;

(3),、當PQ=5/4cm,分別靠近C點和A點,,在這兩種情況下,,分別求出x值即可。

總結(jié)

做數(shù)學綜合題的時候,,分類思想是非常有用的,,把題意借助關(guān)鍵條件分成幾種情況討論,才能得滿分,。

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