文/教育橋

我國歷史悠久，文化底蘊深厚,，其中，流傳下來的古詩詞,，能讓我們深入地了解歷史,，穿越千年時光，看一看過去的今天發(fā)生了什么,。

語言隨著時光變遷,，有些字的讀音也發(fā)生了改變，在教學上難免有爭議,，最近,，一位老師發(fā)了一則帖子，這句古詩“遠上寒山石徑斜”中的“斜”,，很多人讀錯了,，家長還教錯了孩子，那它到底該怎么念呢,？

“遠上寒山石徑斜”,，“斜”到底念啥？

小張老師是一位90后語文教師,，也是三年級的班主任,，雖然年輕但經驗豐富，生動有趣的上課風格深受學生喜愛,，班級成績一直不錯,，領導們對她欣賞有加。

上學期講到《山行》這首詩時,，小張打算找一名同學朗讀一遍,，于是，就想到了平時成績好,，出生在書香世家,，有點底子的晶晶,，她朗讀的時候清晰又有感情,，小張雖然和往常一樣表揚了她，但也糾正了一個字的發(fā)音,。

這就是“遠上寒山石徑斜”中的“斜”字,，不能讀“xia”,，正確讀音應該是“xie”，晶晶很自信的和她說：“爸爸媽媽教過我這首詩,，讀“xia”才押韻,?！焙髞砭Ьн€是糾正了讀音。

不過,，第二天小張就接到了晶晶媽媽的電話,，她說：“小張老師，我上學時老師就是讓讀xia,，怎么能錯,？”小張笑著解釋道：“是的，過去為了押韻,，確實叫xia,，但現在教材改版了，對于古詩詞的讀音是經過教育專家研討后的結果,，所以,，讀xie是準確的，您也可以上網查證,?！?/span>晶晶媽媽上網查果然如此。

其實,，有很多古詩詞的個別字讀音發(fā)生了改變,，比如，《回鄉(xiāng)偶書》中“少小離家老大回,，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰,。”其中“衰”為了押韻曾讀“cui”,，因為讀錯的人太多,，所以更改為“shuai”，還有“一騎紅塵妃子笑”中的“騎”,，不讀“ji”而是讀“qi”,。

當然，專家也明確提出,，雖然讀音不同,，但不代表是錯誤讀音，考試中也不允許出現關于此類的試題,，所以,，家長們要跟上教育的變化，不要盲目教孩子,，也不用有過多的擔心,，不會影響考試。

家長該如何教孩子古詩詞,？

很多家長只是讓孩子背,，卻不教內在含義,，覺得孩子小不會理解，先會背再說,，這么做是不對的,，白白浪費了孩子黃金記憶年齡，機械的背誦對于以后學習古詩詞沒有好處,，那應該怎么做呢,？

激發(fā)孩子的學習興趣

記得一位名人曾說：“興趣是最好的老師”，父母讓孩子背古詩,，很多人是為了得到夸贊，時間長了,，孩子就會抗拒背古詩,，敷衍了事，要么語文成績一直難提升,，因為小時候就沒對語文產生興趣,，所以，激發(fā)孩子的學習興趣很重要,。

讓孩子喜歡語文,，就從古詩詞入手，通過動畫,、插圖,、游戲等方式，激發(fā)孩子的好奇心,，引導他喜歡,，當孩子追著你問問題時，那說明你做到了,，孩子有興趣了,。

理解詩詞中的詞語

雖然孩子年齡小，但理解能力很強,，很多大人都低估了,，古詩詞晦澀難懂，家長可以翻譯成白話文,，比如蓬頭稚子學垂綸,，可以解釋成像你一樣頭發(fā)亂糟糟的小寶寶，看見旁邊有一個釣魚的老爺爺,，就跟著學釣魚,。

將古詩詞中詞語的意思，結合實際告訴孩子,，有些詩詞情景,，也可以通過模仿的形式,，讓孩子理解，孩子是直線思維,，家長要有耐心,，反復的講給孩子聽，印象會更深刻,。

結合詩詞語境背誦

都知道“死記硬背”效果不好,，那就換種方式，結合詩詞的語境背誦,，當孩子不會背的時候,，盡量不直接提示詞語，而是告訴下一句詩詞的語境,，這樣反復練習,，對于以后學習復雜的文言文也有很大的幫助。

人的記憶儲備有限,，要反復的練習,，不要刻意地讓孩子背誦，不會背就有懲罰,，背好了就有獎勵,，就像平時聊天一樣，這樣孩子心中不有壓力,，也不會將學習當成任務,。

作為家長并不簡單，不想讓孩子輸在起跑線上,，自己先要學會如何做家長,，教育孩子不是設置條條框框，成為你想要的人,，而是引導孩子發(fā)現自我,，找尋人生的意義和價值，因為父母是孩子的第一任教師,，所以你們至關重要,。

以上就是這期要分享的內容，你還知道哪些字改變讀音了,？歡迎在評論區(qū)留言討論,。