一、閱讀下面的文字,，完成小題,。

花瓣飯

遲子建

我正出神地蹲在灶坑前看火，灶房的門響了,，爸爸回來了,。他一進來就打了一個響亮的噴嚏：“你媽還沒回來？”

“回來了,，又走了,。”我說,，“找你去了,?！?/span>

爸爸皺了皺眉頭，突然盯著那頂高高的紙帽子問我們：“你媽媽今天又游街去了,？”

“去了,。”姐姐說,。

“游街時沒人打她吧,？”

“沒人打她。她戴著高帽子走,，好事的人跟著看看而已,。”姐姐說,。

爸爸略感欣慰地哦了一聲,，囑咐我們先吃飯，然后自己轉身又出門尋媽媽去了,。

他出門一會兒,，媽媽便無聲無息地回來了。她進來沒有和弟弟說話,，也沒有搭理我,。徑直進了里屋。我跟了過去,。她仿佛受了天大的委屈似的淚眼朦朧,。她說：“知道爸爸上哪兒找我去了？他上梁老五家,！”

“你是不是碰到梁老五的老婆了,？她罵了你？”姐姐問,。

“是啊,，我路過梁老五家，正趕上他老婆出來潑水,。她一見我就罵：'你一個特務還想養(yǎng)漢養(yǎng)到我家門口,！’然后故意把水潑到我腳下?！?/span>

媽媽說完,，像個受到傷害的小女孩一樣，嚶嚶哭個不休,。

姐姐說：“媽,，你別生爸的氣。爸去他家找你,，肯定以為你去那里找他去了……”

“那梁老五的老婆憑什么那樣污蔑我,？”媽媽一梗脖子,，天真地問。

我說：“就是因為你比她長得好看,，她看著眼氣,。”

媽媽含淚笑了,。她笑得很好看,。

姐姐不失時機地告訴她，爸爸很惦念她,，向我們打聽她上午游街時受沒受委屈,。這個“蘇修特務”聽到這番話后，眼睛里就泛出溫柔亮色了,。她看了看墻上的掛鐘，嘟嚷一句：“這么晚了,，他別是因為上老梁家遭了白眼,，想不開了，我得出去找他,?！?/span>

媽媽一轉身消失在夜色中。我坐在灶坑前,，灶膛的火微微熏炙著我,，使人昏昏欲睡。正在似睡非睡之時,，院子里傳來急促的腳步聲,，爸爸推門而入了！

“你媽媽還沒回來,？,！”

我看不清他的臉，只聽見他焦急的聲音,。

“回來了,，又找你去了?！蔽矣袣鉄o力地說,。

“她怎么不知道在家等我？”爸爸抱怨道,。

“那你怎么不知道在家等她,？”我反問。

“她是個女人,，我不放心她天黑時一個人在外面,，我不去找她行么,！”爸爸跟我喊道。

“那她怕你不當校長去當裝卸工想不開了,，她在家能坐得住凳子么,？”我搶白爸爸。

姐姐簡短地把媽媽遭梁老五老婆羞辱的事告訴了爸爸,，爸爸更加著急了,，他說：“我得趕快去找她，她哭完了出去,，別再出點什么事,。”

爸爸像旋風一樣來去匆匆,。那夜伸著一條長舌頭,，把他又卷入黑暗之中了。

鐘擺左搖一下,，右搖一下,，時間就讓它給這么不經(jīng)意地搖走了半個小時過去了……一個小時過去了，弟弟開始伏在飯桌一角打盹,，我和姐姐有些提心吊膽了,，爸爸媽媽是否真的去死了？他們是不是拋下我們不管了,？

我們一旦把事情往壞處想了,，就魂不守舍了。這樣思來想去,，便覺得他們已經(jīng)死了,，于是此起彼伏地哭著，把夜都給哭深了,。

突然院子里響起腳步聲,，我們三個人幾乎同時奔向門口，爸爸媽媽回來了,！

他們進了屋里,，一身夜露的氣息。爸爸和顏悅色地提著手電筒,，媽媽嬌羞地抱著一束花,，那花紫白紅黃都有，有的朵大,，有的朵小,，有的盛開著，有的則還打著骨朵,，還有一些已經(jīng)快凋謝了,。爸媽都是愛花的人,，我們家的窗臺上除了冬天，似乎從來都少不了花兒的影子,。在愛花的問題上,，爸爸更像個女人，極具憐惜之情,。他清晨起來的慣常動作是,，先奔到窗臺去聞聞野花的香氣。他從糧庫回來騎自行車走山路的時候,，只要天氣好,，又碰到了姹紫嫣紅的野花，他總要停下車子采上一束,。所以他回家的時候,，車把上常常別著一束花。鎮(zhèn)子里的一些人見了會啐口痰說：“臭老九就愛瞎浪漫,！”

媽媽抱著那束花經(jīng)過飯桌的時候,，許多花瓣就落進了粥盆里。那苞米面粥是金黃色的,，它被那紅的黃的粉的白的花瓣一點綴，美艷得就像瓷盤里的一幅風景油畫,。

我趕緊去灶房當我的司火女神,。柴火已經(jīng)滅了，我又重新點燃,，把那份落著花瓣的飯給重新熱了,。

當我端著粥盆回到里屋時，正趕上媽媽把那束花往一個大罐子里插,，她一搖晃,，好家伙，又有一批花瓣落在飯上,，這盆粥真是香氣蓬勃了,。

媽媽把花插好，將它擺在八仙桌中央,。深夜全家團聚在桌子旁,，吃起了花瓣飯。誰也沒舍得把那些花瓣挑出來扔了,，我們把它們吃了,。那是我們家吃的最晚的一頓飯，也是最美最美的一頓飯,。

(有刪改)

1,、小說采用了“我”這一兒童視角敘事,，這樣安排有什么好處？

二,、閱讀下面的文字,，完成小題。

我們看海去

林海音

因為放學后要練習跳舞,，今天回來得晚一點兒,。在興華門的土坡上，我還是習慣地站了一會兒,。城墻上面的那片天,，是淡紅的顏色了，海在這時也會變成紅色的嗎,？我又默默地背起“我們看海去,！我們看海去！……金紅的太陽,，從海上升起來……,，”那么現(xiàn)在不可以說是“金紅的太陽，從天上落下去”嗎,？對的,，我將來要寫一本書，我要把天和海分清楚,，我要把好人和壞人分清楚,，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清,。

我看見收買破爛貨的挑子又停在隔壁人家門口了,。挑挑子的人呢？我不由得舉起腳步走向空草地那邊去,。這時門前的空地上,，只見遠遠地有一個男人蹲在大槐樹底下，他沒有注意我,。我邁進破磚墻,，撥開高草，一步步向里走,。

還是那個老地方,，我看見了他！

“是你,！”他也蹲在那里,，嘴里咬著一根青草。他又向我身后張望了一下。招手叫我也蹲下來,。我一蹲下來,，書包就落在地上了。

“我猜你在這里,。你該來了,！”

“我該來了？你這話是什么意思,？”他驚奇地問,。

“沒有什么意思呀！”我也驚奇地回答,，“你還有故事沒跟我講哪,！不是嗎？”

“對對對,，咱們得講信用,。”他點點頭笑了,。他靠坐在墻角,，身旁有一大包東西，用油布包著,，他就倚著這大包袱,，好像宋媽坐在她的炕頭上靠著被褥垛那樣。

“你要聽什么故事兒,？”

“你弟弟的,，你的?！?/span>

“好，可是我先問你,，我還不知道你叫什么名兒呢,？”

“英子?！?/span>

“英子,，英子、”他輕輕地念著,，“名兒好聽,。在學堂考第幾？”

“第十二名,?！?/span>

“這么聰明的學生才考十二名？應當考第一呀！準是貪玩分了你的心,?！?/span>

我笑了，他怎么知道我貪玩,？我怎么能夠不玩呢,！

他又接著說：

“我就是小時候貪玩，書也沒念成,，后悔也來不及了,。我兄弟，那可是個好學生,，年年考第一,，有志氣。他說,，他長大畢了業(yè),，還要飄洋過海去念書。我的天老爺,，就憑我這沒出息的哥哥,，什么能耐也沒有，哪兒供得起呀,！奔窩頭,，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒下頓呢,！唉,！”他嘆了口氣，“走到這一步上,，也是事非得已,。小妹妹，明白我的話嗎,？”

我似懂,，又不懂，只是直著眼看他,。他的眼角有一堆眼屎,，眼睛紅紅的，好像昨天沒睡覺,，又像哭過似的,。

“我那瞎老娘是為了我沒出息哭瞎的，她現(xiàn)在就知道我把家當花光了,，改邪歸正做小買賣,，她不知道我別的,。我那一心啃書本的弟弟，更拿我當個好哥哥,?？刹皇牵夜┑艿苣顣?，一心要供到讓他漂洋過海去念書,，我不是個好人嗎？小英子,，你說我是好人,？壞人？嗯,？”

好人,，壞人，這是我最沒有辦法分清楚的事,，怎么他也來問我呢,？我搖搖頭。

“我不懂什么好人,，壞人,，人太多了，很難分,?！蔽姨ь^看看天，忽然想起來了,，“你分得清海跟天嗎,？我們有一課書，我念給你聽,?！?/span>

我就背起“我們看海去”那課書，我一句一句慢慢地念,，他斜著頭仔細地聽,。我念一句，他點頭“嗯”一聲,。念完了我說：

“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎？可是它也從藍色的天空升上來呀,？我分不出海跟天,，我分不出好人跟壞人?！?/span>

“對,，”他點點頭很贊成我，“小妹妹，你的頭腦好,，將來總有一天你分得清這些,。將來，等我那兄弟要坐大輪船去外國念書的時候,，咱們給他送行去,，就可以看見大海了，看它跟天有什么不一樣,?！?/span>

“我們看海去！我們看海去,！”我高興得又念起來,。

“對，我們看海去,，我們看海去,，藍色的大海上，揚著白色的帆……還有什么太陽來著,？”

“金紅的太陽,，從海上升起來……”

我一句句教他念，他也很喜歡這課書了,，他說：

“小妹妹,，我一定忘不了你，我的心事跟別人沒說過,，就連我兄弟算上,。”

什么是他的心事呢,？剛才他所說的話,，都叫做心事嗎？但是我并不完全懂,，也懶得問,。只是他的弟弟不知要好久才會坐輪船到外國去？不管怎么樣,，我們總算訂了約會,，訂了“我們看海去”的約會。

他從口袋掏出一串珠子,，但是我不肯接過來,。

“你放心，這是我自個兒的,，奶奶給我的玩意兒多啦,！全讓我給敗光了,，就剩下這么一串小象牙佛珠，不知怎么,，扯在鏡柜上,，就始終沒動過，今天正好送給你,，這是咱們有緣,。小英子，記住,，我可不是壞人呀,！”

他的話是誠實的，很動聽,，我就接過來了,，繞兩繞，套在我的手腕上,。

幾天后,，我和同學走進新簾子胡同，也有幾個巡警向胡同里面走去,。又是誰家丟了東西嗎,？我的心跳了，忽然覺得有什么不幸,。

前面一個巡警手里捧著一個大包袱,，啊,！是那個油布包袱,！那么這一定是逮住他了，我拉緊了宋媽的衣角,。

“小子不是做賊的模樣兒呀,！人心大變啦！好人壞人看不出來啦,！”

一群人過來了,，我很害怕，怕看見他,，但是到底看見了,，他的頭低著，眼睛望著地下,，手被白繩子捆上了,，一個巡警牽著。我的手滿是汗,。

我慢慢躲進大門里,，依在媽媽的身邊，很想哭,。

媽媽說：“小英子,，看見這個壞人了沒有？你不是喜歡作文章嗎,？將來你長大了,，就把今天的事兒寫一本書，說一說一個壞人怎么做了賊,，又怎么落得這么個下場,。”

“不,！”我反抗媽媽這么教我,！

我將來長大了是要寫一本書的，但決不是像媽媽說的這么寫,。我要寫的是：

“我們看海去”,。

（有刪改）

2．本文以兒童視角敘述故事，請結合文章簡析其好處,。

三,、閱讀下面的文字，完成小題,。

籬下

蕭乾

住姨家和住姥姥家有什么不同呢,？姥姥死了，當然只好住姨家,。環(huán)哥路上蹦著鬧著,，小耳朵就沒聽進那句辛酸話：“咱日子這下可苦了。你放規(guī)矩點兒就算心疼媽啦,！”

把帶來的那份小行李安插在才騰出的一間廂房后,，媽就開始嗚咽著跟姨數(shù)落起來。姨口口聲聲地說：“離了倒好,！”

姨父用極客氣,、極有禮貌的樣子勸媽放心，說：“地方有的是,，都是一家人,。”對這和善的男人,，媽仿佛倒要哭了出來,。

姨家的什么都講究。環(huán)哥躺在木床上,，晃著小腦袋,，想著姨家堂屋條案上那玻璃盆景,，花花綠綠的。簟瓶里還插有大大荷葉托著的紙蓮花,。他翻過身來問：“媽,，媽，姨家八仙桌上答答答響著的是什么呀,？”媽推了他一掌：“小鬼,，睡吧?！?/span>

天一亮,，環(huán)哥就要看那肥胖的龍睛魚去。他要起來,。

“給我睡下,，小鬼?！?/span>

“干嗎,，平常這時我不已經(jīng)該去拾糞了嗎？”

“這是城里,。人家還沒起呢,，你不能胡鬧！”

環(huán)哥一定要爬起來,。媽死命地捺住他,，直到他答應起來也不出房門。

吃過早粥,。環(huán)哥問媽“有啥活兒干啊”,，可是，連媽想找事做還沒有頭緒呢,，就說：“小兔崽子,，你給我乖乖兒地在房里呆著就是干活兒了?！?/span>

這,，環(huán)哥哪兒成，一個爬慣了樹鉆慣了高粱地的孩子,！一轉眼,，他就丟下納鞋底子的媽，溜出房去了,。

一出房門,，就見到梳了黑漆漆、圓滾滾辮子的表妹蹲下兩條小腿，低著腰,，在花叢里拾花籽,，環(huán)哥就也幫起忙來。不一會兒表妹就和他熟起來,。他就說：“該叫我掐兩朵花給我媽了,！”環(huán)哥居心逗表妹，就索性把頂大的一朵掐了下來,。登時，小姑娘就忘掉了適才的友誼,，嗚咽著“這是我們的家,，這是我們的家”地走進廂房來，噘著小嘴告狀,。

媽聽了多扎心哪,。她只好拍拍外甥女抽搐著的小肩膀，再在親生的肉上擰兩下,。于是,，午飯的時候，姨父好心地勸媽還是別打孩子,。

沒有了同伴,，環(huán)哥意識著寂寞了。他想著家里那條體己的黃狗,。他想著黃昏的高粱怎樣一仰一俯地向他點首,。他想起杜家的貓又快要生養(yǎng)了，還答應給環(huán)哥一只小貓呢,。他想起這場雨,，秋瓜要完了，梁家園的棗快熟了吧,，該約誰扛了小竹竿去偷呢,。

想到棗，環(huán)哥對著那山屋脊背后伸出來的棗樹出神,?？吹侥菕鞚M了紅綠果實的樹枝，使他下意識地感到家鄉(xiāng)味來,。表弟下學了,。環(huán)哥兩只粗手抓著表弟文弱的肩膀問：“你會爬樹嗎？”

“不會,?！?/span>

“來?！杯h(huán)哥牽了表弟的袖頭往后院走,?！拔遗澜o你看?！?/span>

表弟羞怯怯地倚在院門,。這不是他常來的地方。

“你待在底下,。我去打,，你撿?！杯h(huán)哥盤了雙臂熟練地囑咐著,。

“不，不,。我爸爸不準動這樹,。他留到八月節(jié)，雇人打下來,，送衙門上司的禮,。”他記起年年張老爺一口袋,，趙老爺一蒲包地送,。留在家里的只有兩餑餑盒子，而且是小個兒的,。

“干么雇人打呢,，真是飯桶！來吧,。瞧——”環(huán)哥朝拳頭吹了口氣,，便把一只腳蹬定那棗樹的一塊疤痕，雙手一抱,，就離開地面了,，嚇得立在地面上的同伴直嚷留神。

“算什么,！這白玩兒,！”說著，環(huán)哥敏捷地掉換了三腳兩腳,，小小身子已隱在果實累累的樹枝里了,。接著，運用了小身軀所有的氣力在那樹枝上蹦跳,，立時樹葉如暴雨似地刷刷地摩擦了起來,。長圓的棗，滿紅的，半紅的,，甚而青青的,，都如雹子似地噼哩啪啦地墜到墻根下，墜到熟菊花莖下,，墜到表弟脖子上了,。立時，羞怯的孩子也為這陣棗雨興奮起來,，樂得屈下腰去,，選紅的向兜里揣。

環(huán)哥驕傲地說：“這,，這不算什么,！我們家里的樹比這兩棵還壯。結的圓棗有這么大——”說著環(huán)哥用兩個手指圈成一個大大的圓環(huán),。

“你爸讓你上樹嗎？”表弟關切環(huán)哥在家中的自由,。

“我爸有半年多不在家了,，”環(huán)哥夸耀地說，“我爸在北平有了闊事情,。北平是頂大頂大的地方,。比這兒還闊多了。什么都有,?！?/span>

“別瞎吹，你沒有爸爸的,?！?/span>

“你敢說！你才沒有呢,！”

“別急,，我昨兒晚上聽我媽和我爸說——”

“說什么？”

“說你爸不要你們了,！”

“放屁,！”環(huán)哥挽起袖子來了?！澳阆拐f我揍你,！”

環(huán)哥一把就抓著表弟的領子，啪的一聲,，環(huán)哥的手掌落在那細嫩的皮肉上,，隨著是表弟的哭聲。

環(huán)哥丟下領口被扯破的表弟，丟下那些“臭”棗,，和慌忙奔來的姨母撞了個滿懷,，就一直逃回廂房去。

看了環(huán)哥身上的泥跡,，媽著起急來了,。

“又造什么孽了，小鬼,！”

“媽,，”環(huán)哥噙著熱淚撲到媽懷里，“爸不要咱們了嗎,？”

媽由窗口望著飄在暮色里的炊煙,，茫然地搖頭。

晚上,，姨到房里和媽說呀說呀說到半夜,。環(huán)哥蜷在被窩里酣睡了。朦朧中,，他只聽姨說了許多聲：“姐姐,，只怨我拿不了你妹夫的主?！?/span>

等環(huán)哥醒來,，那只柳條箱又已捆好立在門口了。姨父微笑地走進來,，摸著下頦,，用極溫善有禮貌的語調說：“地方有的是。都是自家人,。干么這么忙著走,？”

環(huán)哥用贊同的眼色瞅著媽，但媽卻用勉強的微笑朝這溫善的人搖著頭,。

一九三四年九月

（有刪改）

3．以兒童的眼光去觀察和打量陌生的生活空間是兒童視角寫作的典型特征,，請簡要分析本文運用兒童視角的妙處。

四,、閱讀下面的文字,，完成下列小題。

木傀儡戲(節(jié)選)

沈從文

①二月八,，土地菩薩生日,，街頭街尾，有的是戲!土地堂前頭,，只要剩下來約兩丈寬窄的空地,，鬧臺(指開臺鑼鼓)就可以打起來了,。這類木傀儡戲，與其說是為娛那土地一對老夫婦,，不如說是為逗全街的孩子歡心為合適,。捐錢時，大多都是論家中貧富為多少的,；唯有土地戲,，卻由募捐首士清查你家小孩子多少。像我們家有五個姊妹的,，雖然明知道并不會比對門張家多谷多米,，但是錢，總捐得格外多,。不捐,，那是不行的。小孩子看戲不看戲可不問,。但若是你家中孩子比別人兩倍多,，出捐太少，在自己,，良心上說來,，也不好意思。

②戲雖在普通一般人家吃過早飯后才開場,，很早很早,，那個地方就會已為不知誰個打掃得干干凈凈了,。惟有“土地堂前豬屎多”,，在平時，豬之類,，愛在土地堂前卸脫它的糞便,，幾乎是成了通例的，唱戲日,，大家臨時就懂了公德心,，知道妨礙了看戲是大家所抱怨的，于是,，這一天,，就把豬關禁起來了。你若高興,，早早的站在自己門前,，總可以見到戲箱子過去，押箱子的我們不要問就可以知道是“管班”,。每一口箱子由兩個人抬著,，箱子上有各樣好看的金紅漆花,，有釘子，有金紙剪就“黃金萬兩”連連牽牽的吉利字,，一把大牛尾鎖把一些木頭人物關閉著,。呵，想象到那些花臉,，旦角,，尤其是愛做笑樣子的小丑，鼻子上一片白粉,，豆腐干似的貼著,，短短的胡子，……而它們,，這時是一起睡在那一只大木箱子里,，將要做些什么?真可念！我們又可以看到一批年老的伯娘婆婆,，搬了凳子,，預先去占座位的。做生意的,，如像本街光和的米豆腐擔子,，包娘的酸蘿卜籃子，也頗早的就去把地盤找就了,。

③飯吃了,，一十六個大字，照例的每日功課,，在一種毫不用心隨隨便便的舉動下,，用淡淡的墨水描到一張老連紙上后，所候的就是“過午”那三十枚制錢了,。關于錢的用處,，那是預先就得支配的。所有花費賬單大致如下：面(或餃子)一碗,，十二文,。甘蔗一節(jié)，三文,。酸蘿卜(或蒜苗),，五文。四喜的涼糕,，四文,。老強母親的膏粱甜酒，三文,。余三文作臨時費,。

④涼糕,，同膏粱甜酒，母親于出門時,，總有三次以上囑咐不得買吃的,，但倘若是并無其他相當代替東西時，這兩樣,，仍然是不忍放棄的,。有時可以把甘蔗錢移來買三顆大李子，吃了西瓜則不吃涼糕,。倘若是剩錢,，那又怎么辦？錢一多,，那就只好拿來放到那類投機事業(yè)上去碰了,！向抽簽的去抽糖羅漢，有時運氣好,，也得頗大的糖土地,。錢用完時，人倦了,，縱然戲正有趣,，回家也是時候了。遇到看戲日,，是日家中為敬土地的緣故,，菜必格外豐富?！巴恋卦醪幻吭掠幸粋€生日呢,？”用一種奇怪的眼睛瞅著桌上陳列的白煮母雞，問媽,，媽卻無反應,。待到白煮雞只剩下些腳掌肋巴骨時,，戲臺邊又見到嘴邊還抹油的我們了,。

⑤在鎮(zhèn)筸，一個石頭鑲嵌就的圓城圈子里住下來的人,，是苗人占三分之一,，外來遷入漢人占三分之二，混合居住的,。雖然多數(shù)苗人還住在城外,，但風俗，性質,，是幾乎可以說已彼此同錫與鉛樣,，融合成一鍋后,，彼此都同化了。

⑥苗人們勇敢,，尚武,，樸質的行為，到近來乃形成了本地少年人一種普遍的德性,。關于打架,，少年人秉承了這種德性。每一天每一個晚間,，除開落雨,，每一條街上，都可以見到若干不上十二歲的小孩,，徒手或執(zhí)械,，在街中心相毆相撲。這是實地練習,，這是一種預備,，一種為本街孩子光榮的預備！全街小孩子,，恐怕是除非生了病,，不在場的怕是無一個罷。他們把隊伍分成兩組,，各由一較大的,，較挨得起打的，頭上有了成績在孩子隊中出過風頭的,，一個人在別處打了架回來為本街掙了面子的,，領率統(tǒng)轄。統(tǒng)轄的稱為官,，在前清,，這人是道臺，是游擊,，到革命以后,，城中有了團長旅長，于是他們的頭銜也隨之改變了,。我曾做過七回都督,，六弟則做過民政長。都督的義務是為兄弟伙出錢備打架的南竹片,；利益,，則行動不怕別人欺侮，到處看戲有人護衛(wèi)而已,。

⑦晚上,，大家無事,，正好集合到衙門口坪壩上一類較寬敞地方，練習打筋斗,，拿頂?shù)罐D手來走路,。或者,，把由自己刮削得光生生的南竹片子拿在手上,，選對手出來，學苗人打堡子時那樣拼命,。命固不必拼,，但，互相攻擊,，除開頭臉,，心窩，只在一些死肉上打下,，可以煉磨成一個挨得起打的英雄好漢,，那是事實罷。不愿用家伙的,，所謂“文勁”,，仍可以由都督，選出兩隊相等的小傻子來,，把手拉斜抱了別個的身,，垂下屁股，互相扭纏,，同一條蛇樣,，到某一個先跌到地上時為止，又再換人,。此類比賽,，范圍有限，所以大家就把手牽成一個大圈兒,，讓兩人在圈中來玩,。都督一聲吆喝，兩個牛勁就使出了,。倒下而不愿再起的,，算是敗了,。敗者為勝利的作一個揖,，表示投降，另一場便又可以起頭,。也有那類英雄,，用腰帶綁其一手,。以一手同人來斗的，也有兩人與一人斗的,?？傊朔N練習,，以起皰為止,，流血也不過兇，不然,，勝利者也覺沒趣,，因為沒一個同街的啼哭回家，則勝利者的光榮,，早已全失去了,。

(有刪改)

4．聯(lián)系全文，分析作者是如何借助兒童視角來呈現(xiàn)湘西世界的?

答案

1．①借“我”這個十二歲的小女孩的眼睛去看故事的發(fā)展,，這使得小說充滿了童真,、童趣，讀起來讓人覺得輕松活潑,、暢快淋漓,。

②容易拉近與讀者的距離，帶領讀者進入“我”這個角色,，便于抒發(fā)情感,，進行心理描寫；使文章更具真實性,，反映了那個年代對孩子的巨大影響,。

③便于揭示主題。無論環(huán)境多么艱苦,，處境多么艱難,，“我們”家里始終花香不斷，作者借“我”的溫暖感受,，贊美了濃濃的親情,。

2．①使故事呈現(xiàn)出鮮明的兒童思維特征，充滿了童真,?！拔摇币智逄旌秃！⒑萌撕蛪?、瘋子和賊子,，“我”為他被抓而緊張擔心，都能體現(xiàn)兒童獨特的思維。②在一定程度上減輕了故事的悲劇性,。對敘述者“我”來說,，“我”無法體會小偷的心事，只當成是一個故事來聽,，不諳世事,、單純幼稚的兒童不會洞察悲劇的意蘊。③使故事具有一定的模糊性和有限性,，增加了作品內部的張力,。兒童對世界的認知既單純美好又充滿疑惑，“我”同情小偷,，又分不清“好人和壞人”,，大事小言甚至言不及義，引發(fā)讀者的思考和代入感,。④凸顯深刻的社會問題,，深化小說的主題。兒童眼光的單純和邏輯思維的簡單,，反襯出成人世界的理性與殘酷,，形成了鮮明對比。

3．①借兒童的視角,，展現(xiàn)孩童世界與成人世界的區(qū)別：環(huán)哥天真,、不諳世故，而姨父即使是親人也難有真情,，虛偽且冷漠,，突顯孩童世界的單純與成人世界的復雜。

②借兒童的視角,，突出城鄉(xiāng)差異：以“環(huán)哥”的觀察和遭遇展現(xiàn)城市與鄉(xiāng)村的不同,，引起讀者對上世紀三十年代城鄉(xiāng)之別的思考。

③借兒童視角,，增加了故事的悲劇意味：小說借環(huán)哥的視角和遭遇展示出天真孩童看不懂復雜的人情,，不知曉城鄉(xiāng)的差別，全然不知自己的悲劇性處境,，增強了小說的悲劇性,。

4．以孩子的視角來理解戲的社會功能，看唱戲日人們的行為,，呈現(xiàn)湘西獨特的節(jié)日氛圍;敘述孩子對三十枚制錢的詳細支配,，以及看戲日家中敬土地的菜品等，忠實記錄湘西原生態(tài)的生活習俗;通過對孩子們打斗游戲時稱謂,、規(guī)則,、器具等的描述，呈現(xiàn)苗族人獨特的人文環(huán)境，暗示湘西社會的時代背景,。