孩子不聽話,，即便是聽了,，不走心，像一陣風(fēng)從耳旁拂過,，為什么,？3個(gè)方面的原因：

1 自衛(wèi)本能

人都有自衛(wèi)本能，保護(hù)自己避免傷害,。

家長想想自己平時(shí)跟孩子說話是語重心長,、柔聲細(xì)語時(shí)多，還是嚴(yán)厲,、指責(zé)的時(shí)候多,？

肯定是后者。

態(tài)度在那兒呢,，當(dāng)看到別人苛刻地對(duì)待自己,，本能會(huì)激起我們的戰(zhàn)斗反應(yīng)，是要對(duì)著干的,，是要反對(duì)的,。

但是孩子也不敢跟家長對(duì)著來呀，只有在內(nèi)心默默反對(duì),，把我們的話當(dāng)耳旁風(fēng)了,。

即便是柔聲細(xì)語講道理給建議也不見效，因?yàn)槟憬o建議明擺著就是否定別人,，你做得不對(duì),，我說的才對(duì)，當(dāng)一個(gè)人被否定也會(huì)首先不服氣,，不會(huì)是：對(duì)對(duì)對(duì),，你說的都對(duì)，我要按你說的做,。

2 自我本能

自我本能是一種“我想要如何做”的本能,。比如好吃的我要自己吃，我想親自試試打游戲,，我想自己扣扣子,，我想自己打開電視，我就要自己吃飯……

人人都有這種本能,，當(dāng)我們能夠自己做時(shí),，會(huì)收獲愉悅感,。

可是大人經(jīng)常剝奪孩子的這些權(quán)利，比如我知道要寫作業(yè),，我知道要好好學(xué)習(xí),，你經(jīng)常在我耳邊叨叨，好像我做這件事是出于你的要求之下,，我就不舒服,。

于是，本來我還想做的事,，我現(xiàn)在不做了,，就是為了表達(dá)我的態(tài)度,，我討厭你這樣編排我,。

3 超限效應(yīng)

超限效應(yīng)是指話說多了，不僅沒效果,，反而讓對(duì)方逆反的現(xiàn)象,。

叨叨太多，除了安撫自己,，自己舒服了,，孩子可不樂意。反而特別反感,，根本不在乎你的話,，把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

你看,，我們說了這么多,，都是言多必失，說多了孩子煩,，破壞孩子的自我本能,，激發(fā)孩子的自衛(wèi)本能，還不如歇歇,，真不如歇著,。

那怎么辦呢？家長該說的時(shí)候還是得說呀,。

試試這本書《如何說孩子才會(huì)聽,，如何聽孩子才肯說》，這是一本非常經(jīng)典的管教技巧書,，我時(shí)不時(shí)都會(huì)翻開看看,，從中找找找靈感。

不難度,，都是圖解,，簡(jiǎn)單易懂還有效,。

其實(shí)，不是孩子難搞,，而是家長落伍了,，沒有跟孩子一起成長。

本文結(jié)束,，謝謝閱讀,。