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2021年五一期間,，我先后兩次收到了恩師的微信，要把我添加到恩師的《我的回憶錄》一書中去,。恩師教書一輩子,，育人成千上萬(wàn)，我只是其中之一,，在畢業(yè)30多年后,，恩師還清晰地記得我，使我倍感榮幸,。1985年9月,，我清楚記得是新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)前夕，我上了平遙東泉中學(xué),，當(dāng)時(shí)稱東泉四中,，我分在了高42班。到1988年7月畢業(yè),，整個(gè)高中3年中,，恩師一直是我們的語(yǔ)文老師。高中畢業(yè)30多年來(lái),，雖然一直無(wú)緣與恩師見面,，但恩師從未離開過(guò)我的世界,，恩師的言行舉止時(shí)常在我耳邊縈繞,，已融入了我的靈魂，對(duì)我產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,。記得第一次得知恩師給我們上語(yǔ)文課時(shí),，我心理就有一見如故的感覺(jué)，因?yàn)槲业挠H四哥是東泉中學(xué)高12班學(xué)生,。我很小的時(shí)候,，就常聽到四哥和他的同學(xué)們多次談?wù)摰蕉鲙煹拿?，他們?cè)诜窒矶鲙熃虒W(xué)點(diǎn)滴的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)贊譽(yù)恩師“教得好的很”,。恩師不僅教四哥語(yǔ)文,，好像還是他們的班主任老師，恩師的一個(gè)兒子好像還與我四哥是同班同學(xué)或同批同學(xué),，四哥他們的談話中常提到這位師哥,。我四哥語(yǔ)文學(xué)得好，很有文采,，自然而然總對(duì)教語(yǔ)文的恩師念念不忘,，想來(lái)恩師對(duì)他時(shí)常褒獎(jiǎng)贊賞。這實(shí)際上無(wú)形中給了我壓力,，我不想給四哥丟人,，特別是不想讓“教過(guò)好學(xué)生四哥”的恩師過(guò)早地知道，優(yōu)秀的四哥有個(gè)笨弟弟,。我怕留給恩師的“第一印象”不好,，而令恩師失望。因此,，剛上高中,，我對(duì)恩師的語(yǔ)文課就倍加重視，特意在第一節(jié)語(yǔ)文課前進(jìn)行了最認(rèn)真地預(yù)習(xí),。我清楚記得,，當(dāng)時(shí)高中語(yǔ)文第一課是《詩(shī)經(jīng)》中的一篇詩(shī)《國(guó)風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》。我反復(fù)閱讀,、仔細(xì)查看注解,、苦思冥想，但《詩(shī)經(jīng)》的晦澀難懂還是令我摸不著頭腦,。我甚至懷疑我的稟賦是不是注定我“啃”不動(dòng)高中語(yǔ)文,，這種出師不利的陰影籠罩了我初入高中時(shí)因中考成績(jī)?nèi)嗟谝欢a(chǎn)生的“小驕傲”，忐忑不安的心情一直蔓延到恩師的第一節(jié)語(yǔ)文課上,。恩師在黑板上寫了題目,，手里拿著書，就開始在教室里邊踱步邊講,。從《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)代背景,，到《風(fēng)》、《雅》,、《頌》和賦比興,，再到逐句講解課文內(nèi)容，恩師舉重若輕,、抽絲剝繭,、娓娓道來(lái),，有如穿越時(shí)空隧道一樣，把我們帶進(jìn)了近三千年前的詩(shī)經(jīng)時(shí)代,，讓我大開眼界,，我第一次切身體味到了恩師的“厲害”。我很想知道恩師為什么會(huì)如此“厲害”,。到了課間,，我假裝擦黑板，特意研究了恩師的“秘密”,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)恩師的教學(xué)用書上用紅色,、藍(lán)黑色密密麻麻寫滿了標(biāo)注。原來(lái),，恩師“瀟灑自如”的講課背后是做足了功課,。時(shí)至今日，遇事我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，事前精心準(zhǔn)備,，可能就是承傳了恩師的道統(tǒng)。凡我讀過(guò)的書,，隨處可見紅色,、黑色標(biāo)注，更是直接照搬了恩師當(dāng)年的樣子,。做事認(rèn)真,、充分準(zhǔn)備可能是恩師對(duì)我靈魂最重要的塑造。記得有一次,，聽寫生字,，我一連幾個(gè)都寫不出來(lái)。當(dāng)恩師邊聽寫邊踱步到我跟前時(shí),，我心里很慌,，緊張得粗氣都不敢喘，生怕恩師提問(wèn)我,，當(dāng)場(chǎng)揭穿我的“西洋鏡”。我不知道是恩師識(shí)透了我的窘迫樣,，不想給我丟臉，還是確實(shí)沒(méi)看清我不會(huì)寫,，反正,，當(dāng)時(shí)恩師沒(méi)有提問(wèn)我,，而是繼續(xù)邊聽寫邊踱步,，表?yè)P(yáng)了另一個(gè)聽寫正確的同學(xué),。我的一場(chǎng)“自尊危機(jī)”被恩師輕輕化解,。恩師的善解人意令我感動(dòng),！后來(lái)我才想明白,，恩師是那個(gè)年代里,，非常難得地懂得呵護(hù)學(xué)生心靈和自尊的極其少有的人生導(dǎo)師之一,。心理關(guān)愛(ài)，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有引起社會(huì)的高度關(guān)注,，特別是在當(dāng)時(shí)還比較偏僻貧窮的農(nóng)村學(xué)校,，窮人家的娃娃“皮實(shí)”,、根本不存在心理傷害的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在師生中普遍存在。恩師這種骨子里的善良,，可能是源自其家族血脈里的一種傳承,。我有幸成為受益人。為人善良,，不給人難堪，恩師于不經(jīng)意間教給了我為人處世的寶典法則,。在我的記憶里,，從未見過(guò)也從未聽說(shuō)恩師對(duì)任何同學(xué)發(fā)過(guò)火，從未聽恩師說(shuō)過(guò)一句閑話或發(fā)過(guò)一句牢騷話。恩師從不刻意表達(dá)什么,，卻在言傳身教中處處充滿了正能量,。恩師對(duì)學(xué)生沒(méi)有優(yōu)差親疏之分，教學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),，恩師的世界里充滿了愛(ài),，恩師的微笑里含滿了慈祥。2018年正月初五,，我們班在母校東泉中學(xué)舊址組織了一次“畢業(yè)30年師生見面會(huì)”,，事前我逐一打電話邀請(qǐng)高中期間的每一位恩師,，還特意鄭重邀請(qǐng)所有師娘,、師叔參會(huì),。遺憾的是，恩師和師娘早前就按慣例被師哥接到溫暖的南方過(guò)春節(jié)去了,，我沒(méi)能見到恩師,。聚會(huì)那天，恩師上中學(xué)的外孫女來(lái)到聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，在忙亂熱烈的會(huì)場(chǎng)中,，我與師妹的這個(gè)女兒只有簡(jiǎn)短的一些交流，但她彬彬有禮,、言談舉止非常得體、有教養(yǎng)給我留下深刻的印象,，讓我體味到了恩師優(yōu)良血脈和家風(fēng)的傳承,。就是這次聯(lián)系聚會(huì)時(shí)，我加了恩師的微信,，沒(méi)想到離開恩師的書本課堂30多年后，又進(jìn)入了恩師的人生課堂,。從微信里,，我看到了恩師和師娘的相濡以沫,，看到了恩師的教子有方,，看到了恩師遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的睦鄰友好,，看到了恩師和師娘與自然和諧共榮的美好生活,。高中階段，我切身感受到了恩師是教書育人的能手,；從微信里,，我真切體會(huì)到了恩師是處理家庭夫妻關(guān)系,、子女教育,、處世為人的高手。恩師是我終生學(xué)習(xí)的好榜樣,。我非常榮幸,，能在人生觀形成的關(guān)鍵年齡段遇到恩師,，受到恩師的感染和熏陶,。我非常自豪，樂(lè)見恩師生活得如此美滿幸福,。無(wú)限感恩恩師,，敬祝恩師健康長(zhǎng)壽，家庭和樂(lè),。?原創(chuàng)作品 授權(quán)發(fā)布（公眾號(hào)轉(zhuǎn)載須聯(lián)系授權(quán)） |
