看到這里,，蘇秦實現(xiàn)了自己的理想，實現(xiàn)了自己的人生意義和價值,，但我們不難看出人生意義的追尋絕非簡單,，而是“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”,。
所以，我們要看到,，一個人的追求不止是簡單的機會,，而是背后付出的努力和堅韌不拔。蘇秦的一生從困難到學習,，再從困難到學習到成功的這樣一個“路徑”,。
現(xiàn)代人追尋的人生意義：現(xiàn)代人追尋的東西很多，每個人都有不同的理想追求,。有人在努力追,，有人假裝努力追，努力追的人不斷上升,，假裝追的人不斷在哀嘆,，哀嘆人生多悲傷，哀嘆人生無機會,，卻始終不感嘆自己有沒有做“有效努力”,。“有效努力”等同于有效學習,，有效學習是對一個人學習的可觀評價,，指一個人充分學習,，使學習效率提升,。學習效率提升，在短的時間內(nèi)學到更多東西,，學的更深刻,，深刻的學習就是一種負責任的努力，對自己負責任,，就是最大的意義,。
吳軍老師說過：“感覺到自己的存在是美妙的，感覺到自己一直在進步,，體驗人生百態(tài),，讓自己成為家人、朋友,、甚至社會中有用的一環(huán),，有自己喜歡的事可做，我覺得人生就有意義”。
人生要有意義,，就得感覺到自己存在,，感覺到自己在真實的世界進行著真實的體驗,，是一種好的認識自我?，F(xiàn)在很多人感覺不到自己一天在干什么，恍恍惚一天就過去了,，除了看會手機,，娛樂一會,，導致自己一天麻木、焦慮,、煩惱,、感嘆。感嘆時間過得飛快,，自己卻沒有做什么,，這不就是一種焦慮嗎？
焦慮最大的阻礙是：沒有找到人生真正的意義,。
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