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1978年12月18日至12月22日在北京舉行黨中央十一屆三中全會，鄧小平同志說：“封閉導(dǎo)致落后,，落后就要挨打?！边@是千真萬確的。在英文中有兩個詞,，一個叫做resource person，一個是resourceful person,。前者是指資源型人,，就是靠自身的資源來生存，后者是指善用資源的人,，就是善用一切可以利用的資源讓自己發(fā)展。前者是封閉的,，后者是開放的,。前者叫做苦干型人,，后者我們稱為巧干型人。一個學(xué)校也是一樣,，我們要成為封閉的苦干型學(xué)校，還是懂得善用整合校友資源的巧干型學(xué)校,，不同的選擇和理念，其結(jié)局是完全不一樣的,。盧賓侯學(xué)長（土木1924）在1975年9月8日發(fā)表的《五十年后隨憶錄》，響亮地喊出“交大靠校友”的口號,。新竹交大從無到有的建立，到成為現(xiàn)在臺灣第一的“陽明交通大學(xué)”,，更說明了這口號的震耳發(fā)聵。 自1977年恢復(fù)高考,，1978年進(jìn)一步改革開放，給學(xué)校發(fā)展帶來了極好的勢頭,。西南交大當(dāng)時著名的校友遍布海內(nèi)外，學(xué)校終于可以從封閉辦學(xué)的模式里中走出來了,。我突然想起了前幾天發(fā)布的1981年5月參加中科院第四次學(xué)部委員會（院士會議）的西南（唐山）交大幫校友,。  看著這照片我不由得想起了同時代拍的一場電影的一首插曲《媽媽，看看我吧》,。這16位院士像是在深情地望著母校喊著：媽媽,，媽媽，看看我吧,，我們?nèi)找拱涯銧繏?，今日相見請告訴我你需要什么？  校友的資源可以分為四類,，精神資源,、情感資源,、見識資源和實際（物質(zhì)）資源,。充分利用校友的資源,，包括辦學(xué)精神，辦學(xué)凝聚力,，辦學(xué)理念和格局以及辦學(xué)實際資源,。設(shè)想，母校從1980年起就源源不斷地把我們的碩士生,、博士生輸送到這15位院士那里（里面有一位是曹建猷教授,，本身是西南交大的）培養(yǎng)，我們在1999年會不會落入省屬學(xué)校的結(jié)局,？ 1999年張維、陳能寬,、蔣崇璟學(xué)長硬把學(xué)校在省屬學(xué)校堆里拽回部屬學(xué)校,。如果我是校長或書記，我一定會把這當(dāng)是學(xué)校生死存亡的警鐘,，把眾多高能級學(xué)長的電話號碼記下來,，甚至親自去拜訪，從這些學(xué)長中請教辦學(xué)的精神,，辦學(xué)的凝聚力，辦學(xué)的格局和方向,、以及辦學(xué)的資源,，善用整合這些學(xué)長的資源,。如果這樣做了我們也就對得起這些學(xué)長的用心了,。然而我不得不說，母校沒有從一種封閉麻木狀態(tài)擺脫出來,，要不然我們就不會落選985學(xué)校,。 當(dāng)我們提起鐵路，我們會想到詹天佑,；提起氣象,，我們想會想到竺可楨；提起橋梁,，我們會想到茅以升,，當(dāng)提起高速磁懸浮高速列車，我們會想到西南交大呢還是同濟(jì)大學(xué),？ 這幾天母校有一個振奮人心的消息,。外交部發(fā)言人華春瑩在1月14日以中國速度#ChinaSpeed、中國制造#MadeInChina為標(biāo)簽,，發(fā)布了母校研制的“高速磁懸浮樣車”,，在國際舞臺上,，向西南交大放電：西南交大，我愛你,。我們校友也不斷地轉(zhuǎn)發(fā)著這一消息,，說：華春瑩說她愛西南交大,。
注意,，現(xiàn)在日本在開始建設(shè)磁懸浮高速列車，同濟(jì)大學(xué)（合并了原上海鐵道學(xué)院）也開講“揭開世俗公里的磁懸浮列車硬殼科技”,。 我們是僅僅動動手指轉(zhuǎn)發(fā)，然后繼續(xù)封閉,、麻木、等待著呢,，還是以實際行動，告訴華春瑩：華春瑩,，西南交大也愛你,，并借助校友的力量，以全力以赴的干勁,，引領(lǐng)同濟(jì)、趕超日本,，為國爭光，讓磁懸浮列車成為西南交大的同義詞,，成為一個最響亮的名片,？ 記住,， “封閉導(dǎo)致落后，落后就要挨打,?！北F神速,，難道母校還想繼續(xù)一次又一次地被挨打下去嗎？   （周本寬校長函） 學(xué)長大鑒： 千年伊始,，龍年大吉，閣府康泰,！ 昨蒙學(xué)長為母校之轉(zhuǎn)制鼎力奔走，本寬等為感激,。縱觀學(xué)校發(fā)展至今的一百零四年辦學(xué)歷程,，無處不飽含著眾多學(xué)長、校友的深情厚誼,。特別是學(xué)校轉(zhuǎn)制的重要時刻，幸得張維（原編者注：張維為中科院院士,、我校土木1933屆校友,，曾任清華大學(xué)副校長）等各位學(xué)長的全力支持，其拳拳愛校之眞情,，切切念校之心意，著實令我們欽佩,。以此觀之，各位學(xué)長與母校的情誼可謂淵源久矣,。歲月悠悠,，而愛校之情未變,，誠屬可敬。同時我們感到各位學(xué)長,，校友的關(guān)懷和支持是母校發(fā)展的重要支撐,，是學(xué)校銳意改革，開拓創(chuàng)新的信心源泉,。今學(xué)校已順利歸屬敎育部，這對學(xué)校來說是發(fā)展歷程中的重要轉(zhuǎn)變,。我們必將以此為新的起點，以江書記創(chuàng)建一流交通大學(xué)的指示為指針,，秉承一百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化改革,，辦出特色，把一個充滿生機(jī)和活力的西南交通大學(xué)帶入二十一世紀(jì),，以不負(fù)各位學(xué)長的殷殷囑托,。我們相信,，有眾位學(xué)長的關(guān)心支持，有全校上下的共同協(xié)力,，創(chuàng)辦世界知名，國內(nèi)一流大學(xué)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),。 西南交通大學(xué)周本寬 2000年2月22日 教育部辦公廳 關(guān)于石油大學(xué)等55所普通高校劃轉(zhuǎn)教育部管理和調(diào)整的通知 （教廳密函[2000]27號） 部內(nèi)各司局（室），各直屬單位： 根據(jù)國發(fā)[1999]26號和國辦發(fā)[2000]11號文件精神,，石油大學(xué)，北京郵電大學(xué),，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京林業(yè)大學(xué),，北京廣播學(xué)院，中國財經(jīng)大學(xué),，中國政法大學(xué)，中央音樂學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院,，中央戲劇學(xué)院，東北林業(yè)大學(xué),，上海財經(jīng)大學(xué),，中國礦業(yè)大學(xué)，河海大學(xué),，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，中國藥料大學(xué),，中國地質(zhì)大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué),，電子科技大學(xué)，西南交通大學(xué),，西南財經(jīng)大學(xué)，西安電子科技大學(xué)等22所普通高等學(xué)校獨立建制劃轉(zhuǎn)教育部管理,。上述22所學(xué)校自2000年2月12日起列為教育部直屬高校。 北京醫(yī)科大學(xué),，北京中醫(yī)藥大學(xué),，北京針灸骨傷學(xué)院，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),，中國金融學(xué)院，北方交通大學(xué),，北京電力高等專科學(xué)校,，白求恩醫(yī)科大學(xué),，長春科技大學(xué)，長春郵電學(xué)院,，上海醫(yī)科大學(xué)，上海鐵道大學(xué)，南京鐵道醫(yī)學(xué)院,，南京交通高等專科學(xué)院,，山東醫(yī)科大學(xué)，武漢水利電力大學(xué)（武漢）,，武漢測繪科技大學(xué),，同濟(jì)醫(yī)科大學(xué),，武漢城市建設(shè)學(xué)院，武漢汽車工業(yè)大學(xué),，武漢交通科技大學(xué)，中南財經(jīng)大學(xué),，中南政法學(xué)院，湖南醫(yī)科大學(xué),，長沙鐵道學(xué)院，湖南財經(jīng)大學(xué)重慶建筑大學(xué),，重慶建筑高等專科學(xué)校,，西安醫(yī)科大學(xué)，陜西財經(jīng)學(xué)院,，西安公路交通大學(xué)，西北建筑工程學(xué)院,，西安工程學(xué)院等33所普通高等學(xué)校由教育部負(fù)責(zé)調(diào)整,。自即日起,，我部將對上述33所學(xué)校實施合并調(diào)整。為方便工作,，調(diào)整期間對該33所學(xué)校暫按教育部直屬高校的現(xiàn)行聯(lián)系辦法和渠道進(jìn)行工作聯(lián)系。調(diào)整結(jié)束后，按我部的有關(guān)文件明確其正式隸屬關(guān)系,。 各單位今年召開會議，印發(fā)文件,，布置聯(lián)絡(luò)工作均應(yīng)將上述學(xué)校按教育部直屬高校對待。 特此通知,。 教育部部辦公廳（2000年3月2日） 本文原載于《西南（唐山)交通大學(xué)海外校友通訊》第三期（原稿注明由陳學(xué)甫學(xué)長供稿）
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