二十多年前,，我們村小學(xué)的一位數(shù)學(xué)民辦老師被辭退了,。村上的人都說，辭退得好,，他根本不是當(dāng)老師的料,，別把學(xué)生耽誤了！

這個被辭退的老師就是我們村上的劉建文,。那時候村上小學(xué)特別缺老師。鎮(zhèn)教委就組織了一次民辦教師考試,，通過考試的人就充實到各個農(nóng)村小學(xué)做代課老師,。參加這次考試的很多人都是想考中專卻沒有成功的人。那一年我們村小學(xué)一共進了三位民辦教師,，劉建文就是其中之一,。

劉建文數(shù)學(xué)成績特別好，于是校長就安排他教四年級的數(shù)學(xué),。剛開始上課時,，他講課總是結(jié)結(jié)巴巴的。校長覺得他畢竟是剛開始給學(xué)生上課,，心里緊張引起說話不夠流利也是正常的,。

沒想到三個月過去了，劉建文的上課情況還是沒有改變,，上課講題目是更是如老母雞下蛋,，憋得臉通紅,，講的解題思路學(xué)生們也聽不懂。只要不給學(xué)生上課,，一道數(shù)學(xué)題他幾分鐘就能搞定,。

和他一起進校的另外兩名教語文的女孩子早已適應(yīng)了教學(xué)生活，每次在課堂上滔滔不絕的講課,，深得學(xué)生們的喜愛,。可是劉建文不管怎么練習(xí)還是外甥打燈籠,，照舊,！校長和別的老師也只能替他干著急。

有一次,，鎮(zhèn)教委組織全鎮(zhèn)各個小學(xué)的校長輪流去各個小學(xué)聽課,，也怪劉建文不走運，這一班子來聽課的人偏偏走進了劉建民上課的班級,。

看到校長帶著幾個人走進了教室后坐了下來,，劉建文就開始面紅耳赤的結(jié)結(jié)巴巴了！一堂課就像過了一個世紀,，伴隨著下課鈴聲,，校長和幾位領(lǐng)導(dǎo)走出了教室，劉建文長長地舒了一口氣,。

當(dāng)校長告訴劉建文他不能再繼續(xù)當(dāng)民辦老師的時候,，他竟然感覺到內(nèi)心從來未有的放松和舒暢。

就這樣做了三個月代課老師的劉建文從一名小學(xué)代課老師變成了一名名符其實的農(nóng)民,。

第二年,，國家有了相關(guān)政策，最后的一批民辦教師得到了轉(zhuǎn)正,，和劉建文一起進入小學(xué)代課的兩位女孩子成為了正式的國家教師,。

劉建文后來去鎮(zhèn)上的一家修理廠學(xué)了電焊工，憑借自己的聰明很快取得了相關(guān)的證書,。他覺得做一名電焊工也挺好,，不需與人有過多的交流，憑借自己過硬的技術(shù)也能掙錢養(yǎng)家糊口,。

“人會吃哪碗飯,，是命中注定的，”這句話我挺認同的,！

像劉建文已經(jīng)站在了教師的崗位上了,，但是由于自身性格沉悶不善言辭，從而與成為一名正式教師失之交臂,，真的很可惜,。

他的性格和表達能力決定了他是吃不了教師這碗飯,。

后來他通過自己學(xué)習(xí)鉆研成為了一名電焊工，娶了挺不錯的老婆,。他的女兒應(yīng)該是遺傳了他的聰明喜歡學(xué)習(xí)的基因,，前年也考上了一所排名靠前的985大學(xué)。雖然電焊工每天工作很辛苦,，無法與教師的工作環(huán)境和收入相比,，退休后更沒有高額的退休金。

不管怎么說吧,，劉建文被辭退后并沒有自暴自棄,，而是通過學(xué)習(xí)開辟了另外一個比較適合自己的道路。通過勤勞的雙手也把一雙兒女撫養(yǎng)長大了,！如今他們一家人過得幸福而充實,。很顯然電焊工這個職業(yè)還是更適合他。

（圖片來源頭條免費圖庫）