|
當(dāng)年在裝修婚房的時(shí)候,，我就想有一個(gè)大大的書房,，有著整面墻的書櫥，白天有著斜灑進(jìn)來的陽(yáng)光,，晚上有著溫馨的暖色燈光,，然后我置身其中，或讀或?qū)?，真是美哉?/span> 盡管這種愿望略顯矯情,，但還是順利地實(shí)現(xiàn)了，我也裝模作樣地看了幾天書,。 事實(shí)是書房有了,，陽(yáng)光有了，燈光也有了,，閱讀卻遠(yuǎn)了,，忙碌的生活，繁雜的事務(wù),，那種想象中的挑燈夜讀并沒有發(fā)生過多少,，書櫥蒙塵，書也橫七豎八地塞著,，貌似當(dāng)初的美感越來越少了,。 發(fā)生改變，只因?yàn)殚喿x欲望越來越強(qiáng)烈的女兒,，她的書籍以迅雷不及掩耳之勢(shì)超越了我,，憑什么啊,？,！才多大的小屁孩，就來?yè)屨嘉业牡乇P，嫉妒之后也便服了輸,，因?yàn)槿思沂钦鎸W(xué)真看,，我是裝樣子啊,！有時(shí)候總是在書中夾進(jìn)手機(jī),，書沒看幾頁(yè)，倒是手機(jī)捂得呼呼熱,。 為了與小丫頭同頻共振,，我便也開啟了“閱讀模式”，漸漸地形成了一個(gè)家庭閱讀的小氛圍,，后來陸續(xù)地增加了書架,，把書進(jìn)行了分門別類地存放，家中儼然成了一個(gè)小型閱覽室了,。 于是,，我總結(jié)，閱讀是一件有氛圍的事,，書多了就會(huì)有一種氣場(chǎng),。
喜歡去比較安靜的書店，無(wú)論有多少人在,，都靜靜地。也有部分書店無(wú)比喧鬧,，放著很響的喇叭,，播著流行的歌曲，頓覺淹沒了那種書香,。 每次去靜謐的書店,，都覺得周身充滿了書香，感受被書包圍的氣氛,，與圖書接近,，與閱讀親近。 有一次在新華書店,，我拍到了這樣一張圖片,，這里真的很安靜，安靜到可以睡覺,。我以為圖書管理員會(huì)過去提醒他離開或者建議他不要在這里睡覺,。但是沒有，想必天天與圖書打交道的管理員已經(jīng)有了平和包容的心態(tài),，在來回整理書籍的時(shí)候,，也并不去打擾他，或許他是一位過客，到這里來歇歇,，想必也會(huì)做一個(gè)書香的夢(mèng)吧,！
在臺(tái)灣的誠(chéng)品書店，童書區(qū)設(shè)計(jì)得非常溫馨,，有暢銷的書籍在低柜上擺放,，讓孩子們便于取閱，最喜歡看到孩子們席地而坐,，抱書而讀的樣子,，有的娃娃還匍匐在地上，完全一副陶醉的樣子,，他們陶醉的樣子也讓我陶醉,。店內(nèi)都是繁體字，看習(xí)慣了簡(jiǎn)體字,，看到繁體書倍感古香,，覺得繁體字一點(diǎn)也不陌生，甚至帶了很久遠(yuǎn)的親切,。
臺(tái)灣誠(chéng)品書店
童書區(qū)
印章,，購(gòu)買之后可以印在書的扉頁(yè)。 以上我所有對(duì)閱讀氛圍的營(yíng)造,，全都為了接下來這個(gè)大磁場(chǎng)的出現(xiàn)做鋪墊,，是的，這是一個(gè)大磁場(chǎng),，吸引了各地的人們來到這里,，這里是：國(guó)家圖書館。
坐電梯到頂層俯瞰整個(gè)閱覽大廳,，好強(qiáng)大的氣場(chǎng),！大廳采取了開放式的空間設(shè)計(jì)，在視覺上就有了一個(gè)沖擊,。
成人館不讓孩子進(jìn)入，小丫頭只能隔窗相望,，一副可憐的樣子,。 她感嘆：哇！要是咱家書房這么大該多好,！
大廳里有提供讀者飲水的地方,，有小巧便捷的飲水袋，非常人性化,，記得印象中在臺(tái)灣的紀(jì)念館見過這種飲水袋,。盡管并不口渴，但我還是去取飲了一袋,，感受這種服務(wù)帶來的愜意,。
飲水袋
這是我見過最大的圖書館，給我了很強(qiáng)的震撼,，這個(gè)磁場(chǎng)吸引力真大,，把我們從山東吸到北京。
爺倆一起去了少年兒童館,。我便一個(gè)人刷了身份證進(jìn)入了成人館,，進(jìn)入之后便立刻被書的海洋所包圍，既然是第一次來,，就先當(dāng)一次游客吧,。
目光所及之處的書架，整齊劃一,，圖書擺放有序,，可以按照分類查閱，也可以在一角處的電子查閱處找到圖書所在的位置,。 館內(nèi)設(shè)有“復(fù)制處”,，有幾臺(tái)復(fù)印機(jī),，遇到所需資料可以付費(fèi)復(fù)印,。
供大家學(xué)習(xí)閱覽的座位基本滿座，都是古色古香的木質(zhì)桌子,，軟座椅子,。入座者有年長(zhǎng)者，也有學(xué)生模樣的年輕人,，他們有的端坐著看書,，是純粹的讀者；有的帶了筆記本電腦在忙碌,，有的帶著耳機(jī)在聽電腦上的公開課,，有的則在電腦上進(jìn)行撰寫；有的用手機(jī)拍下書籍上所需的段落，有的正在奮筆疾書,；也有的墊著一本書支著手機(jī)看視頻…… 閱覽室真的是眾生相,，大家都在秩序井然地忙碌，互不打擾,，在這個(gè)安靜有氛圍的地方或許做什么都特別有靈感吧,！
我想，如果我家在附近,，我就把這里當(dāng)成自己的創(chuàng)作室,，在這個(gè)被書籍包圍的大磁場(chǎng)里，讓自己文思泉涌,，那將是多么幸福的一種體驗(yàn),。 從下到下，我轉(zhuǎn)遍了每層的閱覽室,，躡手躡腳地穿梭于書架之間,，幾千人同處館內(nèi)，鴉雀無(wú)聲,，有人交談也是用手掩口地竊竊私語(yǔ),，甚至有人咳嗽和打噴嚏都控制聲響，感覺聲音稍大都覺得對(duì)不住這個(gè)靜謐的場(chǎng)所,。 當(dāng)完了游客,，然后再當(dāng)一個(gè)讀者吧！我找了一本《哈佛家訓(xùn)》,，尋得一處空座,，便落座開始翻看，置身其中,，心也如同寧?kù)o的湖靜了下來,，純凈的閱讀愉悅身心，仿佛來到世外桃源,，盡享山間流水,。
接近閉館的時(shí)間，我將書放回了原處,。每個(gè)書架前,，都有一個(gè)歸書架，提示大家一次取書不超過三本,，讀后可以放回歸書架,，將有圖書管理員“書歸原處”，但我非常確定這本書的原處,，于是自行將它放回了原處,。 當(dāng)晚,，回到賓館，女兒意猶未盡地說：要是咱家附近有這樣的圖書館就好了,！ 嗯,，其實(shí)我也是這樣想的。 第二天,，天氣炎熱,，我們放棄了原計(jì)劃的景點(diǎn)游玩，又在圖書館里泡了一天,。 外面酷暑難當(dāng),，能有一個(gè)清涼之處可讀可寫，是多么幸福而愜意的事情??！ 第二天我陪女兒進(jìn)了少兒館，一樓基本上是家長(zhǎng)陪同的小童,，繪本較多,，家長(zhǎng)們給孩子們念，孩子們也可以自己翻看,，低齡的娃娃們?cè)谝黄?，難免喧鬧了點(diǎn)，但也不影響大家這種看書的情緒,?？粗螒B(tài)各異的孩子們，覺得再喧鬧的畫面也是美的,。
二樓基本上是大童區(qū)了,，相對(duì)一樓要安靜了很多，但是也是有孩子們互相交流的聲音,，無(wú)法達(dá)到成人館的寧?kù)o,，這或許是成人館謝絕孩子進(jìn)入的原因吧。 因?yàn)樯賰吼^的座位有限,，館內(nèi)還提供了很多地墊,，大多孩子們?cè)跊]有座位的情況下就席地而坐，這種畫面也很美,，渴求知識(shí)的孩子們?cè)诘厣祥喿x的情景也很讓人心生憐愛,。 少兒館內(nèi)陪同進(jìn)來的家長(zhǎng)也大都取了書來讀,，與孩子們共同有一段閱讀的時(shí)光,，共享閱讀之美吧！
盡管我們知道北京與山東距離遙遠(yuǎn),，我們也不可能為了國(guó)家圖書館而頻繁地北上,，但我們仨還是辦理了讀者卡,，感覺有了“讀者卡”是一種“身份的象征”呢！好吧,，我們?nèi)页C情了一次,。
國(guó)家圖書館--這個(gè)大磁場(chǎng)，如果可能,，我們還要念著你的吸引力,，再來！ 因?yàn)?，我們是有讀者卡的人呢,！
我們使用過的飲水袋，沒舍得扔,，女兒帶回來畫上了畫,。
|
|
|
