    ★ 前言 ★ 特殊兒童,，到底是怎樣一個群體？生活中,、校園里有了這樣和自己不同的小伙伴,，普通孩子該如何面對？同樣,，因?yàn)橛兄砣毕輿]能順利入學(xué),，習(xí)慣了家人陪伴，父母陪讀的特殊兒童,，走進(jìn)校園后,，面對一群和自己不一樣的小伙伴,，他們?nèi)绾屋p松愉悅地接納陌生的一切？  為了解開這些疑惑,，為了讓孩子們能夠順利學(xué)會和不同的人相處,，悅納他人和自己的不同，海豚出版社在“六一”兒童節(jié)出版了一套“與眾不同的朋友”系列原創(chuàng)繪本,，全套六冊,，每冊一個小故事，每個故事的小主人公都是一名特殊兒童,，每本書的故事后面都附有延展閱讀,，幫助引導(dǎo)普通兒童和故事中的特殊兒童相處。 西大繪本閱讀研究中心特別錄制了“與眾不同的朋友”系列繪本朗讀視頻,，供大家進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),。 今天,，給大家分享的是祝盼盼的《當(dāng)手指跳舞時》和周鈺潔的《阿諾的蝴蝶》,。一起來看看吧！ 1.《當(dāng)手指跳舞時》  作者：方銳/ 文 孟可/繪 內(nèi)容簡介： 病魔使卡卡的爸爸媽媽都失聰了, 并且無法發(fā)聲,。年幼的卡卡都是通過會手語的奶奶和爸爸媽媽交流,。聽著別的小朋友的爸呼喚孩子的小名, 卡卡心里可難受了, 在生日這一天, 她甚至許愿爸媽能開口叫她, 可是隨之而來的是更傷心的沉默。終于卡卡明白不能開口說話不是爸爸錯, 自己也該努力去面對和承擔(dān), 于是卡卡認(rèn)真地和奶奶學(xué)起了手語, 一家人用手語交流的場面, 就像一場歡快的手指舞蹈, 溫暖又讓人陶醉,。  祝盼盼  西南大學(xué) 2015級 學(xué)前教育專業(yè) 2.《阿諾的蝴蝶》  作者：方銳/ 文 孟可/繪 阿諾是一個和別人不一樣的孩子,，他的臉上長了一個“紅蝴蝶”名字叫鮮紅斑痣，是長在血管上的良性腫瘤,，不痛不癢,。從小到大，因?yàn)檫@只嚇人的“蝴蝶”,，他很少有朋友,。孤零零的他總是獨(dú)來獨(dú)往。不過媽媽說過“每個人都有自己的模樣,，每個人都是獨(dú)一無二的,。”于是這個夏天,，阿諾交到了第一群好朋友,。 周鈺潔  西南大學(xué) 2017級 特殊教育專業(yè) 西大繪本閱讀研究中心 |
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