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舉個(gè)例子：這里有個(gè)圈，周圍點(diǎn)上火,，讓一只小狗跳過去,。狗肯定不會(huì)跳，沒有哪只狗是天生喜歡跳圈的,。但你可以引誘它,，把圈的另一邊放上牛肉，小狗一看,，跳了過來,，跳過來就給牛肉吃。時(shí)間長(zhǎng)了,，小狗看見圈就跳,，跳了就有牛肉吃；以后即使你不給牛肉,，它也會(huì)跳,，因?yàn)樗谶@個(gè)過程中得到了快感，得到了成就,，它已經(jīng)習(xí)慣了,。 我們一般都敢和自己的愛人、母親,、同事都敢吵,，但是我們不會(huì)和老板吵，因?yàn)槔习迨俏覀兊囊率掣改?。所以不要小看錢的威力,，在孩子的教育上一定要先處理好錢的問題。我建議,，在城市發(fā)放的零花錢,，小學(xué)生每周給10元，中學(xué)生每周20元——家長(zhǎng)可以根據(jù)家庭情況決定——定時(shí)發(fā)放,。他買什么不要管,，由他自主,。很多家長(zhǎng)說，這個(gè)辦法不行,。錢給孩子,，不到半個(gè)小時(shí)他就花完了：“媽，我花完了,，還要?！?/span> 這時(shí)就有第二個(gè)原則：養(yǎng)成一種習(xí)慣至少需要三個(gè)月,。你不要想著一天、一周就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。當(dāng)孩子對(duì)你說錢花完了的時(shí)候,，你可以說“哎呀，兒子花錢本事不錯(cuò)啊,，比你爹都快……”可是,，孩子說還想要的時(shí)候，你要堅(jiān)持：“說好了,，每周10塊的,，下周再給”，一定要有定力,，堅(jiān)持住,。
兩個(gè)小孩子一起走路，都摔倒了,。第一個(gè)媽媽趕緊扶起孩子,，第二個(gè)媽媽走到孩子面前，讓他自己爬起來,，哪個(gè)媽媽心狠一點(diǎn),？第二個(gè)。哪個(gè)媽媽真愛孩子,？也是第二個(gè),。教育孩子的第三個(gè)原則，在30%的情況下,，要狠,，千萬(wàn)不能心軟。 這個(gè)階段,，一定要和全家人協(xié)商好,，尤其是爺爺奶奶姥姥姥爺，誰(shuí)負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí),，誰(shuí)就給孩子發(fā)錢,，因?yàn)樨?fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)的,，對(duì)孩子哪里需要用錢很清楚。發(fā)完了,，誰(shuí)也不能再給,。 再講下一個(gè)原則。我們害孩子最多的不是爸爸媽媽,，不是老師,，不是罪犯，是爺爺奶奶,；爺爺奶奶對(duì)孩子的危害最大,，他們可以破壞我們教育孩子的一切成果。比如,，孩子說了“奶奶,，我要吃零食，媽媽不給我錢”,?！澳阋允裁矗棠探o你錢,，去買吧,。別讓你媽知道！”所以,，我們教育孩子,，要讓周圍所有可能給孩子錢的人都知道，一定要守規(guī)矩,。 這樣下來,，孩子就知道了，半個(gè)小時(shí)內(nèi)把錢花完,，一周內(nèi)什么都沒有了,。三個(gè)月下來，他就會(huì)注意,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。 孩子會(huì)這樣算：一周10塊錢，每天吃一個(gè)1塊錢的雪糕,，還想買本書《老夫子》4塊,，不夠用，怎么辦,？他到書店和老板討價(jià)還價(jià),，3塊5成交，可以看一個(gè)禮拜,，挺有意思的,；還剩3塊5,，一天吃5毛錢一個(gè)的小奶糕，正好吃七天,！這七天有看的有吃的,，也不錯(cuò)。 你的孩子開始學(xué)會(huì)仔細(xì)地算賬,，有計(jì)劃地用錢,，延遲滿足，壓抑自己過多的欲望,；也不說謊話了,。有試驗(yàn)過的家長(zhǎng)說，孩子真的是這樣：全家一起上街,，買雪糕,，問吃什么,，就吃甜筒,，1塊5，因?yàn)槭菋寢屘湾X,?！安恍校阕约禾湾X”,，那就改吃小奶糕了…… 節(jié)選自《應(yīng)用心理學(xué)教程》,，清華大學(xué)出版社2017年版，2021年第8次印刷,，印數(shù)34263冊(cè),。 （上海大學(xué)出版社2006年版《心理課堂》，2016年第8次印刷,，印數(shù)46700冊(cè),。） |
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