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這段時間,，網(wǎng)上出現(xiàn)了很多關(guān)于“多地啟動教師退出機制”的信息,，提得比較多的是寧波發(fā)布的《中小學(xué)（幼兒園）教師退出機制實施辦法（征求意見稿）》（以下簡稱“征求意見稿”），以及山東平陰縣印發(fā)的《關(guān)于建立中小學(xué)教師退出機制的實施方案(試行)》等,。其實,，教師退出機制不是“新事物”，早在十多年前,，寧夏就建立了教師退出機制,。既然很早之前就有了這個東西，為什么現(xiàn)在突然又熱了起來,？主要原因之一就是如今中小學(xué)在編教師崗位太火爆了,，“考教師”成為了眾多高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重要的一部分。教師這個職業(yè)的熱度在上升,，關(guān)于教師管理的一些政策自然就能引起人們更多的關(guān)注了,。 
不少人認(rèn)為，實行“教師退出機制”,，是為了打破教師的“鐵飯碗”,，清退一批不合格的教師。這個因素當(dāng)然有,，但啟動“教師退出機制”,，不僅僅是為了“清退”，為了“整治”,，它主要是為了實現(xiàn)2個目標(biāo),，很多人理解錯了。我們經(jīng)常聽到這么一句話：鐵打的教師,，流水的校長,。在很多中小學(xué),，教師一干就是一輩子，他們長期在一個單位工作,，難免會有一些懈怠感,，工作熱情會越來越弱。而且,，許多中小學(xué)教職人員流動性非常弱,，人事僵化，既不利于教育事業(yè)的發(fā)展,，也不利于教師個人的成長,。推出“教師退出機制”，就是為了盤活人事,，激發(fā)教師隊伍活力,。第二個目標(biāo)：提升教師隊伍素質(zhì)“教師退出機制”不是簡單地砸掉一些人的飯碗，它有一套完整的執(zhí)行辦法,，包括待崗,、轉(zhuǎn)崗和退出教師隊伍等。比如在“征求意見稿”中就提到：新教材規(guī)范化培訓(xùn)不合格,，或者經(jīng)考核認(rèn)定不適合教學(xué)工作的,，可以待崗，由學(xué)校安排進修培訓(xùn),、跟崗學(xué)習(xí),；待崗培訓(xùn)后仍不適合教學(xué)工作的，可以轉(zhuǎn)崗,；連續(xù)兩年學(xué)年度考核不合格的,，可以予以解聘；嚴(yán)重擾亂工作秩序,，致使學(xué)?；蚱渌麊挝还ぷ鞑荒苷＿M行的，也可以予以解聘,。還有其他一些待崗,、轉(zhuǎn)崗和解聘的規(guī)定，這里就不再贅肉,。但我們從這里可以看出來,，實行“教師退出機制”，一個重要的目的就是為了提升教師隊伍的素質(zhì),，拉高教師隊伍的整體水平,。事實上，教師退出機制總體上是柔性的,，教師可以自愿申請轉(zhuǎn)崗,，離開教學(xué)崗位,；一些距離退休年齡比較近的老教師，如果身體不太好,，也可以申請離崗?fù)损B(yǎng),。以寧夏為例，該地自建立教師退出機制以來,，已經(jīng)有超過6000名符合條件,、自愿申請的教師提前辦理了退休手續(xù),，騰出的編制全部用于補充年輕教師?，F(xiàn)在寧夏中小學(xué)專任教師隊伍平均年齡比10年前降低了4歲多。可能有人會說,，既然教師搞“退出機制”,，那公務(wù)員也應(yīng)該搞“退出機制”，不能只對教師群體制定各種政策,。講這些話的人,，要么是故意為之，要么就是不懂政策,。公務(wù)員的退出機制是一直存在的,，《公務(wù)員法》第十三章“辭職與辭退”中明確提到：在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的,，可以予以辭退,；不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的,，予以辭退,；不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律,，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變,，不適合繼續(xù)在機關(guān)工作，予以辭退……聽著是不是跟教師退出機制很相似,？教師連續(xù)兩年考核不合格的,，予以解聘，而公務(wù)員是連續(xù)兩年考核不稱職的,，予以辭退,；教師嚴(yán)重擾亂工作秩序，導(dǎo)致學(xué)?；蛘咂渌麊挝徊荒苷ｉ_展工作的,，予以解聘，而公務(wù)員是不遵守紀(jì)律,，經(jīng)教育無效,，不適合在機關(guān)工作的,，予以辭退……可見，“教師退出機制”中的很多內(nèi)容,，是比照著公務(wù)員管理制度來的,。當(dāng)然，我們承認(rèn)教師與公務(wù)員這兩個職業(yè)有不小的區(qū)別,，教師是專業(yè)技術(shù)人員,，公務(wù)員是行政管理人員，兩者適用不同的管理方式,，但胡亂地講公務(wù)員沒有“退出機制”是不地道的,。不過，任何管理方式,，都要有公平公正的評判標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)透明的執(zhí)行流程,。哪些教師不適合教學(xué)工作，不能由領(lǐng)導(dǎo)一個人說了算,，要以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，不能讓一線教師寒心。今日話題：你們當(dāng)?shù)貙嵭辛恕敖處熗顺鰴C制”嗎,？你是支持還是反對,？歡迎大家參與討論。想了解更多精彩內(nèi)容,，快來關(guān)注軼工坊
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