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我正式告別了二十年的教學(xué)生涯 年初，我再三思量決定辭職,，告別了二十年的教學(xué)生涯,。 那一刻，有不舍也有無奈,，卻也感覺一身輕松,，像千斤重突然卸肩，所有的壓力,、煩惱統(tǒng)統(tǒng)“脫”掉,。 在崗最后一學(xué)期，我的身體已超負(fù)荷,。最嚴(yán)重一次發(fā)高燒,，周身骨痛、發(fā)冷,、心律加速,。 有人說：做老師的最有耐心。 我說：二十年的教學(xué)生涯已磨去我的耐性,，堆積的是一身病痛,。慢性咽炎,、頸椎、腰椎疼,，頭疼,，心理失調(diào)...... 一位老師說：全校老師體檢，沒有一個(gè)人是完全健康的,。
每當(dāng)看到有老師累倒在崗位上的報(bào)道，想想自己,，想想身邊的同事,。別拿命去拼，最危險(xiǎn)的地方不是戰(zhàn)場,，而是三尺講臺(tái),。 網(wǎng)上有個(gè)段子是這么說的： “為什么現(xiàn)在中小學(xué)的優(yōu)秀老師越來越少？ 因?yàn)閮?yōu)秀老師要么累死了,，要么住院了,，要么正在去醫(yī)院的路上！” 這個(gè)段子很扎心,，卻也很真實(shí),。 如果教育不再是令人羨慕的職業(yè)， 因此,，越來越多的人逃離看似太陽底下最光榮的職業(yè)。 縣城有一男教師入職3個(gè)月,，寧可送外賣也要辭職,。 工資待遇并不是主要原因。在眾人的眼中,，老師可是鐵飯碗,，也是不少人夢寐以求的職業(yè)。 在縣城,，對(duì)于一個(gè)剛?cè)肼毜睦蠋?，大約4千左右。 如果兩人都是老師,，對(duì)于一個(gè)家庭開支也不成問題,。 圍墻內(nèi)的人糾結(jié)著逃出去，圍墻外的困惑,，到底要不要選擇這份職業(yè),？ 江西省臨川市就有70名教師做出行動(dòng)，集體遞了辭呈,，離開了工作幾年的教師崗位,。 70名編制內(nèi)教師集體辭職,，其中的緣由也不禁讓人想要探尋。 這樣集體離職的例子還非偶然事件,，石家莊一所重點(diǎn)中學(xué),，也出現(xiàn)了40名教師集體辭職的現(xiàn)象。 教師崗位迎來“離職潮”,，特別是男生教師越來越少。 一所小學(xué)20位老師,，只有2位男生,，而且年齡50歲以上。 最近麥可思研究院發(fā)布了一組數(shù)據(jù),，這組數(shù)據(jù)顯示,，2019年小學(xué)、初中,、高中專任教室中,，男教師比分別為29.98%、42.2%,、45.27%,，比2015年分別下降了6.29個(gè)、4.27個(gè),、3.39個(gè)百分點(diǎn),。 而且教育階段越低，男教師比例越低,。這說明什么,？這些年雖然教師待遇看似不低了，但男教師比以前卻更少了,。 某縣招聘85名教師,，男生不到20人。 我先生也是一位老師,，但他在十年前就辭職了,。 這幾年，教師倒在崗位事件頻頻發(fā)生： 1月19日,，安徽一名男教師,，突發(fā)腦溢血離開人世，年僅48歲,； 河北39歲教師閆斌過度勞累猝死操場,； 湖南53歲鄒東文老師突發(fā)心梗倒在講臺(tái)上，不幸去世,； 湖北44歲彭東平老師上課時(shí)突發(fā)疾病倒在講臺(tái)上,，不幸英年早逝,； 河南41歲張軍強(qiáng)老師陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)鐘，當(dāng)晚突發(fā)疾病去世,； …… 這血淋淋的數(shù)據(jù),，是一條條鮮活的生命呀！ 有一種病,，叫＂教師累” 有一種病,，叫＂教師累”。 教師不應(yīng)鞠躬盡瘁死而后已,，不應(yīng)春蠶到死絲方盡,。 若這樣還有誰愿當(dāng)教師？ 現(xiàn)教學(xué)狀態(tài)讓人止步,，不敢邁入,。 究其原因有如下。 1. 中小學(xué)教師工作忙碌,，每天除了完成教學(xué)課程,，還要處理領(lǐng)導(dǎo)安排下來的其他工作。
填表,、考評(píng),、比賽、評(píng)估,、扶貧,、學(xué)生管理、課題論文,、各種比賽,、各種會(huì)議、各種培訓(xùn),、與家長溝通等各種各樣的事務(wù)難免讓人目不暇接,。 2. 職稱的評(píng)選制度還不夠明朗，有時(shí)即使教學(xué)成果,、教學(xué)成績再怎么好,，工作年限到了，依舊評(píng)不上,，這讓年輕老師看不到漲薪的希望,。 3. 學(xué)生還不好管，而且不敢管,，現(xiàn)在學(xué)生心理承受能力差,，表現(xiàn)不好打不得罵不得，出任何一點(diǎn)意外，家長都不依不饒的,，將事情發(fā)酵到網(wǎng)上,，引導(dǎo)輿論來指責(zé)老師，老師的職業(yè)生涯可能就此斷送了,。 4. 課后延時(shí)服務(wù)是雙減下很重要的一個(gè)舉措,，課后延時(shí)服務(wù)減輕了家長的負(fù)擔(dān)，卻增加了老師的工作量,。 教師隊(duì)伍中向來有段自嘲的話口口相傳： “ 起得比雞早,，干得比牛多，睡得比狗晚,，地位不如豬,。 人累，心更累,！ 工作苦不苦，大家都清楚,！ 生活難不難,，五味都俱全！” 一線教師,，都是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,。 若教師像教公務(wù)員般，一萬人爭幾十個(gè)名額,。 那么教育是真的教書育人,，人人敬畏老師，老師真的是陽光下最光榮的職業(yè),。 記得九十年代剛?cè)肼殠啄?，老師是真的在教書，無論是學(xué)生還是家長懷著一顆感激,、敬畏之心真誠對(duì)待老師,。 最后，我想說： 教育是國之本,，師者傳道授業(yè)解惑也 ,。 愿蠟燭燃燒時(shí)，為其遮風(fēng)擋雨,；愿春蠶吐絲時(shí),，小心呵護(hù)。 愿教師這職業(yè)讓人人羨慕,！
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