法國著名作家雨果曾經(jīng)說過：“人類在閱讀,，人類就是在獲得知識?！遍喿x不僅能夠幫助我們開闊眼界,、增長智慧、足不出戶去丈量世界,；更能夠幫助我們認清自己,，驅(qū)趕內(nèi)心的迷茫。

　　南通惠立學校一直致力于幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。我們希望在這所南通民辦學校,，增加學生知識儲備的同時，閱讀能夠幫助學生豐富自身的精神世界、更加清醒地審視自我,，為良好的讀寫能力,、語言能力、認知能力以及個人,、社會和情感發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

　　讀書周期間，一位位“神秘嘉賓”走入教室和學生們一起閱讀,，共同徜徉在浩瀚書海,。他們是誰呢？他們就是來自惠立社群的各個成員：高年級的學長學姐,、其他班級的任科教師甚至是非教學團隊成員們,！這些稍顯陌生的面孔的加入為教室增添了別樣的活力。他們以聲為舟,，帶領(lǐng)著南通國際幼兒園的孩子們一起駛?cè)氚_萬象的文學海洋,。

　　讀書周的活動可不止停留在閱讀上。11月4日全校迎來了“我是書中人”裝扮日,，學生和老師們盛裝打扮,，形形色色的角色就像是從書本中走了出來，漫游在校園的各個角落,。學生們天馬行空的想象力和無與倫比的創(chuàng)造力帶來了一場精彩絕倫的活力派對,。

　　法國后印象主義畫派畫家保羅賽尚曾說過：“文學家是以抽象化的觀念來表現(xiàn)自己。但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化,?！?nbsp;      在書簽設(shè)計大賽中，一張張書簽寄托著學生們對于文學作品的思考應(yīng)運而生,，在通過書籍文字與作者精神交流后,，學生們通過畫筆將自己的所思所想具象化描繪出來，通過繽紛色彩表達自己與作者思想的激烈碰撞,。獲勝的作品將被做成實物書簽,，未來的一年里將在圖書館內(nèi)被分發(fā)使用。

　　一本好書,，仿佛給身心來了一次旅行,，思維和見識在書海里盡情遨游。在過去的一周里,，這所南通幼兒園通過各種充滿樂趣的閱讀活動,，在學生的心中埋下了一顆顆下熱愛閱讀的種子，希望在未來的日子里它能茁壯成長,，成為一株參天大樹,，為每位惠立學子的人生帶來源源不斷的生機與活力,。