【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面材料,，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章,。

畢淑敏：我去尼泊爾的時候，和一個尼泊爾小伙子聊天,，我覺得他說得很好,。他說，中國的節(jié)奏越來越快,，中國人到尼泊爾去,，一開始很不習慣尼泊爾的慢節(jié)奏，慢慢待下來,，就覺得這種節(jié)奏很舒服,，適合人的身體，讓人能真正融入大自然,。既然好的東西都那么慢,，為什么我們不試著慢一些呢,？

記者：可有些人會覺得，我如果非常忙碌,，做更多的事,，把黑夜也利用起來，是在增加生命的長度,；這個也嘗試,，那個也嘗試，是在增加生命的寬度,。這不好嗎,？

【審題指導】

這一道引語式材料作文題。

這是由一組對話組成的材料,，關(guān)鍵是要讀出兩人對話的內(nèi)容構(gòu)成的一種矛盾：前者用親身經(jīng)歷和感受得出好的東西往往都是慢的,，因而提倡“慢生活”；后者則代表一部分人對前者表示質(zhì)疑,，而對快節(jié)奏,、高效率的生活更加認可?？梢?，這不是一道簡單的對某個人的話發(fā)表看法的題目，而應整體理解題意,，對“慢生活與快生活孰優(yōu)孰劣”做出思考,。

事實上，“快與慢”各有利弊,，本話題是針對當前社會追求速度,、普遍求快的心理而出的一道題?！翱臁惫倘挥泻玫囊幻?，但是一味地求快，卻可能失去很多的東西,，甚至帶來嚴重的后果,，比如“文革”時期的“趕英超美”“放衛(wèi)星”，這給我們民族帶來了災難,。和“快”相比,，“慢”顯得有點不合時宜，但是“慢”卻也給人類帶來很多財富,，比如說我們熟知的“慢工出細活”,，只有慢火才能熬出好湯。但是“慢”就一定好嗎,？也不盡然,。所以作文時最好辯證思考這快與慢,。

  具體寫作時，首先要確定要突出哪一點,，突出“快”，還是突出“慢”,，還是二者并駕齊驅(qū),，都要很明顯的表示出來，不要含糊,。其次,，在論述的時候，必須要辨證,，不能絕對化,。避免絕對化的一個方法就是在論述的時候，首先給自己預設(shè)一個前提,，比如重點是談“慢”,，你可以把觀點建立在當前人們普遍求快這個前提上，借此反思,，提出在某些時候慢下來,，這樣的觀點就比較辨證，也容易獲得別人的認同,。

【參考立意】

1.慢以致遠,。

2.快慢皆有道，生命更豐盈,。

3.適時變奏,，快慢適度。

【佳作展示】

變奏的生活

與一個記者討論生活節(jié)奏快慢的問題時,，畢淑敏認為尼泊爾的慢節(jié)奏適合人的身體,，能讓人真正的融入自然；而記者卻認為快節(jié)奏的生活可以充分利用時間,，增加生命的寬度與長度,。

確實，在這樣一個高速發(fā)展的社會,，人們的腳步變得越來越快,，也隨之形成了人們口中的快節(jié)奏的生活方式。與此同時,，慢節(jié)奏的生活理念也慢慢地浮出了水面,。其實在我看來，快生活,、慢生活只是一種生活態(tài)度,?？焐睿咚?、干練,、簡潔；慢生活,，放松,、閑適、回歸自然,。

快生活和慢生活是相輔相成的,。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文）硬幣總有他的正反面，而這兩面是背對背同時存在的,。而對于變奏的生活來說就要在不同的時候把握不同的速度,，選擇一個主導的狀態(tài)來適應。

對于一個上班族來說,，無論是辦公室里,，吹空調(diào)閑聊的白領(lǐng)，還是工地上累死累活要攢錢養(yǎng)家的工人,，他們都需要以一個快節(jié)奏的狀態(tài),，用來達到高質(zhì)量、高效率的工作,。當一個人的日程表被排滿,，在精神上會受到一定程度的的壓迫，而這種壓力,，會讓一個人的注意力高度集中,，因此工作效率就會提高。

但是,，長時間的超負荷工作,，我們的大腦是會死機的，由此,，工作的效率質(zhì)量也會有所下降,。就像一臺電腦，連續(xù)的高強度計算,，CPU會燒掉的,！所以，為了適當?shù)姆潘勺约旱拇竽X,、神經(jīng),，也為了使自己工作達到最優(yōu)的效果，我們需要適當?shù)摹奥薄?/span>

所以說，快節(jié)奏是為了高效,，高品的工作,，而適度的慢節(jié)奏是為了放松自己的大腦，從而更有效的“快”工作,。沒有人可以一禮拜不吃不喝不睡的去拼命工作,，也沒有人可以在一天喝茶釣魚中寫完一篇畢業(yè)論文。這種以快為主,，以慢為輔的變奏工作方式,，可以讓人事半功倍。

而在下班后,，我們的速度可能需要顛倒了,。開心地去玩,，放松地去休息,，大規(guī)模的“慢”動作讓我們?nèi)硇牡姆潘上聛恚]上眼睛仔細地感受自然,，慢慢的融入自然,。而快的是燒飯，打掃,，但這些“快”是為了更好的休息,，為自己創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。如果你能享受這燒飯,，打掃的過程,，這種“快”又何嘗不是一種“慢”呢？

在我看來,，其實沒有絕對的“快生活”和“慢生活”,，不斷地在自己的生活中調(diào)節(jié)自己的速度與節(jié)奏，快中帶慢,，慢中帶快,，時快時慢的變奏生活，才是最好的生活節(jié)奏,。

【同類作文】

閱讀下面文字,，按照要求作文。

普速列車速度不快,，逢站必停,，票價實惠，最低僅1元,。在高鐵快速普及的時代,，“小慢慢”承載著沿線群眾對更加美好生活的向往，展示了發(fā)展路上“不讓一個人掉隊”的溫度,。

我們追求速度,，但不是所有東西都越快越好,，社會如此，個人也如此,。在當今社會,，我們該如何處理快與慢的關(guān)系？

請聯(lián)系現(xiàn)實生活實際,，寫一篇文章,，談談你的理解與思考。

要求：①角度自選,，立意自定,，題目自擬。②明確文體,，不得寫成詩歌,。③不得少于800字。④不得抄襲,、套作,。

【審題指導】

材料主題：人生感悟理性思辨

這是一道引語式材料作文題。材料由“小慢慢”服務廣大群眾的彰顯的“溫度”,，引發(fā)我們對于“快與慢”的思考,。“我們追求速度,，但不是所有東西都越快越好,，社會如此，個人也如此”,，這句話體現(xiàn)了出題者的態(tài)度,，也幫助我們擴展思路?！翱炫c慢”是關(guān)系型的話題,，最好要圍繞其關(guān)系展開，全面分析：快的優(yōu)劣,，慢的好壞,，以及何時應該快，何時應該慢,，什么情況下快,，什么情況下慢等等。

本題屬于“矛盾關(guān)系”的關(guān)系類話題作文,。本話題是針對當前社會追求速度,、普遍求快的心理而出的一道題。“快”固然有好的一面,，但是一味地求快,，卻可能失去很多的東西，甚至帶來嚴重的后果,，和“快”相比,，“慢”顯得有點不合時宜，但是“慢”卻也給人類帶來很多財富,，比如說材料中的“小慢慢”,，我們熟知的“慢工出細活”，只有慢火才能熬出好湯,。但是“慢”就一定好嗎,？也不盡然。所以,，我們在構(gòu)思這個話題的時候,，首先要確定要突出哪一點，突出“快”,，還是突出“慢”,，還是二者并駕齊驅(qū),，都要很明顯地表示出來,，不要含糊。

其次,，在論述的時候,，必須要辯證地論證，不能絕對化,。避免絕對化的一個方法就是在論述的時候,，首先給自己預設(shè)一個前提，比如重點是談“慢”,，你可以把觀點建立在當前人們普遍求快這個前提上,，借此反思，提出在某些時候慢下來,，這樣的觀點就比較辯證,，也容易獲得別人的認同。

【參考立意】

1．快之道,，慢之理,。2．在高速的時代里慢走。3．慢慢走,，欣賞啊,。

【佳作展示】

快與慢

古語云：“欲速則不達”，兵家言：“兵貴神速”；快與慢,，孰是孰非,，應作辯證的考量。慢有慢的長處,，慢工出細活,，慢工出巧匠，講究的是精致,；只有慢,，才能生產(chǎn)出經(jīng)得起檢驗的高品質(zhì)產(chǎn)品?？煊锌斓膬?yōu)點,，快刀斬亂麻，快馬加鞭,，追求的是效率,；只有快，才能節(jié)約時間,，才能取得更多的成果,。但是，快與慢,，又各有其短,。老牛拉破車，龜步遲遲,，這樣的“慢”實在有?！皶r間就是效率，時間就是生命”的準則,；囫圇吞棗,，貪多嚼不爛，這樣的“快”卻也貽害無窮,。當快則快,，當慢則慢，全在于客觀與主觀的具體需要,。

當快則快,，快是為了效益的提高。只有反應敏捷,、決策果斷,、處事迅速，才能搶占先機,，獲得成功女神的青睞,。大到國家建設(shè),，只有快，才能提高效率,，才能加速發(fā)展,。如改革開放初期廣為人知的“深圳速度”，“三天一層樓”,。只短短幾年間,，一個落后的邊陲小鎮(zhèn)，就搖身一變而成為引領(lǐng)中國改革開放方向的經(jīng)濟特區(qū),；小至一場戰(zhàn)斗,，只有搶占先機，才能克敵制勝,。如紅軍長征途中飛奪瀘定橋,，日馳200里，讓對方失去先機,，而使我方得以金蟬脫殼,，突出重圍，走向勝利,?？靹t勝，慢則敗,。日新月異的知識經(jīng)濟時代,，為了取得更好的效益，我們應該發(fā)揚“更高,、更快,、更強”的奧運精神,，在確保質(zhì)量的前提下,，追求速度的提升。

當慢則慢,，慢是彰顯出為民辦事的溫度,。在高鐵快速普及的時代，“小慢慢”不僅沒有退出歷史舞臺,，反而依舊歡快地穿行在部分偏遠地區(qū)和山區(qū),。它是這些地方與外界聯(lián)系的主要橋梁，承載著沿線群眾對更加美好生活的向往,，是當?shù)厝说摹靶念^愛”,。如果說一日千里的高鐵體現(xiàn)了中國發(fā)展的速度，那么,，穿行在崇山峻嶺間的“小慢慢”傳遞的則是發(fā)展路上“不讓一個人掉隊”的溫度,。

慢也是為了質(zhì)量的保證,。托·德雷克斯說：“緩慢就是穩(wěn)妥?！迸喔f：“真正迅速的人,，并非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人,?！崩碇堑亍氨嚷保菫榱巳f無一失,、馬到成功,；盲目地求快，則易拔苗助長,、適得其反,。因此，很多時候,，強調(diào)急事慢行的態(tài)度,，一絲不茍的精神，反復調(diào)查,、深入論證的科學方法,，都是至關(guān)重要的。杭州地鐵工地塌陷事故,，就是個別領(lǐng)導急功近利,，貪圖進度之快而忽視了安全隱患而釀成的。若非為趕工程,、超進度,，或許施工方會有較多時間去考慮質(zhì)量問題和安全監(jiān)管，而非近乎麻木地放縱事故隱患的存在,；如果能讓施工節(jié)拍慢一些,，抽出必要的時間對施工人員進行安全知識防范教育，掌握一些應急措施,，是完全有可能將事故損害降至最低的,。由此可見，違背客觀發(fā)展規(guī)律,，盲目比“快”,，一窩蜂地大趕快上，必將犯下嚴重錯誤,，甚至出現(xiàn)重大生命安全事故,。

俗話說：“尺有所短，寸有所長,?！笨炫c慢,，各有其優(yōu)劣。辯證地看待快與慢,，正確地處理快與慢的關(guān)系,，靈活地調(diào)控快與慢的節(jié)奏，關(guān)乎成敗,，關(guān)乎大局,，是實踐行科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。