語文的預(yù)習(xí)和其他學(xué)科是有一些區(qū)別的：

1. 運(yùn)用字典將所有的生字詞查出來

2. 標(biāo)出課文所有的自然段

3. 朗讀并保證熟讀課文

4. 理解課文,，并概括課文的主要內(nèi)容和中心思想

5. 嘗試著做一下課后題,，把不會的或者不確定的標(biāo)記出來，有利于向老師請教或者和同學(xué)進(jìn)行討論

學(xué)會認(rèn)真聽講不僅僅有利于提高成績,，同時(shí)還可以培養(yǎng)認(rèn)真傾聽的個(gè)人習(xí)慣,，這也有利于人際關(guān)系的發(fā)展，那么語文課上聽講時(shí)應(yīng)該如何做呢？

1. 課上要學(xué)會集中精神,，不要東張西望,，更不要和其他同學(xué)在下面講小話

2. 一邊聽老師講課，一邊記筆記,，同學(xué)們一定要學(xué)會記筆記,，俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛

3. 其他同學(xué)回答問題的時(shí)候，也要學(xué)會傾聽,，在獲取其他同學(xué)的思想和思路的同時(shí),，也可以醞釀和整理自己的思路，并在其他同學(xué)回答完之后進(jìn)行補(bǔ)充,，但是切記一定要讓其他同學(xué)把話講完哦,！

有的同學(xué)會認(rèn)為復(fù)習(xí)沒有預(yù)習(xí)重要，當(dāng)然也有同學(xué)是反過來認(rèn)為的,，但是我想告訴同學(xué)們的是,，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)同等重要，如果說預(yù)習(xí)是為了同學(xué)們更好的獲取知識,，那么復(fù)習(xí)則是為了同學(xué)們更好的鞏固知識,，兩者相輔相成才可以取得優(yōu)異的成績哦！

首先,，復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要只動(dòng)眼睛,，因?yàn)槟憧吹降闹荒苁悄憧吹降模灰欢ㄊ悄阌涀〉?。我之前認(rèn)識的同學(xué)中,，確實(shí)有人可以通過“看”來進(jìn)行復(fù)習(xí)和記憶，但是他在“看”完一遍之后,，會讓家長或者老師監(jiān)督著再默寫一遍,，這樣才可以清晰的認(rèn)識到自己哪里真的記住了，哪里還沒有記??；

其次，復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要用心,。像上面所提到的同學(xué),，他之所以可以通過“看”來進(jìn)行記憶,，是因?yàn)樗M管沒有動(dòng)手,，但是用心了。

其實(shí)對于任何一科來說，課外的閱讀和知識的獲取都是必須的,，只是對于語文這一學(xué)科來說，課外閱讀更加重要了,，因?yàn)檎Z文不僅僅會有文言文和現(xiàn)代文的閱讀，還會有作文,，這兩者都很依賴于閱讀的能力和課外素材的積累。

同學(xué)們在進(jìn)行課外閱讀時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1. 學(xué)會選好書，這里的好書并不一定是有多么多么高深,，但是一定要和初中的知識范疇相符（也就是說選的書要用得上）,，同時(shí)選的書一定要是積極向上的主流書籍,。選好書是一種需要日常培養(yǎng)的能力,，那么對于初中生或者說是閱讀量比較少的同學(xué)來說，讀老師推薦的書或者獲得國際和國內(nèi)主流文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的書籍是不錯(cuò)的選擇,；

2. 閱讀的時(shí)候不要走馬觀花,，可以用筆劃下重點(diǎn)的句子,，或者直接準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,，將好的句子和句型抄錄下來,；

3. 對于摘抄下來的句子進(jìn)行分類,，這個(gè)分類可以根據(jù)同學(xué)自己的習(xí)慣,，比如可以根據(jù)作文主題分類、根據(jù)體裁分類,、也可以根據(jù)句型分類等等,；

4. 定時(shí)回看自己的摘抄和筆記,，進(jìn)而起到鞏固的效果。