眼科視力檢查單幾個人能看得懂,？

讀完本文解讀，分分鐘看明白

當我們?nèi)タ囱劭漆t(yī)生的時候,，醫(yī)生大多會讓您“驗光”即去檢查眼睛的度數(shù),。但報告單或病歷本上寫的驗光結(jié)果可能只有幾個字母、數(shù)學符號和數(shù)字,，諸如SPH,？CYL？AX,？PD,？看不懂的驗光單，在我們面前猶如天書般,，密密麻麻,，一頭霧水。

今天本文專門為大家解讀驗光單,，讓大家分分鐘看懂眼科檢查報告單,。

• 電腦驗光單的含義

如圖所示，這是一些普通的電腦驗光單所展示的內(nèi)容,。

我們先了解一下上面的英文究竟代表什么含義：

表單中,，R（Right）代表右眼,，有的用OD表示,；L（Lift）代表左眼，有的用OS表示,。R欄中的數(shù)據(jù)便是你的右眼數(shù)據(jù),，左眼也是同理。

數(shù)據(jù)通常會測三次,，并且取這三次的平均值作為最后的結(jié)果,。

那在對應眼睛的數(shù)據(jù)中，S（SPH）,、C（CYL）,、A（AX）又分別代表什么意思呢？

SPH為球鏡度數(shù),，是判斷近視與遠視的直接數(shù)據(jù),。如果數(shù)值為“—”時，代表這只眼睛近視了,。而當數(shù)值為“+”時,，則代表遠視。

CYL與AX都是與散光相關的數(shù)值,。CYL表示柱鏡度數(shù),，也就是散光度。AX則表示散光的軸向。

一一對照看

先教大家看懂驗光單上密密麻麻的字母,。

字母看懂了,，數(shù)字解讀起來就很輕松了。

現(xiàn)在大家能夠很輕松就看明白電腦驗光單了吧！

篩查結(jié)果是否可以代表視力狀況,？

通過視力篩查,，醫(yī)生能早期發(fā)現(xiàn)孩子是否有近視、遠視,、散光,、斜視等視力問題。

但視力篩查的結(jié)果,，并不能代表視力狀況,，家長必須帶孩子到專業(yè)的眼科醫(yī)院進行詳細的視力、屈光檢查和視功能檢查,。其度數(shù)的確定需要進行睫狀肌麻痹驗光,，即散瞳。

視力檢查需要每年都要嗎,？

新生兒至兒童時期,，是眼睛發(fā)育的黃金階段，每一年眼球狀態(tài)和視力狀況都不一樣,，再加上學習環(huán)境和其他外力因素,，一年一次的視力檢查是必須的。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有屈光不正狀況,，需要三個月或半年一次進行視力跟蹤,，時刻了解眼球狀態(tài)。

建立屈光檔案有必要嗎,？

針對我國近視率不斷飆升的嚴峻狀況,，做好近視預防,，視力跟蹤是必要的手段，建立屈光檔案是記錄視力跟蹤最普遍的方法,。

通過屈光發(fā)育檔案可以分析屈光不正的構(gòu)成和發(fā)生原因,。如果孩子真的近視了，通過屈光檔案則可以采取措施減緩近視的發(fā)展,，避免發(fā)展成高度近視,。

醫(yī)學驗光的內(nèi)容和步驟：

1、眼科專家坐診,，眼科病史詢問和眼科檢查（角膜,、晶狀體、眼底等情況）,；

2,、常規(guī)檢查（裸眼視力、電腦驗光,、眼壓等）,；

3、醫(yī)學驗光：確定近視,、遠視,、散光度數(shù)及軸位，紅綠平衡,、交叉柱鏡,、雙眼平衡、主導眼檢查等,；

4,、檢查眼位，內(nèi)隱斜近視低矯,，遠視眼足矯，外隱斜近視足矯,，遠視眼足矯,；

5、調(diào)節(jié)力測定,，調(diào)節(jié)力是指能看得清楚近距離物體的能力,。

6、檢查雙眼視功能,，特別是兩眼度數(shù)不等時,；

7、準確測量瞳距,，以保持雙眼視軸中心與眼鏡光學中心一致,；

8,、試戴眼鏡，開具配鏡處方,。

每個人都應該進行醫(yī)學驗光

醫(yī)學驗光配鏡不單憑驗光結(jié)果確定眼睛度數(shù),，而是根據(jù)眼科醫(yī)生的眼科檢查，然后根據(jù)配鏡者的年齡,、眼球位置,、眼睛的調(diào)節(jié)能力、雙眼的協(xié)調(diào)能力,，以及疾病對屈光的影響等綜合因素決定,，在戴鏡后還要定期復查，適時調(diào)整眼鏡度數(shù),。

以下人群應該進行醫(yī)學驗光：

A,、15歲以下的青少年

B、初次戴鏡者

C,、戴眼鏡出現(xiàn)視疲勞者

D,、雙眼屈光參差者

E、曾患有眼疾者

F,、需進行屈光手術者

G,、短期近視度數(shù)增加較快者，如半年內(nèi)就加深了100度

驗光周期：18歲以下的青少年由于正處于眼睛發(fā)育過程,，如果近視,，3-6個月之間必須進行一次醫(yī)學驗光；倘如遠視,，則每半年就要進行一次,。