美國政治家,、發(fā)明家本杰明·富蘭克林一生熱愛閱讀,。富蘭克林只上了兩年學(xué),12歲起就成為哥哥的印刷所里的學(xué)徒,,其間,,他利用工作間隙讀書,他省下伙食費來買書,,因為工作的關(guān)系,,結(jié)識了幾家書店的學(xué)徒,他又從書店借書來讀,,經(jīng)常通宵達旦地讀書,。 熱愛閱讀的富蘭克林閱讀范圍廣泛,還不斷學(xué)習(xí)外國語,,廣泛學(xué)習(xí)世界各國的先進文化成果,,從而為自己在科學(xué)研究方面打下了堅實的基礎(chǔ)。 因此,,正如很多人都說的那樣:讀書是對自己最好的投資,。不過,你有沒有想過,,你會閱讀嗎,?你的閱讀方法是不是高效呢? 小時候老師教的閱讀方法也是逐字逐行地讀,。這種對整篇文章“通讀”的方法,,在我們的學(xué)習(xí)歷程中已經(jīng)是根深蒂固了。但其實閱讀的方法并非只此一種,。 在時間就是金錢,,大家都在追求高效的今天,,讀書的方法也應(yīng)該與時俱進,根據(jù)閱讀目的的不同來調(diào)整才對,。 要學(xué)會在盡量短的時間里閱讀更多的書籍,,積累到更多的知識,并且將之應(yīng)用于生活和工作當中,。 我們經(jīng)??吹接腥艘荒昴茏x300本書,差不多平均每天要讀完一本書,,這個速度對很多人來說的確是很驚人的,。顯而易見,必須要懂得一定的方法才能夠做到如此高效,。 來自日本的原尻淳一在閱讀了百余冊閱讀方法書籍之后,,結(jié)合自身閱讀體驗寫了一本介紹閱讀方法的書,叫做《高效能閱讀》,。 那這本書里介紹的閱讀方法是怎樣的呢,?到底靠不靠譜呢? 首先,,搞清楚自己的閱讀目的,。 英國尼基·斯坦頓在他的《溝通圣經(jīng)——聽說讀寫全方位溝通技巧》一書中把閱讀目的分為三種:一種是消遣,閱讀有趣的文章,、故事,,就是從文字中找樂子;其二是獲取信息,,為了得到知識而閱讀,;第三種是判斷,通過閱讀了解別人的想法,、意見,,從而得到自己的想法和結(jié)論。 所以我們會發(fā)現(xiàn),,任何人讀書都是有目的的,,就算是無聊隨便翻翻,也是帶著娛樂自己,,打發(fā)時間的目的,。 而在《高效能閱讀》里原尻淳一的目的是為了產(chǎn)出,“建立自己的數(shù)據(jù)庫,,實現(xiàn)創(chuàng)造性產(chǎn)出”,。也就是他在書里說的終極目的是“著書立說”。 可能很多人會認為這種閱讀太功利性了,。但在信息爆炸的時代,,慢一步就意味著隨時會被社會所淘汰,。 那作者給大家總結(jié)了哪些閱讀技巧呢?作者在書中從新手小白到終極高手給大家推薦了89種之多的讀書技巧,。這些技巧作者在通讀了百余冊讀書術(shù)書籍之后,,經(jīng)過自己親測有效的方法技巧。所以,,實用性和可操作性都是很強的,。 首先是要培養(yǎng)讀書興趣,學(xué)會速讀,,讓自己成為愛讀書,、會讀書的人。讀書并不是一件很難的事情,。 閱讀最基本的技巧是學(xué)會速讀,,達到一目十行甚至幾十行的能力,。法國作家尼埃爾·佩納克指出閱讀其實只需要讀對我們有用的或者我們喜歡的章節(jié)即可,,完全不必通讀,因此我們可以跳讀,、不讀完,、隨意選讀……有些書讀著讀著感覺乏味了,那就不用讀了,;根據(jù)自己的喜好來選擇要讀的書,,讀書隨心。 舉個例子,,小王因為工作的關(guān)系,,需要經(jīng)常撰寫報告之類的文書。小王在閱讀工具書的時候,,應(yīng)該先讀目錄,,從中找到自己目前最需要了解的內(nèi)容直接進行針對性的學(xué)習(xí),而從節(jié)省時間提高效率,。比方推薦小王 閱讀《溝通圣經(jīng)》的第16章(撰寫報告)和第17章( 其他文書任務(wù)),。 而小李呢,他想學(xué)習(xí)寫小說,。那就推薦他用近似通讀的方法閱讀名家名著,,快速讀完目錄對每個章節(jié)標題有大概的印象,了解文章的邏輯結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)作家們對小說結(jié)構(gòu)布局,、語言文字的把控等。 在《高效能閱讀》里有一種方法也非常值得推薦:70∶20∶10模式,。這個模式是來源于谷歌公司董事長埃里克·施密特提出的谷歌公司的投資基準比,。 實際上這個基準除了可以用來讀書之外,,也可以用于其他很多活動當中。單就讀書而言,,這個模式是垂直型閱讀和水平型閱讀的靈活運用,。 可以這樣來理解:家長在指導(dǎo)孩子讀書的時候,教材占到所讀書籍的70%,;教輔則可占到閱讀量的20%,,以增進對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解;剩下的10%的閱讀量則分配給課外書以增加眼界開闊視野,。 閱讀的真正目的是要將知識應(yīng)用到工作上,、生活中,也就是作者提到的終極目標:產(chǎn)出,。 如何來實現(xiàn)呢,? 原尻淳一指出,要通過閱讀,、積累,,構(gòu)建起自己的數(shù)據(jù)庫。 當讀書達到一定廣度和深度之后,,會積累下很多信息,、數(shù)據(jù)。合理地存儲,、整理,、歸納、總結(jié)這些數(shù)據(jù),。當我們要做產(chǎn)出的工作的時候,,這些數(shù)據(jù)就能充分發(fā)揮作用了。 作者介紹的一些方法也非常簡單實用,,卡片,、便利貼、手機等都可以存儲閱讀當中的筆記,、感想,、評論等,在某個主題或者某個系列的閱讀結(jié)束之后,,將積累下來的內(nèi)容進行歸納整理,,總結(jié)出可以為自己所用的知識,甚至融匯貫通,,創(chuàng)造出更有價值的東西,,升華自己,超越他人,。 總之,,《高效能閱讀》總結(jié)了數(shù)十種詳細的,、具有實操性的方法可供大家借鑒學(xué)習(xí)。我們可以選擇適合自己的方法來提高速讀能力,,讓閱讀給我們的人生帶來無限的可能:通過閱讀實現(xiàn)產(chǎn)出,、創(chuàng)造價值。 end |
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