民小編說 如何在共同富裕的背景下推進教育改革發(fā)展?杭州市上城區(qū)正全力打造優(yōu)質(zhì)均衡,、人民滿意的美好教育引領(lǐng)區(qū),,他們從學生、老師,、學校,、家庭四個主體著手,,開展了一系列頗具實效的工作,一起來看—— 今年以來,,杭州市上城區(qū)教育局圍繞“教好每一位學生,、成就每一名老師、辦好每一所學校,、幸福每一個家庭”目標,,高水平推進優(yōu)質(zhì)均衡、人民滿意的美好教育引領(lǐng)區(qū)建設(shè),,區(qū)域教育綜合實力持續(xù)全省領(lǐng)跑。當前,,上城區(qū)正全力迎檢全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)省級評估,。 教好每一位學生 “五維合一”實現(xiàn)全面發(fā)展。上城區(qū)精心打造“行走德育”區(qū)域思政教育品牌,,創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾學院”“青苗團學院”“思政研究院”三院一體培養(yǎng)模式,,培育校內(nèi)外120個德育基地,推廣79條走讀新上城路線,,讓社會主義核心價值觀成為學生成長的芯片,。同時,堅持五育融合,,出臺新時代學校體育,、美育、勞育實施意見,,推出體育雙百賽事,、上城學子勞動菜單等,培養(yǎng)全面而有個性發(fā)展的時代新人,。 “評價改革”助推陽光成長,。上城區(qū)在全省率先推出《小學生綜合評價改革實施方案》,創(chuàng)新實施“一單·一袋·多維述評”評價體系,,“一單”指綜合素質(zhì)報告單,,“一袋”是學生學習過程和成果的物化呈現(xiàn),“述評”是用語言描述學習表現(xiàn),,讓學生發(fā)展“看得見”,。 “淘活動”平臺賦能個性發(fā)展。“淘活動”平臺統(tǒng)籌政府,、社會組織,、各類場館等資源,是杭城首家全公益性質(zhì)的青少年校外研學平臺,,學生能一鍵“淘”到喜歡的活動,,有效解決“雙減”后孩子課后“去哪兒”的問題?,F(xiàn)平臺已有115家進駐場館,上新活動1000余場,,參與學生達78000余人,,打造了家校政社協(xié)同育人新模式。 成就每一名老師 筑牢教師事業(yè)信仰力,。加強黨建統(tǒng)領(lǐng),,區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)與百位思政教師結(jié)對,引導(dǎo)教師凝聚思想共識,。堅持師德師風是第一標準,,推出“局長思政課”,涵養(yǎng) “靜心教書,、潛心育人,;敬業(yè)成人、精業(yè)成才”上城教師精神,,引導(dǎo)廣大教師做愛的守望者,、正能量的傳遞者、永遠的學習者,、未來的創(chuàng)造者,。 激發(fā)教師專業(yè)學習力。上城區(qū)創(chuàng)新實施“五階段五梯隊多維度”教師專業(yè)培養(yǎng)機制,,讓全區(qū)每位教師在不同時期都能找到自己的“生長點”,。全區(qū)現(xiàn)有正高級教師23人,累計培養(yǎng)省特級教師85人,。同時,,異校設(shè)立“100+”個特級教師工作室,實現(xiàn)“校校有特級”,。 創(chuàng)造教師職業(yè)幸福力,。堅持以事業(yè)留人,學校改革創(chuàng)新積極性高,,榮獲6項國家基礎(chǔ)教育教學成果獎,,教育發(fā)展態(tài)勢好。堅持以待遇留人,,增設(shè)“目標考核獎”和“校長統(tǒng)籌獎”激發(fā)教師積極性,,教育基金會設(shè)立“君子蘭”“米蘭”等獎項增強教師榮譽感。堅持以情感留人,,創(chuàng)新推出教師“戀愛假”“親子假”等舉措,,讓教師安心從教、熱心從教,、舒心從教,。 辦好每一所學校 全力打造美好校園煥顏工程,。新開辦14所新校新園,聚焦新校建設(shè)品質(zhì),,著力打造有美感,、有細節(jié)、有溫度,、有故事等“十有標準”的美好校園,。全區(qū)已累計33個學校項目獲得“杭州市建筑工程西湖杯”榮譽。 全域推進名校集群發(fā)展工程,。打造全域覆蓋的教育“新共同體”十大模式,,將天長、勝利實驗,、采實,、娃哈哈等品牌拓展到筧橋、彭埠,、九堡等新城區(qū)塊,全年交流骨干教師625人,,逐步實現(xiàn)“名校就在家門口,、名師就在我身邊”美好愿景。 全面深耕校園文化建設(shè)工程,。聚焦學校內(nèi)涵發(fā)展,,深入實施“一校一品”“一校多品”文化工程,讓學校不僅是漂亮的建筑,,更是景景有故事,、物物皆育人的文化場所,如浙師大附屬丁蕙實驗小學生態(tài)體驗館,、天地實驗小學的“談?wù)剦Α钡?,讓學生在體驗式育人場中快樂成長。 幸福每一個家庭 全國首推“星級家長執(zhí)照”平臺,。“星級家長執(zhí)照”平臺是上城區(qū)對“父母持證上崗”的創(chuàng)新探索,,平臺完成架構(gòu)迭代和功能升級,在“浙里辦”APP成功上線,。目前擁有22萬用戶,,課程資源1萬個,覆蓋718個線下學習點,,實現(xiàn)了區(qū)域覆蓋,、全國輻射,助力家長從“合法”走向“合格”,。 創(chuàng)新實施“長幼隨學”新政,。在“三孩政策”背景下,,探索多孩家庭子女同校就讀的模式,創(chuàng)新推出“幼隨長”“長隨幼”“長幼同調(diào)”等三條“長幼隨學”路徑,,切實解決家庭接送難題,。今年共實現(xiàn)1240個“長幼隨學”需求,受到社會各界普遍關(guān)注和歡迎,。 全域推進“托幼一體化”建設(shè),。通過新園優(yōu)化布局、老園騰挪改建,、民辦園政策引導(dǎo)等形式,,全區(qū)最大力度創(chuàng)設(shè)出1156個優(yōu)質(zhì)普惠托位,實現(xiàn)托班布點所有街道全覆蓋,。不斷優(yōu)化托班照護環(huán)境,,開展“區(qū)域鏈教研”模式,全方位提升托育服務(wù)品質(zhì),。 (作者系杭州市上城區(qū)教育局局長) 文章來源|上城教育 文章作者|項海剛 微信編輯|陶玉祥 |
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