前言

【全文兩萬五千字】

前一萬一千字,，在我的專欄可以免費(fèi)閱讀,，后續(xù)“從無到有”的構(gòu)建部分僅星球內(nèi)用戶可見，內(nèi)容目錄如下：

星球內(nèi)閱讀地址：
https://t./090ZUFfW6

【本文內(nèi)有很多星球內(nèi)文件鏈接地址,，加入星球后可以隨時輔助閱讀,，加入方法在文末二維碼】

在之前的文章和視頻里，我已經(jīng)就網(wǎng)文的“多級結(jié)構(gòu)”做了足夠的闡述,，對“一級結(jié)構(gòu)”這個詞概念不理解的朋友,，請先完成以下閱讀，咱們才好談?wù)摻裉斓脑掝},。

前置閱讀：

https://t./056qRFeII 【認(rèn)識一級,、二級結(jié)構(gòu)和三幕式基礎(chǔ)理論】

視頻版講解起承轉(zhuǎn)合和結(jié)構(gòu) 【視頻,，快速理解直接看視頻即可】

看完上面的內(nèi)容，我們才好討論“一級結(jié)構(gòu)”的“單元故事”,，細(xì)談其中的“起承轉(zhuǎn)合”,。

而在具體的構(gòu)建過程中，會用到我以前講過的“情緒折線”和“信息差爽點構(gòu)建”以及“計劃-意外”式構(gòu)建法,，如果你完全沒有看過,，那么我建議先進(jìn)行足夠的了解（地址：
https://t./06a66qvFy），或者在閱讀時我也會附帶地址,，方便隨時觀看查閱。

1.如何認(rèn)知一級結(jié)構(gòu)的套路,？

網(wǎng)文里,，一兩萬字（有時可能更多）的一個“單元故事”是小說里最基礎(chǔ)的組成部分。它是以“主角解決一個主要沖突”為基本邏輯進(jìn)行的分類方式,。

而網(wǎng)文種類千千萬,，具體寫作起來，每一個單元故事都有很多種解讀的方向,、分類的方式,。

比如可以簡單說是“起承轉(zhuǎn)合”或“小三幕”（簡化三幕式）或“小五幕”（三幕式理論的變種），也有“計劃-意外”,、“欲望-阻礙-達(dá)成”（或更繁復(fù)一些的模板）等其他說法,。

肯定有人會問：哪一種對？

我認(rèn)為抱有這種思維的人,，首先就需要改變一下自己的認(rèn)知——我們現(xiàn)在不是在數(shù)學(xué)課堂上寫答案唯一的數(shù)學(xué)習(xí)題,，網(wǎng)文寫作這條路有無數(shù)種走法，眼下你看到的總結(jié),，只是許多路中比較適合上手的幾種,。

所有這些方法并沒有誰高誰低、誰正確誰錯誤之分,，代表的只是許多“構(gòu)思思路”中我個人總結(jié)出來認(rèn)為有效的那種,。

通常所說的“套路”，它存在的目的,，是幫你寫出“讀者愛看的故事”,，又或者“能幫你賺錢的故事”。

能不能用好,，由題材,、金手指、個人寫作風(fēng)格和作者本身對“套路”的認(rèn)知層面等因素決定,，絕非“學(xué)了一個套路”就可以一勞永逸的解決問題,。

我們更應(yīng)該意識到：“故事本身不應(yīng)該被套路限制”,，只不過當(dāng)你在構(gòu)思故事遇到困難的時候,，這些“套路”可以作為幫助你的工具，而不是說“我們的故事必須在套路幫助下寫出來才是正確的”,。

文章本天成，妙手偶得之,。當(dāng)我們心里的故事本身就符合對市場的認(rèn)知時,，那就先把它至少在提綱上寫出來，不用舉著格式,、公式,、理論在前，去挨個應(yīng)對的“硬套”,，這樣做必然會大幅度限制自身思路,，影響原本可能不錯的故事發(fā)展。

對于靈感迸發(fā)出的好故事,，建議先寫完之后,，再用套路理論去“優(yōu)化”刪改。

當(dāng)你缺乏靈感,、憋不出故事的時候,，我們可以借助理論框架作為啟迪思維的輔助工具。

請牢記上面這些話,，然后再開始下面的學(xué)習(xí),。

2.單元故事內(nèi)的結(jié)構(gòu)

這里需要強(qiáng)調(diào)的是“我不可能把所有的類型都講明白”，因為單元故事就是網(wǎng)文的最小單位,，它的變量,、變數(shù)是最大的，所以我只能分兩點來談,，協(xié)助各位去理解和實際應(yīng)用,。

2.1內(nèi)容元素的粗略分類：鋪墊-轉(zhuǎn)折-爽點

作為讀者時，我們對大多數(shù)“單元故事”的感受其實是很模糊的,，往往腦袋里能記住的只有“爽點”部分的情節(jié),，對于“鋪墊”部分其實記不太清楚。

多數(shù)人只會記得“哦,，這里反派要阻礙主角了”,、“呵，標(biāo)準(zhǔn)的嘲諷情節(jié)”這種具有代表性的節(jié)點,，可是它們?nèi)绾毋暯?？如何無縫過渡到了轉(zhuǎn)折和爽點到來？細(xì)想時,，往往都是記不清的,。

為了便于完全不懂“寫”網(wǎng)文的萌新入門,，我先把一個單元故事分為三部分——即每一個單元故事，我們首先只分成【鋪墊】,、【轉(zhuǎn)折】和【爽點】三個部分先進(jìn)行理解,。

爽點：在整個教程的概念中，任何能夠達(dá)成情緒滿足的事件,，都可以被稱為爽點,。

相聲抖包袱，觀眾哈哈大笑,，這是情緒滿足,；悲劇催人淚下的發(fā)刀子情節(jié)，同樣是情緒滿足,；兩人情感的曖昧拉扯,、發(fā)糖，也是情緒滿足,；被嘲諷后的打臉、人前顯圣,，都算是情緒滿足,。

這一切，統(tǒng)稱為【爽點】,。

爽點如何設(shè)計,，后面有思路分析。

轉(zhuǎn)折：這里指“爽點到來前的反轉(zhuǎn)”,。

轉(zhuǎn)折通常就是“底牌揭露”的瞬間,，所占篇幅不大，但卻是結(jié)構(gòu)里的標(biāo)志性事件,。專門標(biāo)出“轉(zhuǎn)折”是因為它是一個很好的構(gòu)思節(jié)點,，后文會進(jìn)行更多闡述。

鋪墊：爽點不是說爽就爽的,，任何情緒滿足的前提,，都是需要“先通過劇情讓讀者產(chǎn)生情緒需求”。

又或者我們可以把“爽點”爆發(fā)理解為手弩扣發(fā)的那一刻,，而【鋪墊】要做的事情,，就是讓讀者的情緒，像逐步拉開的弩弦一樣,，來一步步拉扯開,、營造出足夠的張力。

手弩理論 點擊這里閱讀

所有能達(dá)成這個效果的內(nèi)容,，都可以稱為“鋪墊”,。

鋪墊該怎么鋪,，后面跟著思路分析一起來。

我暫時只放這三個概念,，是因為因為概念越寬泛,，新人理解越容易，適用范圍越廣,。

更細(xì)致的概念,，我們在這一步基礎(chǔ)上，漫漫來,。

2.2結(jié)構(gòu)的多樣性

在【劇情結(jié)構(gòu)】的闡述中,，我講過“一級結(jié)構(gòu)”（1-2萬字的單元故事）、“二級結(jié)構(gòu)”（8-15萬字的一卷）的區(qū)別,，通俗來講就是“包含關(guān)系”,，一個二級結(jié)構(gòu)的卷內(nèi)，包含了若干可以組成一級結(jié)構(gòu)的“單元故事”,。

它們并不一定是“首尾相連”的,，往往是相互交差在一起，其形式參考這個視頻：

https://www.bilibili.com/video/BV1Xb4y1q7n3/

看上去“單元故事”是劇情結(jié)構(gòu)中最低的一級,，但新人需要明白,，這種分類的理由是以“主角解決一個沖突”為標(biāo)準(zhǔn)劃分的。

而我們研究的“鋪墊-轉(zhuǎn)折-爽點”,，則是“單元故事”里更細(xì)分的內(nèi)容——因為一個單元故事的字?jǐn)?shù)并不是固定的,，主角解決一個沖突的過程中，可以只有一個“鋪墊-轉(zhuǎn)折-爽點”結(jié)構(gòu),，也可能包含了更多串聯(lián),、重疊起來的“鋪墊-爽點-鋪墊-爽點-轉(zhuǎn)折-爽點”等形式。

所以我從簡單到復(fù)雜,，給各位圖形來展示一下“單元故事”內(nèi)常見“鋪墊爽點”結(jié)構(gòu)形式,。

用圖形的目的，是希望各位在腦海里留下比較鮮明的“圖像印象”,，這樣真正構(gòu)思時會有比較直觀的對比模型,，確保自己的路徑?jīng)]有走錯。

2.2.1標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)

絕大部分人眼中“網(wǎng)文最重復(fù)的套路”：

看上去簡單直白的,，也是最經(jīng)典,、最耐用的故事結(jié)構(gòu)。

前期通過劇情鋪墊各個角色的人設(shè),、動機(jī),、行為，通過故事給讀者帶來【情緒缺口】,，情節(jié)節(jié)奏逐步加快,，到【轉(zhuǎn)折位置】時,，主角展露底牌，之后就是爽點階段,，【情緒缺口】被逐步滿足,。

俗套歸俗套，但說實話讀者就吃這一套,，這種“基礎(chǔ)模式”顯然是每一個網(wǎng)文作者都需要掌握的基本功,。

只不過這里一個明顯的問題：新人在寫【鋪墊】內(nèi)容時，往往在每章都沒辦法找到“有趣”的點來勾住讀者——無論是拉期待,、玩兒梗,、通過人設(shè)營造張力或直接寫個小爽點等，新人寫的時候會很笨拙甚至根本沒有這個意識,。

所以在寫作的初期階段,，新人的鋪墊內(nèi)容往往會顯得冗長、無聊,。

這種時候我建議通過“情緒折線”理論來輔助構(gòu)建“鋪墊”部分劇情,，就像我在這個視頻里用《第一滴血4》的片段做的示范一樣：

【情緒折線與爽點制造】建議完整觀看，因為里面有完整的構(gòu)建思路,。

如果結(jié)合上面的【鋪墊-轉(zhuǎn)折-爽點】分類來看,，它是這樣的：

當(dāng)然，在這個示例中,，我們會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)折和爽點幾乎合并，即“蘭博突然掏槍,，瞬間擊殺所有敵人”,，前后沒幾秒就結(jié)束了。

但這顯然就是電影和小說之間的區(qū)別,，電影注重畫面聲音帶來的信息,，所以這種“兵王展露本領(lǐng)大顯神威”的情節(jié)，在鋪墊許久之后,，用短促的爆發(fā)更有力度,。

而網(wǎng)文是文字呈現(xiàn)，真落實到文字上,，“蘭博選擇出手,，展露并網(wǎng)槍法”就是轉(zhuǎn)折點。

而爽點則包括：

“數(shù)名敵人來不及反應(yīng)就被盡數(shù)擊倒”

“幸存的敵人被蘭博毫不猶豫的補(bǔ)槍”

“蘭博冷靜處理尸體做出接下來的決定”,。

如果完全按網(wǎng)文來寫,，還得有“圍觀者挨個震驚，并輔以心理活動描寫”,，之后還得加上“后續(xù)土匪尸體被人發(fā)現(xiàn),，土匪頭目再震驚一輪”之類的內(nèi)容,。

這樣前面土匪的兇狠壓迫、蠻橫兇殘逼迫【鋪墊的作用：給觀眾制造“我想看主角反殺”的情緒需求缺口】,，在蘭博拔槍【轉(zhuǎn)折】之后通過爽點情節(jié)【上方那些紅字】一一滿足,，整個“行船遇匪”事件就此結(jié)束，“單元故事”完成,。

以上看到的,，是一個標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的爽點。

但是這里需要聲明一下：情緒折線圖只是一種構(gòu)思參考,，實際上它可以有很多種變化,，比如有些題材的小說，“下行”并不需要明顯,，可以用“平行”（即主角很少真的受挫）來替代,。

又或者有些筆力強(qiáng)勁的大神，他們十分清楚如何把本質(zhì)平淡的劇情通過吸引人的方式寫出來,，這樣的鋪墊情節(jié)有時并不符合“情緒折線”的規(guī)律,，僅靠個人筆力就可信手拈來，屬于難以模仿的類型,。

我們在入行初期,，可以通過學(xué)習(xí)“情緒折線”這樣的方法去構(gòu)思，但等作品逐漸成熟,，自然要跳出這樣的思維桎梏,，去逐步形成自己的寫作風(fēng)格和方法論——理論不能高于實踐，僅能指導(dǎo)和服務(wù)實踐,，這點一定要記住,。

標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣勢

我們從①里面的例子可以看出，標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)劇情的前期鋪墊里,，可能沒有明顯的“爽點”,。在網(wǎng)文中，某些題材如果鋪墊過程長期沒有“爽點”作為反饋,，很可能讓讀者昏昏欲睡,，放棄追讀。

但是這種“劣勢”并不意味著“標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)”一定會導(dǎo)致追讀差,，相反的,，在合適的條件下使用是完全沒有問題的，甚至能成為“優(yōu)勢”,。

比如在電影《第一滴血4》的這段鋪墊過程中,，主角蘭博一直沉默寡言，且隊伍因為是弱勢地位，整個鋪墊的內(nèi)容是“主角拉一船啥也不懂的圣母”被“河道土匪”狠狠壓制,，基調(diào)壓抑,、沉悶、緊張,。

數(shù)次情節(jié)上行也都是“看似脫離風(fēng)險”帶來的“放松”情緒,，我們老說網(wǎng)文都要爽，你說這段鋪墊里的內(nèi)容爽嗎,？真的不爽,，但你說這類情節(jié)網(wǎng)文能寫嗎？還真的能寫,，并且這么寫的還挺多,。

這個方法放在網(wǎng)文里，其實是主角（某方面）無敵題材經(jīng)常使用,，乃至屢試不爽的,。

因為主角在某個方面“無敵”（比如蘭博在戰(zhàn)爭殺人方面就是無敵的），所以當(dāng)碰到“正好適合主角發(fā)揮本領(lǐng)的'阻礙’”時,，鋪墊里的情節(jié)每一次導(dǎo)致“情緒下行”,，其實帶來的不僅僅是緊張和壓抑，更有“觀眾想看主角發(fā)揮威力,、克服阻礙裝逼”的期待,。

絕大多數(shù)無敵文的鋪墊，只要你能讓劇情起到“拉期待”的作用,，那就是成功的,。

強(qiáng)調(diào)一點：這里的“無敵”，是指主角在某一方面具有碾壓性優(yōu)勢,，并不是全方位碾壓才叫無敵,。因此按照這個概念，許多掛著升級流標(biāo)簽的小說,，當(dāng)主角在某一方面具有十分強(qiáng)大的優(yōu)勢時，其實也符合這個條件,。

換句話說,，標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)可以在鋪墊階段沒有爽點，這種劣勢可以通過“主角的優(yōu)勢”配合“當(dāng)前阻礙”,，營造明顯拉期待的信息點來扭轉(zhuǎn)為“優(yōu)勢”,，靈活運(yùn)用，讓文章更具吸引力,。

2.2.2復(fù)合結(jié)構(gòu)

對于多數(shù)男頻爽文,，還有另一個方案：密集爽點復(fù)合結(jié)構(gòu)。

這其實就是通常很多外行讀者所說“三章一小爽、五章一大爽”的結(jié)構(gòu),，意思是說爽點頻率高,，讀者經(jīng)常能夠獲得“爽點反饋”，從而欲罷不能的一直看下去,。

之所以這么寫,，本質(zhì)上因為一句話：網(wǎng)文寫作，能把“長鋪墊無爽點”寫好的難度,，比寫這種間或著有爽點的劇情難度大,。

一方面是很多新人寫作技巧尚未掌握明白，筆力差,，沒辦法在鋪墊過程里時刻拋出懸念,、拉起期待，這是一個現(xiàn)實問題,，因此“增加爽點反饋”反而是一個比“長鋪墊”更易于留住讀者,、提升追讀的辦法。

（這是對于多數(shù)情況來說,，畢竟題材千千萬,，不代表全部）

另一方面在于，當(dāng)前絕大多數(shù)網(wǎng)文讀者的需求,，就是單純的“爽”便夠了,，別管你是大爽小爽，有,，就比沒有好,。

由此導(dǎo)致飛盧、番茄甚至是起點里,，有些題材的書從一開始的寫作目的,，就只是單純“爽”，而非“講一個完整的故事”,。

這種書可以不去搞二級結(jié)構(gòu),，只是單純用本篇講的一級結(jié)構(gòu)——尤其是現(xiàn)在我們要講的“復(fù)合結(jié)構(gòu)”——用力在每一個單元故事里挖掘一切能爽起來的劇情點，拼命讓每一章“不是在爽,，就是在去爽的路上”,。

而在透支“核心梗”所能帶來的一切爽點后,，這種書往往因為讀者對爽點閾值的期望提升過高,、作者后續(xù)無以為繼，在五十到一百萬字直接崩盤乃至太監(jiān),。

對于一些尚未入門的萌新來說,，這樣的模式聽起來荒謬，但是這樣的書卻一樣可以賺錢，并且有些賺的還不少——因為這個市場上的讀者,，本身絕大多數(shù)沒有以“看一個完整故事”為主要目的,，由此才會誕生這種“為了爽而爽的”文，這是我們需要認(rèn)識到的事實,。

復(fù)合結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣勢

專門說這個,，是因為無論我們要寫什么題材，首先要明白“復(fù)合結(jié)構(gòu)”相比“基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)”可能帶來的優(yōu)勢和弊端：針對一些特定題材,，連續(xù)使用復(fù)合結(jié)構(gòu)的高頻度的爽點模式,，確實會大幅度提升粘性，讓你的書追讀率極高,。

但是弊端在于,，當(dāng)你的讀者在前期適應(yīng)“高頻率爽”的節(jié)奏之后，身為作者的你卻大概率無法維持劇情始終保持這個狀態(tài),。

要么會因為讀者爽感閾值過高,，而在五十萬字后逐步陷入“爽無可爽”的境地（即內(nèi)容重復(fù)、情緒刺激無法比肩之前的情節(jié),，因此失去追讀興趣）,，要么因為思路卡頓，文章不自覺的放慢節(jié)奏,，從而導(dǎo)致讀者認(rèn)為你“水文”,，兩者的結(jié)果通常都是追訂迅速下降。

不過這些都是有辦法改善的,，我們接下來仔細(xì)看“復(fù)合型結(jié)構(gòu)”的具體模式,。

這幅圖的信息比較多，有幾個部分需要先進(jìn)行闡述解釋,。

切記爽點數(shù)量,、形式永不固定

我們能看到，相比“標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)”圖里長長的“鋪墊”,，這幅圖前面的鋪墊變成了兩個小爽點,，這是很直觀的信息。

但看到這里的朋友千萬不要認(rèn)為所有復(fù)合結(jié)構(gòu)的爽點都長這一個樣子,。

第一,，爽點具體寫多少個沒有限制，一個爽點后面你能延伸出來多少其他爽點（比如震驚一圈旁人）,，也沒有限制。

第二,，在整體正文中,，你每個單元故事可以一直使用復(fù)合結(jié)構(gòu)，也可以復(fù)合、標(biāo)準(zhǔn)間隔使用,。

第三,，復(fù)合結(jié)構(gòu)不一定是單純的“爽點-爽點-大爽點”，可以開始有一個爽點,，后續(xù)全是鋪墊,，最后直接大爽點，這也沒有定式,。

之所以放這么一張圖,，是因為它可以讓你建立一個基礎(chǔ)的“概念”，告訴我們在一個“單元故事”內(nèi),，不要用某個模型來限制自己的思維,。

它存在的作用，是在“構(gòu)思”階段幫助我們做好劇情框架,。

3.構(gòu)建思路

上面闡述了基本的“結(jié)構(gòu)概念”,，我們在構(gòu)建任何一個單元故事的時候，腦袋里所謂的“框架”,、“骨架”,，其實就是上面講的那個“結(jié)構(gòu)”。

這個骨架用熟練了,，基本可以保證我們的劇情無論怎么寫,，至少是在“及格線”以上的，即“能寫出這種結(jié)構(gòu)了,，至少能爽起來,，劇情目的是可以達(dá)到的，不至于漫無目的的亂寫”,。

但是光有一個“結(jié)論”是不夠的,，我們不知道“構(gòu)思方式”，很多地方根本不得要領(lǐng),，那說白了學(xué)了等于沒學(xué),。

下面就是我用過的、總結(jié)出的幾種構(gòu)思方式,，以供參考,。

3.1“起承轉(zhuǎn)合”思路下的構(gòu)思路線

“起承轉(zhuǎn)合”四個字大家都聽說過，實際上因為“言簡意賅”,，所以涵蓋面比較廣,，可以進(jìn)行比較細(xì)致的講解。而其他所有思路的講解,，都需要各位先看過這部分,，我才好繼續(xù),，所以這部分內(nèi)容請務(wù)必仔細(xì)閱讀。

在“復(fù)合結(jié)構(gòu)”的基礎(chǔ)上,，我把【起承轉(zhuǎn)合】四個字分別對應(yīng)大概的位置,，然后談一下以這種思路為根基構(gòu)建劇情的要點和順序。

3.1.1在單元故事內(nèi)“起承轉(zhuǎn)合”的一些注意事項

【起】

如圖,，最左面的綠色的下行線段,，代表單元故事的【起】段。

這部分的內(nèi)容基本就是在給讀者展示“主角接下來打算做什么”（計劃）,，后續(xù)還會有“可能的阻礙”以及“最終的目的”等,，表達(dá)的方式有很多種，后面構(gòu)思思路會詳細(xì)講述,，看我拆書的解析也可以作為參考,。

當(dāng)然，它最主要的目的是通過各種“遞望遠(yuǎn)鏡”行為,，拉起讀者對本單元故事后半部分【轉(zhuǎn)+合】的期待,，沒有拉起期待的【起】往往是失敗的。

（不懂“遞望遠(yuǎn)鏡”的,，可以看這期視頻：
https://www.bilibili.com/video/BV1GL4y147mf/）

同時在正文之中,，我們一定要記住：“起”這部分,，并不一定是獨立存在的一章,。

我們經(jīng)常接觸到兩個詞匯叫“承前啟后”、“承上啟下”,，實際上網(wǎng)文里也經(jīng)常會有這樣的劇情——在一段完整的劇情之內(nèi),，主角清點完了上一個單元故事的收獲、結(jié)束了上一個故事所有的沖突（即上一個“單元故事”的【合】部分）,，之后鋪墊的內(nèi)容,，直接開啟了下一個單元故事（即【起】部分）。

所以【起】并不一定是個必須獨立出來大書特書的內(nèi)容,。有時候半章過去,，該鋪的前置信息鋪墊了，期待感拉一下,，下一章直接就可以進(jìn)入“承”的階段,，開始寫爽點或通過上行來吸引讀者繼續(xù)看了。

【承】

和【起】在功能上一樣,，都是“鋪墊”,，但這一部分要完成的任務(wù)比較多，比較雜,。

①“所有線索的鋪設(shè)”

正反派,、主要配角,、次要配角、各種時間地點,、主角翻盤的伏筆等，包含所有這些人物的“人設(shè)”展現(xiàn),，基本都要在“承”階段通過合適的方式展露給讀者,。

同時，絕大多數(shù)“新信息”都發(fā)生在前半段,，基本后半段只有對那些信息的細(xì)化和延伸,，不要再插入新的信息了。（道理和二級結(jié)構(gòu)一樣）

②“角色動機(jī)的完善”

這里首先考慮你這段“單元故事”寫的是主線還是支線劇情,，當(dāng)前這段劇情本身在整本書里的目的是什么,？確認(rèn)明白，然后仔細(xì)去琢磨“主角的動機(jī)”,。

有關(guān)“動機(jī)”我講過很多遍了,，必要的賭注+風(fēng)險，具體文章參考這篇：

https://t./0831Q27U3

除了主角的動機(jī),，其他角色的動機(jī)都可以按這個方法去思考完善——至少你要確保所有人的行動動機(jī)有邏輯支撐才行,，不然會被吐槽降智。

記住,，一定要把所有角色（尤其主角）的退路盡量堵死,，不要讓讀者給出“其他更優(yōu)解”。

③“情緒缺口”的鋪墊要點【*十分重要*】

這一塊結(jié)合前面的“起”的那根下行折線一起說,。

我們首先要明白：爽點是情緒的滿足,。

一個理解方式為：“前文通過鋪墊，讓讀者內(nèi)心產(chǎn)生'情緒需求缺口’,，而在高潮部分,，我們通過劇情填補(bǔ)讀者的情緒需求缺口，從而讓讀者感到爽”,。

在這樣的定義下,，除了“裝逼打臉”以外，“喜劇效果”和“悲劇效果”,，又或者“家國情懷”,、“民族大義”等一切情緒的滿足，都可以被稱為“爽點”,。

多數(shù)情況下,，單元故事內(nèi)任何爽點，想要讓讀者“爽”到,，至少都要有個基礎(chǔ)鋪墊,，即“前置信息”,。（也就是綠色線段）

沒有鋪墊爽不起來，哪怕是一句話的鋪墊,，也叫鋪墊,。

所以和【起】部分的鋪墊功能一樣，【承】所有綠色折線的主要目的都是“為讀者制造情緒缺口”,。

這里可以理解為我們俗稱的“拉期待”——所有的鋪墊內(nèi)容里,，這三個字基本都是主要目的。

“需求缺口”理論不懂的,，再看一遍這期視頻：

如何讓爽點更爽

情緒折線方向特別注意

我繪制的“情緒折線”可能會帶給人一種錯覺,，即里面有朝下的綠色線段，會讓人本能的把所有劇情朝“情緒下行”方向設(shè)計,。

實際上,，“鋪墊”有很多種表現(xiàn)形式，在一些題材之中,，“下行”是普遍且讀者可以容忍甚至能引起更多期待的,。

但對另一些題材來說，它有可能是這樣的：

【綠色線段沒有那么陡,，指鋪墊內(nèi)容比較溫和,，基本沒有真正的“情緒下行”】

有一些題材里，“下行”情節(jié)不小心就會用力過猛,，導(dǎo)致讀者認(rèn)為作者是在“虐主”,。

實際上如今網(wǎng)文市場的讀者，對“下行”要求很苛刻,，最簡單的就是：“鍋必須都是別人的（甚至不能是主角親近的朋友,、曖昧對象），功都是自己的”,。

因此在許多情況中,，“下行”可以是“平行”，它并不一定非要讓讀者產(chǎn)生消極情緒,，即便是讓劇情稍微平緩的進(jìn)行一段,，同樣可以算進(jìn)這個范疇。

“下行”相關(guān)閱讀地址：為什么新人總是撲街

情況一：平緩的鋪墊

這種鋪墊內(nèi)容,，同樣是為了讓讀者產(chǎn)生“情緒缺口”,，只不過有些缺口沒有必要用“劇情下行”來達(dá)成。

舉例：主角身懷絕世輕功,，而配角輕功小有所成,，卻對主角并不了解，信息差讓他言談間對自己輕功頗為自得,，但沒有故意嘲諷主角——這種情節(jié)并沒有那種“動輒嘲笑譏諷打壓”之類的內(nèi)容,，以平緩敘述為主,，并不產(chǎn)生下行，只是通過展示信息,，讓讀者會產(chǎn)生對后文“主角展露絕世輕功”的期待,。

情況二：闡述“并未真正發(fā)生的事情”達(dá)成下行

舉例①：主角獲取了某種有關(guān)接下來敵人動向的信息，繼而通過心理旁白,、臺詞等,，向讀者描繪出“最壞的可能”——通常是描述反派得逞后的囂張、主角失利后的損失等,。

讀者讀到這里，情緒會被牽動,，但實際上這事情并未“真正發(fā)生”,，所以其所造成的“下行”本質(zhì)上也是“偽下行”，不過只要起到了拉扯的效果,，鋪墊的目的就算達(dá)到了,。

舉例②：主角是重生者，在看到某個角色后,，“回憶”起了重生前對方做過的惡事（比如對方讓自己身敗名裂,、對方詐騙了自己、對方導(dǎo)致自己死亡等）,，從而讓觀眾對該角色產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭惡,，又或者產(chǎn)生“被威脅”的情緒感受。

但實際上,，在當(dāng)前時間點,，這一切并未發(fā)生，只不過是另一個平行世界發(fā)生的事,，所以性質(zhì)和上一個例子一樣,。

無論【起】還是【承】階段，“鋪墊”在網(wǎng)文里的普遍要求是“快準(zhǔn)狠”：

快,，是指單個鋪墊段落不能冗長,、重復(fù)、乏味,，這會讓讀者迅速厭煩,；

方法：結(jié)合“前期伏筆”或“預(yù)設(shè)信息”迅速完成。

在單元故事的“起”部分,，為了不讓劇情顯得冗長沉悶,，我們往往需要結(jié)合前文出現(xiàn)過的伏筆（這種是指非開頭部分），又或者“預(yù)設(shè)信息”（這里包括了開頭）,，盡快完成鋪墊的效果,。

多則半章,，短了甚至幾句話就夠。

結(jié)合前文伏筆：

比如在前面的單元故事里,，穿插多次強(qiáng)調(diào)“主角一直感覺海面動靜不對,，潮汐不符合規(guī)律”的伏筆，但一直沒有解釋和下文,。

此時劇情一直在推進(jìn)上一個單元故事的沖突,。等沖突完畢、主角繼續(xù)開始行進(jìn)之后,，我們在新的“單元故事”開始,，直接以“海嘯來了”作為開端，那么前面的伏筆就迅速和此刻的事件連接起來,，既保證了邏輯連貫,，也不會讓讀者感到突兀。

借助前期的伏筆,，我們可以幾句話之內(nèi)完成“情緒下行”,，隨后便通過主角的應(yīng)對迅速開啟上行。

利用“預(yù)設(shè)信息”的：

同人作品借助“預(yù)設(shè)信息”的情況較多,，比如《曹操穿越武大郎》的“大郎喝藥”情節(jié),，只是這四個字，所有看過《水滸傳》的人都明白是潘金蓮在謀害西門慶的情節(jié),，情緒下行的目的直接達(dá)到了,。

原創(chuàng)作品可以借助受眾熟知的詞匯、事件,、代稱來迅速完成鋪墊,，比如文娛作品說“塌房雪藏”（指藝人人設(shè)崩塌、不再被公司給予流量和資源）,、都市“被綠茶當(dāng)備胎”這類,，字?jǐn)?shù)很少卻可以讓讀者迅速“了解大量預(yù)設(shè)信息”，從而起到快速鋪墊作用,。

準(zhǔn),，是指鋪墊內(nèi)容不能含糊不清、目的不明確,，這會讓讀者的期待目標(biāo)模糊,。

這里完全是在考驗作者對全文的構(gòu)架能力，如果你只能想到一級結(jié)構(gòu),，走一步是一步,，那么請想好這個“單元故事”的最終劇情目的（哪怕只是最簡單的裝逼打臉）。

如果你能確認(rèn)一卷二級結(jié)構(gòu)，那么想清楚這個單元故事要達(dá)成“二級結(jié)構(gòu)”里的什么任務(wù),，把這一點在卷綱里寫明白,，才能搞清楚自己在鋪墊的時候，除了本“單元故事”的任務(wù)外,，還需要對其他哪些劇情（比如卷高潮）進(jìn)行其他伏筆鋪墊,。

這些目標(biāo)越明確，鋪墊的時候就會越有針對性,。具體案例會結(jié)合實例來講,，此處僅作說明。

狠,，就是力度必須到位,，絕對不能拉情緒淺嘗輒止，這種是網(wǎng)文大忌,。

“力度到位”其實就是指“讀者的情緒缺口創(chuàng)造的足夠深”——換一個角度來說,，就是“劇情的戲劇張力足夠大，所以讀者訴求主角裝逼（或營造爽點）的欲望很強(qiáng)烈”,。

很多作者舍不得讓小說有更多戲劇性，過度追求邏輯,、合理,，其結(jié)果就是讀者看起來感覺“無聊”、“平淡”,。

以極端例子“兵王的女兒住狗窩”來談,，正常人都知道“住狗窩”這種破事現(xiàn)實中很難發(fā)生（不是說不可能，只能說概率極低）,，但是網(wǎng)絡(luò)小說想要吸引人,，本身就不是為了寫紀(jì)實文學(xué)來的，虛構(gòu),、加戲,、斷章取義，這種貶義詞用在“小說構(gòu)思”過程中卻是必不可少的技巧,。

有個“如何增加戲劇張力”分析案例可以參考：
https://t./08jAaDi9k

④【起+承】階段的爽點別重樣,，別搶戲

我們必須把單元故事里最大的爽點——也就是【轉(zhuǎn)+合】部分，專門留給最契合本書基調(diào),、主題,、核心梗的“爆發(fā)方式”。

粗俗一點說,，就是所謂的“用何主角金手指相關(guān)度最高的方式,，來裝最大的逼”。

那么這就意味著在【起+承】階段里，那些小爽點（標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)可以沒有爽點,，以期待感為主）的達(dá)成,，盡量不和最終的爽點重復(fù)。（除非是情緒堆疊式,，這個后面細(xì)談）

比如上面《第一滴血4》的例子,，蘭博最終是用自己的“兵王槍法金手指”完成了爽點，可如果他一開始就是用自己的“金手指”解決問題,，那么到了最終還是用同樣的招數(shù),，讀者是很難感覺爽的。

如何解決,？有一個現(xiàn)成的拆書例子：《開局頂流的我怎么會糊》,。

地址：
https://t./08Ghk787J

這個拆書里，主角只有在第七章的裝逼點使用了系統(tǒng)給的金手指,，前面小爽點使用的都是用的“其他金手指”,，由此避免了裝逼形式上的沖突，從而讓讀者不會產(chǎn)生厭煩,。

而另一個例子則是《曹操穿越武大郎》,。拆書地址：
https://t./08pfOTxvT

嚴(yán)格說來，這本書主角的“金手指”是“曹操”這個人設(shè)本身,，整個第一幕所有的裝逼點其實都是在“展示人設(shè)”——按這么說豈不是“裝逼點重復(fù)”,？

實際上，曹操在不同爽點里,，完全是從“不同角度”呈現(xiàn)出了四種應(yīng)對方式：

逢迎,、征服、掌控,、滅殺,，針對不同角色，他用的手段完全不同,，說白了就是“爽點不重樣”,，這也是復(fù)合結(jié)構(gòu)下避免“爽點爆發(fā)方式重復(fù)”的重要手段。

【轉(zhuǎn)】

每一個單元故事,，基本都要有一個“關(guān)鍵反轉(zhuǎn)”,。其本質(zhì)上就是“信息差”被揭露的過程，而“信息差”往往和主角的金手指（以及金手指所帶來的優(yōu)勢,、積累的資源）高度相關(guān),。

復(fù)合結(jié)構(gòu)里，我們能看到多個“小爽點”,，但其中的每一個“小轉(zhuǎn)折”并不能被稱為當(dāng)前起承轉(zhuǎn)合里的【轉(zhuǎn)】,，這種小轉(zhuǎn)折給讀者帶來的“反轉(zhuǎn)感”肯定是有的,，但通常比較輕微，真正能擔(dān)任【起承轉(zhuǎn)合】結(jié)構(gòu)中【轉(zhuǎn)】字職能的,，基本只有“大爽點”前的這一次轉(zhuǎn)折,。

它的特點是“反轉(zhuǎn)感”強(qiáng)烈，通常是之前所有鋪墊帶來情緒積累的爆發(fā)總和,，因此這個反轉(zhuǎn)必然讓讀者情緒拉扯幅度,、烈度都達(dá)到最大。

因為反轉(zhuǎn)基本就是整個單元故事里“主角與反派之間信息差徹底揭露”的關(guān)鍵點,，因此它的形式可以有兩種——

第一種,，就是短時間內(nèi)完成，比如“反派壓力給到極致時,，無敵的主角突然展露真實實力”,，這中【轉(zhuǎn)】一步就完成了，后面發(fā)生的不過是一路反殺,，爽爽爽爽到底,。

第二種，反轉(zhuǎn)是一個階段完成的劇情,。

這種往往是主角和敵人相互博弈（也就是以前談過的“打牌”）,，信息差從“開始揭露”，一直到“徹底揭露”,，往往有一段不短的劇情過程,，那么一直到主角打出最后一張關(guān)鍵牌，敵人再無回天之力,，這個【轉(zhuǎn)】才算結(jié)束,，后面則是【合】的階段,。

【合】

這一階段最主要的任務(wù)有兩個,。

①前期線索收束+劇情目的達(dá)到

我們都知道要有爽點，但爽點是伴隨著“解決沖突”出現(xiàn)的產(chǎn)物,，真正重要的是“沖突是否解決”,。

這個目的本身源于你的統(tǒng)籌規(guī)劃，如果你本身只是一級結(jié)構(gòu),，寫到哪里算哪里,，那么這段劇情動筆之前一定首先想明白“主角在這一段劇情到底要解決什么沖突？”

殺死某個敵人,？升到多少級,？擊敗哪個國家的軍隊？

這些目的通常并不止一個,，羅列清楚所有目的,，你在【起+承】階段才好鋪設(shè)各類線索，并在【轉(zhuǎn)+合】階段將線索收束——所謂“前因后果”，我們知道結(jié)果,，才好去編排前因,。

而所謂的“劇情目的”也要放在各種層面去看。

如果你的單元故事之上,，還有二級結(jié)構(gòu)規(guī)劃,，那就得在一級結(jié)構(gòu)“解決沖突、達(dá)成爽點”的基礎(chǔ)目的之上,，進(jìn)一步確保完成“二級結(jié)構(gòu)”的劇情任務(wù)同樣完成,。

舉例（沒學(xué)二級結(jié)構(gòu)或不用二級結(jié)構(gòu)寫書的新人可以略過）：

比如當(dāng)前單元故事是“二級結(jié)構(gòu)”卷里的第一幕，那么這個故事本身就要承擔(dān)一卷內(nèi)容的“線索鋪設(shè)”任務(wù),，因此除了你寫的當(dāng)前這個沖突意外,，劇情之中肯定還存在大量當(dāng)前給不了答案的線索、人設(shè),、伏筆等（不了解二級結(jié)構(gòu)或沒有寫過二級結(jié)構(gòu)的朋友可以暫時不用理解這段話）,。

如果你正處于“中間點”，那么劇情除了基礎(chǔ)爽點任務(wù)外自然還要額外添加“人物成長”之類的描述,，這個具體我都寫在《故事策略》第二幕解讀里了,，有能力進(jìn)階的可以看看：

三級結(jié)構(gòu)我會在以后專門另開帖子說，現(xiàn)在說這個絕大部分人聽不明白,。

②爽點+延續(xù)爽點

多數(shù)萌新設(shè)計爽點往往只盯著“解決沖突”的那一刻去琢磨,，實際上最終的“大爽點”，從【轉(zhuǎn)】開始的那一刻就應(yīng)該不斷強(qiáng)調(diào),。

解決沖突爽,，解決完了沖突以后無論是“清點收獲”、“發(fā)現(xiàn)超額收獲”,、“利用收獲去震驚別人”,、“通過成就震驚配角”等，可以延伸的爽點極多,。

絕大多數(shù)網(wǎng)文,，只要你能把最終爽點寫好，那么讀者可以對你文筆爛,、人設(shè)扁平,、劇情邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)扔袠O高容忍度。

簡單說完以上【起承轉(zhuǎn)合】的大概要點,，我們開始討論【構(gòu)建思路】,。

3.2【起承轉(zhuǎn)合】觀念下，從無到有的構(gòu)思思路

以下構(gòu)思思路,，講的是“當(dāng)我們僅有零散靈感”或“對搭建一個完整劇情框架暫時沒有靈感”時,，從無到有,、從零開始的參考構(gòu)思方式。

下面有很多個“以XX為核心”的思考建議,，不是說你只選取一條就夠,，它的正確方式是：

第一步：當(dāng)你沒有靈感時，先選取一條你最習(xí)慣的方式,，按照其建議的順序,，看看能不能順著啟發(fā)出一部分內(nèi)容。

第二步：先把這些內(nèi)容在稿紙上寫出來,，無所謂合不合理,、能不能連起來，都要寫出來,！

第三步：如果它難以構(gòu)建完整的劇情,，開始嘗試通過另外幾條路，進(jìn)行不同方向的啟發(fā),。

第四步：在每條思路上,，借助啟發(fā)想出點新東西，落在稿紙上,，結(jié)合已有想法進(jìn)行整合和修改,，在這個過程中，一個故事的雛形必然會逐步出現(xiàn)出現(xiàn),。

第五步：進(jìn)行完善,、刪改、凸顯張力等步驟,，確認(rèn)故事框架,。

后續(xù)部分僅星球內(nèi)用戶可見，內(nèi)容目錄如下：

閱讀地址：
https://t./090ZUFfW6

很多朋友問打斗怎么寫,，這個問題,，我總結(jié)了許久，覺得從兩個層面來講解更加合適：

1. 表層理解：如何讓打斗情節(jié)閱讀體驗更好,？

2. 深層拓展：從打斗簡談?wù)w劇情構(gòu)架,。

我簡單講講第一個問題,。

什么叫閱讀體驗好,？就是

1. 爽快（靠弓弩理論來完成）

2. 讀起來節(jié)奏感好（寫作技巧）

3. 細(xì)節(jié)點綴到位（寫作技巧）

第一點之前的視頻和文字講過，我就不多說了,。

鏈接地址：弓弩理論

用一把手弩讓你理解情緒,、張力和章綱構(gòu)建

手弩理論的文字版

視頻：

手弩理論視頻版

第二點我需要說明的是：文字的打斗，更像是“回合制”

大致可以理解為打撲克的發(fā)牌,，無論力量層級什么樣,，讀起來都是要按文字順序描述出來,，你一招我一式，而不像電影那樣可以通過畫面同時展現(xiàn)多個進(jìn)程,。

因此我們首先要建立這種“回合制”的打斗觀念,，并由此掌控讀者的閱讀節(jié)奏

如何建立呢？

我的辦法是,，將各個角色的技能,、底牌、殺手锏等等比作手里的牌,，以威力或重要程度排序,，重要的排在后面。

而在打斗的時候,，各個角色博弈中將這些“牌”序次打出,，從次要牌到重要牌，再到王炸牌,，逐步抬升讀者閱讀時的情緒,。

到了最后的關(guān)鍵時刻，以各種“王炸牌”作為劇情反轉(zhuǎn)的關(guān)鍵因素,，決定最終勝負(fù),。

這就是一個打斗劇情的普遍流程——其他還有很多類型，比如一拳超人那種直接秒殺的無敵流就不在這個范疇,，我就不一一贅述了,。

第三點，細(xì)節(jié)點綴,。

無論什么層次的打斗,，描述時都要有一定的細(xì)節(jié)描寫，很多人基本描述沒問題,，錦上添花不知怎么做,，我個人的建議是可以進(jìn)行一些“物理反饋”的細(xì)節(jié)描述。

“物理反饋”包括了聲音,、物體碰撞,、震蕩、光亮等等能給人帶來感官刺激的描寫,。

這些東西的加入,，能夠讓打斗情節(jié)的水平上升一個臺階。

如果沒有概念,，可以看我用電影中的例子加文字進(jìn)行簡單理解,。

本期視頻：打斗情節(jié)的寫作

那么第一個問題講完了，我們聊聊第二個,，也是更重要的“深層拓展”,。

如果用積木來演示,，那么一個靠譜的打斗情節(jié)，應(yīng)該是這樣的,。

我們可以看到支撐它的不僅僅是本身的“打斗”內(nèi)容,，更有前期角色刻畫、技能伏筆,、沖突邏輯等等內(nèi)容,。

而很多新人之所以打斗寫的蒼白無趣，主要是因為犯了如下錯誤：

1.沒有思考打斗之前主角的邏輯,、動機(jī)

2.沒有提前安排打斗時各類技能,、裝備、功法甚至地形的伏筆

3.沒有想過打斗的根本目的：解決矛盾還是激化更大的沖突,？

如果寫打斗之前沒有想過這些,，一次兩次或許還ok

但長期“硬寫”的結(jié)果，必然是劇情節(jié)奏打亂,、主線崩潰,、力量體系失控等等。

所以我們一定要認(rèn)識到：打斗情節(jié)不能用孤立的眼光去對待,，一定要聯(lián)系整體,。

我發(fā)過很多大綱講解視頻，這些視頻就是告訴你：在動筆之前,，你十萬字左右的一卷故事是有個大概輪廓的,。

什么叫輪廓？就是故事中的角色從沖突爆發(fā)到結(jié)束,，都有合理的邏輯推進(jìn)——這其中,，無論發(fā)生多少次打斗，都必然是有理由發(fā)生,，有結(jié)果導(dǎo)向的,。

所以我這么講可能有些碎，干脆給各位一個表格：

一個打斗情節(jié)落筆前你應(yīng)該想好什么,？

1. 爆發(fā)打斗的人物是否已經(jīng)刻畫到位,？

2. 打斗發(fā)生的邏輯是否理順？

3. 打斗時雙方技能,、招數(shù),、底牌是否做了足夠的鋪墊？

4. 主角最終成功,、失敗,、平手的根本原因,，是否有伏筆和暗示,？

在最后,，我還是要強(qiáng)調(diào)一句：靠寫作賺錢必須建立和不斷完善自己的寫作方法論。

我一直在做的就是讓大家找到方向來建立自己的方法論,，所以我視頻和文字中的一切,，大家僅當(dāng)參考，具體執(zhí)行的時候,，一定要具體情況具體分析,，別照搬。

《三體》電視劇第一集如何樹立人設(shè),？網(wǎng)文寫手必學(xué)的經(jīng)典技巧分析

三體人才是裝逼之王,！分析《三體》宇宙閃爍橋段：學(xué)網(wǎng)文爽點套路