化學(xué)是一門初三的學(xué)科,，聽起來是很難的,。剛接觸難免會(huì)有些陌生，但其中又夾雜著似曾相識(shí)的感覺,，之前的生物確實(shí)有著不可分割的聯(lián)系,，但也并非想象中難以上青天。

    今天再度化學(xué)課,，第二次的課堂讓我對(duì)老師有了熟悉的感覺,，還有那樣強(qiáng)大的氣場(chǎng)，壓迫感十足,，一副嚴(yán)厲的外表襯托出絲絲的和藹可親,，說起來并不是那樣可怕，因?yàn)樗蒙鷦?dòng)的語言帶動(dòng)了全班的氣氛,，至少不是目瞪口呆在上課,，比起第一節(jié)的尷尬，以全然煙消云散,，一位平易近人的老師,，也培養(yǎng)著祖國(guó)花朵般的我們。

    課前,，同學(xué)們都在緊張的背誦著上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),，我只是嘴角上揚(yáng)，微微一笑,，內(nèi)心偷偷的想：這么簡(jiǎn)單的元素周期表與化學(xué)的定義和運(yùn)用,，還需要費(fèi)這么大的力氣去背嗎？不讀一遍就行了,？真的是小題大做了,，再說全班64個(gè)人，提問得到我嗎？我也就沒再去看,，便與同學(xué)聊天這么簡(jiǎn)單還用再背嗎？再說又提不到,?！彼皇堑氐溃骸澳銜?huì)背，但并不是所有人都會(huì),，這樣臨時(shí)抱佛腳，還是有用的,。不一會(huì)兒,，便上課了。

    那真是打臉比翻書都快,，化學(xué)老師踏入門檻,，用鎮(zhèn)鬼神的語氣說道：“這是知識(shí)點(diǎn)都會(huì)背了吧，那好,，我來提問”，“李浩,，來吧，化學(xué)元素周期表,，按昨天的方法背,，別給我說你不會(huì)?！比喽计料柯?，聽我獨(dú)自一人開始展示。??！這1/64的概率真是巧啊，我先是沉默了一會(huì)兒,，于是便流暢的背了下來,，雖說中間有卡克的地方，但還是不錯(cuò)了,，瑕不掩玉嘛,！我一背完，老師就贊到：“不錯(cuò)啊,，你這還隱藏實(shí)力啊,，好你坐下吧，繼續(xù)啊,，我們……”

    這一贊美讓我的內(nèi)心沖上了九霄,，不容易啊,，讓化學(xué)老師夸一下才是蜀道難啊，難于上青天啊,，這又增加了我對(duì)化學(xué)的認(rèn)可,，突然感覺化學(xué)的確實(shí)不錯(cuò)。本以為全是實(shí)驗(yàn),，沒想到干講就可以這樣的通俗易懂,。化學(xué)讓我難以置信卻又喜愛的科目,。

    回到前面,，為什么說與生物聯(lián)系緊密？那是因?yàn)槲以谡n本上見到了那再熟悉不過了的光合作用,，還有化學(xué)征服了生物課代表,，我相信在接下來的學(xué)習(xí)中，我可以更好地去深入化學(xué),，去真正探索生命的奧秘,。