【原】孩子學(xué)書(shū)法,，選軟筆還是硬筆？

琢文說(shuō) 2022-11-24 發(fā)布于北京

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題記：

李白《贈(zèng)懷素草書(shū)歌》：飄風(fēng)驟雨驚颯颯,，落花飛雪何茫茫,。

之前寫(xiě)過(guò)一期關(guān)于xixi學(xué)書(shū)法的文章：

聊聊孩子學(xué)書(shū)法
李琢文，公眾號(hào)：琢文說(shuō)聊聊xixi新報(bào)的書(shū)法課——兼談握筆姿勢(shì)問(wèn)題

有家長(zhǎng)就提問(wèn)：孩子學(xué)書(shū)法選軟筆好還是硬筆好,？本期就來(lái)談一談這個(gè)話(huà)題,。

先比較下軟筆和硬筆各自?xún)?yōu)勢(shì)：

軟筆派：

1.遵循傳統(tǒng),，古人就是用軟筆。

2.修身養(yǎng)性,，需要靜心慢慢寫(xiě),。

3.點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)，更體現(xiàn)運(yùn)筆神韻,。

硬筆派：

1.適用廣泛,，符合日常環(huán)境。

2.上手簡(jiǎn)單,，控筆相對(duì)容易,。

3.練習(xí)方便，書(shū)寫(xiě)工具簡(jiǎn)單,。

如果用一句話(huà)概括：軟筆偏向藝術(shù),，硬筆偏向工具,。所以選擇學(xué)習(xí)的依據(jù)更多是根據(jù)孩子的需要而定的。

比如說(shuō)就是五六歲的孩子,，就是想打個(gè)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),，以免學(xué)習(xí)上因書(shū)寫(xiě)拖后腿,，那直接選硬筆就好,。

如果說(shuō)覺(jué)得孩子在書(shū)法方面有天賦,、或者興趣愛(ài)好濃郁，那可以學(xué)軟筆,。

最后說(shuō)幾個(gè)家長(zhǎng)們通常比較糾結(jié)的問(wèn)題：

1.學(xué)軟筆更有助于記憶間架結(jié)構(gòu),。

即使沒(méi)有額外學(xué)過(guò)書(shū)法的孩子，只要認(rèn)真完成學(xué)校作業(yè)也能記住間架結(jié)構(gòu),。如果平時(shí)再跟著字帖練一練,，就能寫(xiě)到很工整了,。

要說(shuō)額外報(bào)一個(gè)書(shū)法班就為了記憶字形間架結(jié)構(gòu),，那這孩子大概不適合吃學(xué)習(xí)這碗飯了——有這錢(qián)不如報(bào)個(gè)體育班。

2.軟筆學(xué)好了,，以后轉(zhuǎn)硬筆也容易,。

提這問(wèn)題的人挺奇怪的，您到底是為了學(xué)軟筆還是硬筆,？要是為了學(xué)硬筆先學(xué)軟筆再轉(zhuǎn),，那腦回路也是挺崎嶇的。

先說(shuō)軟筆要想達(dá)到“學(xué)好了”沒(méi)有大幾年是下不來(lái)的,，如果說(shuō)等著小學(xué)寫(xiě)字能用上——黃瓜菜都涼了,。

再說(shuō)軟筆和硬筆其實(shí)是兩個(gè)書(shū)寫(xiě)體系，有關(guān)系,，但關(guān)系并不大,。軟筆的很多點(diǎn)畫(huà),、筆意要說(shuō)作用到硬筆上近乎是玄學(xué)。

3.寫(xiě)字好試卷能多得分,。

這是真的,，特別是文科類(lèi)主觀題。雖然一直流傳著“卷面分”,，但實(shí)際上還是每道題單算分的,。特別是封閉流水閱卷，如果每個(gè)閱卷老師都覺(jué)得“這書(shū)寫(xiě),，肯定是學(xué)渣的卷子”時(shí),，那每道題都會(huì)給分?jǐn)?shù)浮動(dòng)的下限，一張卷子下來(lái),，就比同水平同學(xué)多丟不少分,。

如果是為了考試卷面而練書(shū)法，練硬筆就可以,，而且要注意邊際效用,。也就是說(shuō)練到工整、有一定速度就可以了,，閱卷并不會(huì)因?yàn)樽痔貏e漂亮而多給分的,。

4.軟筆能達(dá)到更高造詣。

這話(huà)自然是沒(méi)錯(cuò)的,，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)有古人的標(biāo)桿在那擺著,，古人用的都是軟筆。

而且要是吃書(shū)法這碗飯,，確實(shí)要攻軟筆,，因?yàn)橛补P的平臺(tái)不高。這話(huà)怎么理解呢,？

話(huà)說(shuō)我念初中生時(shí),，班里有個(gè)同學(xué)，特別會(huì)啃雞翅根,，不需要用手拿著,，一個(gè)雞翅根放嘴里，吐出來(lái)就是干凈的骨頭,。有些同學(xué)為了見(jiàn)識(shí)他的絕技,，每次吃雞翅根時(shí)還會(huì)把自己的分給他。

你說(shuō)這是不是技術(shù),？是不是挺厲害的,？但是有用么？沒(méi)用,！因?yàn)闆](méi)有展示平臺(tái),。要是說(shuō)奧運(yùn)會(huì)比啃雞翅根,，那他這就有用，而且KFC和麥當(dāng)勞還得爭(zhēng)著請(qǐng)他代言,。

書(shū)法也是這個(gè)道理,，只有練軟筆你才能找到更高的平臺(tái)。而在藝術(shù)領(lǐng)域,，其實(shí)很多領(lǐng)域也都是——平臺(tái)比實(shí)力重要,。

5.孩子坐不住，學(xué)軟筆有助于修身養(yǎng)性,。

有這想法的家長(zhǎng),，勸您還是放過(guò)書(shū)法老師吧。真的,，學(xué)茶道也能修身養(yǎng)性,。

李大嬸：俺家樓下書(shū)法班的老師和你說(shuō)的咋不一樣啊,？人家就說(shuō)要先學(xué)軟筆,，這樣基礎(chǔ)才好，而且還有文化,。