對此觀點不敢全部認同，新辦新型研究型大學路徑,，是相對于通過大力引進傳統(tǒng)名校分校路徑來說,，教育部禁令就是明確告之，全國想實現(xiàn)傳統(tǒng)高教資源再分配,，絕不可以,，絕不可能。我國傳統(tǒng)高教資源分配格局已經(jīng)固化,，想補強和增強高教的地區(qū),，只能在新賽道增量上作為,。

杭州和浙江十三五開始的中短期核心戰(zhàn)略是，全力強化尖端科研,，舉全省之力推動杭州十四五內(nèi)獲批綜合性國家科學中心,，高教作為科研長期的基礎必須強化。不過高教是長策長周期,，以經(jīng)濟優(yōu)勢引進其地方傳統(tǒng)資源再分配,，絕對禁止，新路徑辦新型研究型大學,，不可能快速連續(xù)出成果,。

比如杭州建設西湖大學，沒建設發(fā)展到一定層次前,，不可能馬上建第二所西湖大學模式的高端大學,，這不是錢不夠的問題，而是全社會資源中短期分散投入,，只會適得其反,。因此，即便以西湖大學模式恢復建設杭州大學,，也是盡快啟動研究探索,，不是現(xiàn)在立刻實質(zhì)性推動建設。

所以,，除新辦新型研究型大學路徑外,，傳統(tǒng)路徑里，積極發(fā)展,、提升自主高校爭取進入雙一流絕不可少,。靠自主發(fā)展而不是挖其他地方資源,，增加在我國傳統(tǒng)高教體系里的比重和份額,，肯定不會遭到刻意壓制。

對于杭州來說,，強化自主高校增加進雙一流數(shù)量,，雖然是中長期路徑，但必須做?，F(xiàn)在開始算之后2—3輪雙一輪,，全力推動浙工大、杭電,、浙商大,、杭州師范等幾所雙非頭部高校進入雙一流高校,。

即10—15年內(nèi),，杭州爭取傳統(tǒng)自主高校增加3—4所雙一流完全有可能,，只是這時間周期絕少不了，資源必須持續(xù)投入,。資金只要進雙一流,，就能獲得國家支撐，將承擔一半投入,，之前全靠自主投入,，但只能堅持。

杭州：對不起,，浙江大學,，可否分一杯羹給浙工大、杭電,、浙商大,？即使看似現(xiàn)在綜合基礎不算強的中國計量大學，依托牽頭長三角高水平行業(yè)特色大學聯(lián)盟,，全力走特色行業(yè)專業(yè)培育“雙一流”學科的建設路徑,，通過參與共建杭州極弱磁場國家重大科技基礎設施的決定性歷史機遇，在將來也非常有機會沖擊進入“雙一流”高校,。

以上觀點你有異議嗎,？