隨著國(guó)家的教育水平和教師隊(duì)伍不斷提高的基礎(chǔ)之下,，九年義務(wù)教育階段的學(xué)生不允許以任何形式任何人脈私自輟學(xué),，2022年就業(yè)人數(shù)甚至高達(dá)1100多萬(wàn)。

應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)的目光,，所在了公務(wù)員體制的工作崗位,，更加看重公務(wù)員所發(fā)放的公積金基數(shù)以及雙休政策且穩(wěn)定的工作性質(zhì)，公務(wù)員自古至今以來(lái)?yè)碛休^高薪資范疇的發(fā)放制度,。

公務(wù)員在我國(guó)公民以及學(xué)生家長(zhǎng)眼中普遍是金飯碗類(lèi)型工作性質(zhì)般的存在,，公務(wù)員所發(fā)放的公積金基數(shù)堪比事業(yè)單位在職員工一個(gè)月的薪資待遇水平，公積金基數(shù)能夠幫助在職員工頂住每個(gè)月房貸的壓力,。

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公務(wù)員體制迎來(lái)“改革”,，于今年施行，或影響考公熱度,，注意了

隨著時(shí)代的變化國(guó)家推行了多項(xiàng)政策,，造成了就業(yè)人數(shù)普遍增多的臨床現(xiàn)象，報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)編制的需求也不斷增大,，國(guó)家中央直屬領(lǐng)導(dǎo)以及地方財(cái)政人員對(duì)公務(wù)員工作的體制,，采取了一系列的改革和政策的普及。

公務(wù)員首先最為顯眼的則是薪資范疇的普遍降低,，北京,，上海，深圳,，廣州等地區(qū)已經(jīng)按照中央直屬領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的相關(guān)政策開(kāi)始著手實(shí)施年終獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)的停止發(fā)放,。

進(jìn)入公務(wù)員在職崗位的應(yīng)屆大學(xué)生通過(guò)多年的努力，好不容易考上了公務(wù)員體制的工作性質(zhì),，到手的薪資范疇和攻擊新技術(shù)能夠滿足自身養(yǎng)家的能力,，卻不曾想迎來(lái)了最新改革制度，將面臨著年終獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)的停發(fā)甚至基礎(chǔ)底薪的降低。

所發(fā)放的多項(xiàng)福利面臨著停發(fā)的制度,，對(duì)于公務(wù)員的穩(wěn)定性將有所動(dòng)搖,，之前金飯碗類(lèi)型工作制度變成了合同制度，顧名思義則是指在職崗位的員工根據(jù)合同制度簽署的相應(yīng)年限以及工資條來(lái)發(fā)放具體的薪資待遇水平,。

原本只求穩(wěn)定工作性質(zhì)的在職員工面臨著年終獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng)大幅度的停止發(fā)放金飯碗將有所不穩(wěn),，即便考上了公務(wù)員體系，那么也將面臨著業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)或者完成工作性質(zhì)不合格,，面臨著開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn),。

顯示這一項(xiàng)政策各地區(qū)還沒(méi)有下發(fā)實(shí)施，但預(yù)計(jì)會(huì)在2022年下半年將實(shí)行這一政策的改革體系,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后向地區(qū)實(shí)行的相應(yīng)規(guī)格也會(huì)拖后,。

對(duì)于當(dāng)下報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)編制的廣大學(xué)子雖然多項(xiàng)政策已經(jīng)實(shí)施，會(huì)減少一大部分在職員工的年終獎(jiǎng)和績(jī)效獎(jiǎng),，也會(huì)同時(shí)減少一大部分報(bào)考的人員減輕一些競(jìng)爭(zhēng)壓力,。

公務(wù)員面臨著工資水平大幅度的下降或者由編制改為合同工，但基本的薪資待遇還是由國(guó)家地方財(cái)政進(jìn)行撥款,，工資根據(jù)自身完成的工作業(yè)績(jī)和工作性質(zhì)有一定的漲幅幅度,，保障教職員工的生活保障和經(jīng)濟(jì)保障。

應(yīng)屆大學(xué)生和失業(yè)人員報(bào)考公務(wù)員則是為了自身未來(lái)的生活保障和養(yǎng)老保障,，面對(duì)國(guó)家出臺(tái)的多項(xiàng)政策也不要過(guò)于沮喪首先為自己尋找適合自己的工作指標(biāo)和工作性質(zhì),，邊工作邊學(xué)習(xí)才有力減輕自身的家庭負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

最后國(guó)家編制內(nèi)的工作分別為教師和醫(yī)生以及護(hù)士等工作崗位,，這三大職位所發(fā)放的薪資待遇,，逐漸向當(dāng)?shù)毓珓?wù)員所靠攏，所發(fā)放的公積金基數(shù)堪比其他在職員工所發(fā)放的每個(gè)月的薪資待遇水平,。

對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員人員,，自己一定要做好相應(yīng)的權(quán)衡，每一個(gè)在職崗位所發(fā)放的薪資待遇和工作性質(zhì)都有一定的利和弊,，積累相應(yīng)知識(shí)詞量對(duì)上岸的概率也會(huì)有所提高,。