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勤奮,、求實(shí)、拼搏,、進(jìn)取——XX學(xué)校工作總結(jié)

 擺渡人9527 2022-11-12 發(fā)布于湖南

一葉榮華春秋意,,年月回首卻思量。勤為容衰亦心滿,,奮作平凡千椽梁!

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,在這瑞雪紛飛,,臘梅綻放的日子里,,XX學(xué)校的師生們滿載著收獲與喜悅,一起走過(guò)了一個(gè)忙碌,、充實(shí)的學(xué)期,。本學(xué)期XX學(xué)校深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的工作要求,,緊緊圍繞“雙減”“三提高”“五項(xiàng)管理”等工作要點(diǎn),抓實(shí) “德育,、教學(xué),、安全、后勤”等 “四項(xiàng)工作”,。繼續(xù)弘揚(yáng)XX學(xué)?!扒趭^、求實(shí),、拼搏,,進(jìn)取”的工作精神,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步發(fā)展我校的教育優(yōu)勢(shì),,增強(qiáng)教育競(jìng)爭(zhēng)力,。努力使教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、德育工作:

(一)完善制度,形成合力

本學(xué)年,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,進(jìn)一步細(xì)化了《班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則》以及《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化;德育處在建立,、健全組織機(jī)構(gòu)及規(guī)章制度的同時(shí),,狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,采用值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師以及值周生同步檢查制,,每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班級(jí)常規(guī)管理等進(jìn)行檢查評(píng)比,,做到天天檢查,,周周考核,月月匯總獎(jiǎng)評(píng),,收到了較好的效果,。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

1,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,重新修訂了《班級(jí)量化管理細(xì)則》以及《班主任量化評(píng)價(jià)方案》,把教師的教學(xué)實(shí)效,、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入量化考評(píng)之中。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),,每學(xué)期除利用各種例會(huì)以外,先后進(jìn)行了八次班主任培訓(xùn),,每周周一對(duì)值日教師,、值周學(xué)生進(jìn)行工作培訓(xùn),取得了較好的效果。

3,、組織教師參加各項(xiàng)上級(jí)活動(dòng)和競(jìng)賽,,如:推選體育、美術(shù)老師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,其中邱梅,、張蒙蒙、韓冬三位老師授課獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課,。

(三)狠抓班級(jí)管理,,強(qiáng)化德育工作

1、上好每周的班會(huì)課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,,及時(shí)上交德育處。

2,、每周召開(kāi)班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每月召開(kāi)兩次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師,。

(四)抓常規(guī)管理,,確保德育工作落到實(shí)處 ,具體工作有如下幾個(gè)方面:

1,、抓養(yǎng)成教育

(1)德育處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。每天早上進(jìn)入校門(mén)打隊(duì)禮主動(dòng)站成一排,,有序走進(jìn)教室,,晚上和早上一樣有序走出校門(mén),、注重文明的語(yǔ)言、溫馨的提醒,,那就是學(xué)校一張張靚麗的名片,。

(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。

(3)利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。

(4)加強(qiáng)對(duì)值日教師、值日生的管理力度,做到督查勤,、排患早,,力求減少安全事故或?qū)踩鹿式档阶畹汀?/p>

2、抓健康教育工作

(1)認(rèn)真組織各種健康教育知識(shí)講座,,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理,,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,,每天做到三查,即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、下午放學(xué)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,,并納入班級(jí)量化考核之中,。

(3)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用升旗領(lǐng)導(dǎo)講話,、校園廣播站,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、宣傳欄等宣傳工具,,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作。

(4)做好學(xué)生的心理健康教育工作,,組織調(diào)查每班特殊學(xué)生情況,,密切關(guān)注特殊學(xué)生動(dòng)向,積極做好心理溝通與輔導(dǎo)工作,。

(五)營(yíng)造育人環(huán)境,,增強(qiáng)工作實(shí)效性

校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,。學(xué)期初,,德育處組織各班師生更新了樓道特色展示板,做到一樓一特色,,層層各不同,,一樓主題《法治社會(huì)》,二樓主題《偉大復(fù)興》,,三樓主題《抗戰(zhàn)英雄》,,四樓主題《文明中國(guó)》。力求讓墻壁說(shuō)話,,讓文字育人,。

(六)狠抓防疫與健康工作,,力求萬(wàn)無(wú)一失

1、學(xué)生早晨到校后,,由學(xué)校大門(mén)處值班領(lǐng)導(dǎo)測(cè)量體溫,,體溫正常方可入校,學(xué)生到班后由班主任二次測(cè)溫,,防止有所紕漏,,中午進(jìn)行三次測(cè)溫,做到萬(wàn)無(wú)一失,。

2,、組織全校小學(xué)生和幼兒園學(xué)生集體接種“新冠”疫苗,全校共1300多名學(xué)生進(jìn)行疫苗接種,,接種率近90%,。

3、對(duì)有往返于高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生家長(zhǎng),,做到及時(shí)記錄,,并要求學(xué)生家長(zhǎng)上交近期酸檢測(cè)化驗(yàn)單。

4,、對(duì)校外人員入校做到時(shí)時(shí)管控,,無(wú)特殊情況,校外人員不得入校,,如需入校必須登記并測(cè)溫,。

5、組織全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè),,考察學(xué)生的身體素質(zhì)情況.

6,、組織全校學(xué)生體檢,關(guān)注學(xué)生身體健康.

(七)組織體驗(yàn)活動(dòng),,強(qiáng)化育人實(shí)踐

1,、開(kāi)展“新學(xué)期、新要求,、新面貌,、新希望”活動(dòng),從學(xué)生的儀容儀表,、走路,、做操等各方面不斷進(jìn)行規(guī)范,取得了較好的成績(jī),。

2、XX學(xué)校葫蘆古校研學(xué)之旅拉開(kāi)序幕,,讓學(xué)生走出校園,,親身感受人文社會(huì)教育。

3、舉行以《班班有歌聲》為主題的合唱比賽,。秉承“以文化人,,以美育人”的育人理念,營(yíng)造“人人有舞臺(tái),,個(gè)個(gè)都出彩”的藝術(shù)氛圍,,在常態(tài)化的美育教育中,提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),。

4,、德育處與黨辦攜手少先隊(duì)學(xué)生代表和黨員教師代表共23人前往XX校中心養(yǎng)老院慰問(wèn)老人,讓愛(ài)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中,。

5,、舉行踢毽子(系鞋帶)、跳繩比賽,,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,。

6、組織師生參加心理健康工作,。劉芳老師的《愛(ài),,從未缺席》心理情景劇獲得了連山區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)齊建光和德育部主任張楠的高度好評(píng)

7、開(kāi)展各種社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng),,舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、體育隊(duì),、書(shū)法小組,、葫蘆絲興趣小組……全面提升孩子的美感。

二,、教學(xué)工作

(一)落實(shí)“雙減”

1,、為進(jìn)一步落實(shí)好《葫蘆島市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》,確?!半p減”工作在我校有效落實(shí),,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“雙減”工作的各級(jí)文件,讓每一位老師明確“雙減”具體內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教育觀,、育人觀,。

2、為使“雙減”真正有效落地,,我校積極組織教師參加上級(jí)的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。先后參與了?“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理?,、?遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量實(shí)施成果展示會(huì)?、?第十五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)?,、?小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽優(yōu)課展示暨統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材線上培訓(xùn)會(huì)?等10余項(xiàng)線上觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),。同時(shí),還組織骨干教師和青年教師積極參與“精品課”的錄制,,成功上傳的“精品課”40余節(jié),。

(二)教學(xué)活動(dòng)

1、教學(xué)教研

教研活動(dòng)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng),,每周的教研老師先寫(xiě)好詳細(xì)的教案,,下發(fā)到每位參加教研的老師和領(lǐng)導(dǎo)手中,每位教師認(rèn)真研讀教案,。周一中午時(shí)間,,領(lǐng)導(dǎo)和教師針對(duì)講課教師的教案精心研討,提出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,。周四上午第三節(jié)課全校班主任集體教研,,由青年教師上公開(kāi)課,同年組教師和同一學(xué)科教師再進(jìn)行評(píng)課,,科任教研課隨機(jī)安排,。半年來(lái),每位參加教研的老師都是精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真專(zhuān)研教材,,編寫(xiě)教案,制作精美的課件,,同年組的老師積極參與備課,,研課,修改,,還經(jīng)常請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師把關(guān),。上完課,同年段的教師針對(duì)本節(jié)課,,進(jìn)行有針對(duì)性的講評(píng),,達(dá)到共同提高的目的。

2,、多彩活動(dòng)

為了豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,,我校開(kāi)展了各種豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),有英語(yǔ)百詞,、經(jīng)典誦讀,、應(yīng)用題、計(jì)算,、默字詞語(yǔ),、一年級(jí)講故事,、一到六年級(jí)成語(yǔ),、一,、二年級(jí)鉛筆字、學(xué)生作業(yè)展等,。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,,有效地鞏固了課堂教學(xué)成果,提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、聽(tīng)推門(mén)課

聽(tīng)推門(mén)課,重點(diǎn)關(guān)注青年教師,,為他們把關(guān),,讓他們快速成長(zhǎng),不斷提升課堂教學(xué)水平,,向40分鐘要質(zhì)量,。半年來(lái),我們共聽(tīng)課70多節(jié),,每節(jié)課下來(lái),,各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)講課教師的亮點(diǎn)給予充分的肯定,并對(duì)講課中存在的問(wèn)題給出不同的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議,。采取反復(fù)聽(tīng),,不斷聽(tīng),不斷評(píng),,使每位教師的講課水平都有不用程度的提高,,過(guò)程雖然艱辛,但成果令人欣慰,。

4,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)

在“雙減”背景下,提出提高作業(yè)質(zhì)量,。為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,,XX學(xué)校組織全體教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵,,然后進(jìn)行年組教研,,共同制定本年組多元化作業(yè)的具體方案,再共同制定出每個(gè)年組,、甚至每個(gè)班級(jí)分層次作業(yè)的具體做法,,做到作業(yè)能及時(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),鞏固課堂所學(xué)的知識(shí),,同時(shí)也使得不同層次的學(xué)生有不同的收獲,,真正使每個(gè)孩子學(xué)有所得,。同時(shí),利用周末給孩子們布置一些多彩作業(yè),,可以寫(xiě),,也可以動(dòng)手操作,也可是鍛煉身體,,也可以是品德教育等等,,定期把每個(gè)班級(jí)的多彩作業(yè)在學(xué)校的走廊里展出,讓大家互相借鑒,,共同提高,。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,也促動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)生活,,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,并且增加了親子時(shí)光。

5,、抓實(shí)抓牢課后服務(wù)

為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,,按照《葫蘆島市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》提高作業(yè)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,提高課后服務(wù)質(zhì)量,,做到課后服務(wù)全覆蓋,學(xué)生作業(yè)不出校門(mén),,從根本上解決廣大家長(zhǎng)實(shí)際困難,,解除家長(zhǎng)后顧之憂,促進(jìn)學(xué)生康健成長(zhǎng),,切實(shí)辦好人民滿意的教育,,解決家長(zhǎng)下班接孩子的難題,解決家長(zhǎng)回家輔導(dǎo)孩子作業(yè)的焦慮,,解決家長(zhǎng)給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班的經(jīng)濟(jì)壓力,。為了進(jìn)一步搞好這項(xiàng)工作,我校先后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹課后服務(wù)給家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)的好處,,并充分聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,學(xué)校制定了實(shí)施方案,,和周密的安全措施,,以保障課后服務(wù)的順利進(jìn)行。課后服務(wù)的內(nèi)容豐富多彩,,滿足了孩子們的好奇心和求知欲,。半年來(lái),我校的課后服務(wù)工作達(dá)到了國(guó)家的5+2的要求,學(xué)生做到了全覆蓋,,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的全面認(rèn)可,。

三、安全工作

(一)健全組織,,明確分工,,構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組:校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為為成員,,負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。并進(jìn)一步明確了各處室和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé),。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位劃分了直接責(zé)任人、具體責(zé)任人和安全管理人,。各班班主任作為班級(jí)安全責(zé)任人,,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)和分管處室,、處室和分管人員,,形成安全工作事事有人管,層層抓落實(shí)的局面,,提髙了全校教職工的安全責(zé)任意識(shí),,保證了各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。

(二)做好分管工作的安全,,讓學(xué)校安全無(wú)死角

為了把各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),,重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、多形式開(kāi)展安全教育

一是各班主任要上好安全教育課,,并督促本班級(jí)學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè),。二是督促師生完成區(qū)教育局安全股下發(fā)的安全 “專(zhuān)題教育”宣傳片,我校的“專(zhuān)題教育”學(xué)生完成情況達(dá)到了百分之百,,如愛(ài)路護(hù)路,、交通安全、防火防電等,,受到了教育局安全股的表?yè)P(yáng),。三是組織對(duì)全體師生進(jìn)行了春秋季開(kāi)學(xué)安全、寒暑假安全教育,、五一假小長(zhǎng)假安全教育等并分別下發(fā)安全教育致家長(zhǎng)一封信,。四是利用班會(huì)、廣播,、電子屏,、安全教育專(zhuān)欄、微信群和安全教育平臺(tái)對(duì)全體師生適時(shí)的進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,,安全事項(xiàng)的提醒,,讓每一位教職員工及學(xué)生明確自己的安全職責(zé),,做好適時(shí)的安全防范;提高了師生的安全防范意識(shí),使師生了解了常用的安全知識(shí),、自護(hù)自救技能,,樹(shù)立了安全意識(shí)。

2,、多渠道進(jìn)行安全隱患排查,,督促隱患整改

進(jìn)行隱患排查和預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是是消除安全隱患的重要措施。為此做了以下幾個(gè)方面的工作:一是組織全校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園進(jìn)行安全隱患大排查,,把安全隱患解決在萌芽狀態(tài),。二是對(duì)校園欺凌進(jìn)行定期排查,做到了校園欺凌零事件,。三是通過(guò)搜集信息,,及時(shí)掌握特殊學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),。四是組織值周領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師,、保安對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通情況進(jìn)行維護(hù),。把各種渠道排查的情況及時(shí)匯總,能處置的及時(shí)處置,,不能處置的和各處室協(xié)調(diào)處置,,實(shí)在不能處置的上報(bào)學(xué)校處置,采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,,控制事態(tài)的發(fā)展,,有效避免了安全事故的發(fā)生。

3,、定期組織應(yīng)急疏散演練

定期組織應(yīng)急疏散演練,,提髙師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化,進(jìn)行防震減災(zāi)安全演練和校車(chē)逃生安全演練,,內(nèi)容涉及教學(xué)樓的防火,、防震,消防滅火,,學(xué)生乘車(chē)遇險(xiǎn)逃生等緊急情況,,每次演練制定預(yù)案,準(zhǔn)備好安全技能的培訓(xùn),,演練后及時(shí)總結(jié)演練中存在的不足,,并進(jìn)行整改。演練結(jié)束將相關(guān)資料、圖片整理裝檔,。提高了師生安全防范意識(shí),,使師生掌握了在緊急情況下迅速逃生、自救,、自護(hù)的基本方法,,提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4,、制定值班制度,,安排節(jié)假日值班人員,加強(qiáng)校園防護(hù)

按照區(qū)教育局要求做好《學(xué)校節(jié)假日值班安排實(shí)施方案》,,組織安排日常校園值班,,安排了勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、暑假、寒暑假等節(jié)假日的值班,,并做好簽到,,做到對(duì)校園值班進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

(三)做好食品衛(wèi)生保障工作,,讓師生健康,、快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)。

所有食堂職工,,要牢固樹(shù)立“健康第一”,、“安全大于天的”責(zé)任意識(shí),髙度認(rèn)識(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生的重要性,。逐層落實(shí)食品安全責(zé)任制,,從食物到保管,各司其職,,各負(fù)其責(zé),,做好飲用水的檢驗(yàn)關(guān),嚴(yán)把師生食品的采購(gòu)關(guān),、出入庫(kù)關(guān),、消毒關(guān),操作關(guān),,健康關(guān),,證件關(guān)。扎實(shí)做好食堂食品衛(wèi)生工作。經(jīng)常保持個(gè)人和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生干凈利落,,所有灶房,、庫(kù)房、操作間必須保持清潔衛(wèi)生,。抓好學(xué)校住房,、設(shè)施設(shè)備的安全管理,為學(xué)校師生健康生活,,快樂(lè)工作做好保障工作,。

(四)加強(qiáng)“三防”建設(shè),不斷提高學(xué)校的安全防范能力

在人防方面,,首先是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和打更人員24 小時(shí)值班和夜間巡查制度,,確保校園安全。二是按照省教育廳,、公安廳下發(fā)的三防建設(shè)必須達(dá)到100%,,全校各校全部配備了保安,達(dá)到要求,。加強(qiáng)對(duì)保安的管理和培訓(xùn),,明確了職責(zé),要求著裝上崗,,做好教職工出入登記,,嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,并對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員盤(pán)查驗(yàn)證,,實(shí)名登記,。每周對(duì)保安上班情況進(jìn)行定期和不定期檢查。在技防方面,,學(xué)校利用現(xiàn)有設(shè)備,,加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控。對(duì)大門(mén),、廚房,、餐廳、教學(xué)樓,、功能室等重點(diǎn)部位的監(jiān)控系統(tǒng),,一鍵報(bào)警器、等聯(lián)系專(zhuān)人定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),,確保其正常運(yùn)行,,保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。在物防方面,,給保安配備了鋼盔,、盾牌,、鋼叉、橡膠棒,、強(qiáng)光手電,、防刺背心、防割手套等安全器材,。對(duì)教學(xué)樓的照明設(shè)施和安全出口指示牌進(jìn)行定期檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維護(hù),在校門(mén)外設(shè)置了防撞設(shè)施,,對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用,。

(五)構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的安全網(wǎng)絡(luò),,達(dá)到群防群治的目的

通過(guò)發(fā)放寒暑假《致家長(zhǎng)的一封信》,,《森林防火致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,,簽訂《拒絕乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛協(xié)議書(shū)》,,提醒學(xué)生的家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)職責(zé),教育管理好自己孩子的假期安全,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安校園建設(shè)工作提出合理化的建議,,通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、微信群發(fā)布信息,,對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)的安全教育和安全要點(diǎn)提醒,,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好自己孩子的安全教育工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,共同做好學(xué)校的安全工作。

四,、后勤工作

(一)加強(qiáng)管理,,做好常規(guī)工作

1、開(kāi)學(xué)初努力做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,,按學(xué)校要求,,給一年級(jí)新生安排教室,并按各班報(bào)道人數(shù)配齊了課桌凳,,使學(xué)生人人有桌凳,。及時(shí)發(fā)放辦公用品、清潔用具,,保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,,為正常開(kāi)學(xué)提供了保障。

2,、加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作,,按需儲(chǔ)備防疫物資,,并進(jìn)行入庫(kù)、領(lǐng)用登記,。派專(zhuān)人對(duì)門(mén)衛(wèi)值班室及校門(mén)周?chē)?、食堂、廁所,、教室,、教師辦公室等師生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。門(mén)房嚴(yán)格按疫情防控“五個(gè)一律”要求值班值守,,對(duì)來(lái)訪人員必須進(jìn)行問(wèn)詢,、掃碼、消毒,、測(cè)溫,、登記等工作。非必要不得進(jìn)入校園,。維護(hù)了正常的教學(xué)秩序,。

3、配合政教處,、教務(wù)處,、教研室辦公室等開(kāi)展工作,基本做到教學(xué)一線需要后勤協(xié)作的,,我們隨叫隨到,,力爭(zhēng)做到快速解決問(wèn)題,維修及時(shí),,服務(wù)到位,,凡是影響到教學(xué)工作的事,都及時(shí)處理,。

4,、整備校園內(nèi)取暖、保暖設(shè)備,,在廁所門(mén)口修建防寒門(mén),,在教學(xué)樓門(mén)口安裝防寒門(mén)簾,供暖前對(duì)鍋爐和暖氣管道及暖氣片進(jìn)行了檢修,。并對(duì)教學(xué)樓內(nèi)暖氣安裝防凍設(shè)備,,保證學(xué)生順利取暖。

5,、嚴(yán)格購(gòu)物制度,,教學(xué)辦公物資的采購(gòu),根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,,本著既滿足需要又注重節(jié)儉的原則,,統(tǒng)一采購(gòu),、按需領(lǐng)用,并進(jìn)行出入庫(kù)登記管理,,以保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常需求,。

6、加強(qiáng)水,、電,、暖管理。對(duì)教學(xué)樓水房洗手盆水龍頭及下水管進(jìn)行了維修更換,。針對(duì)教師辦公室和教學(xué)樓內(nèi)用電線路老化情況,,及時(shí)維修更換。開(kāi)學(xué)初,,對(duì)校園電路進(jìn)行了檢修,。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)有問(wèn)題的空氣開(kāi)關(guān)進(jìn)行了維修更換。修換了教學(xué)樓內(nèi)不亮的燈管,、修換了水房,、門(mén)廳及樓道內(nèi)不亮的燈泡。對(duì)用電過(guò)程中電路出現(xiàn)的其它問(wèn)題,,及時(shí)進(jìn)行了維修處理,。

7、對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行排查,,對(duì)校園內(nèi)的垃圾及時(shí)進(jìn)行清理,,并疏通屋頂落水管;對(duì)校園地溝進(jìn)行了安全排查。

8,、人負(fù)責(zé)管理食堂,,完善食堂各種管理制度,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),,嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購(gòu),、驗(yàn)收、索證,、索票等制度,食品的采購(gòu),、驗(yàn)收,、索證、加工等職責(zé)分明,。食堂員工每年進(jìn)行健康體檢,,持證上崗,并對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)管理,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,定期不定期對(duì)食堂的清潔衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查,,嚴(yán)格落實(shí)食品留樣和消毒制度,并做好記錄,。督促其做好每天的衛(wèi)生打掃,、保潔、消毒,、殺菌工作,,強(qiáng)化食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作,保證了食堂食品衛(wèi)生,,有力的保障了師生身心健康,。

9、做好后勤保障,,學(xué)校舉行的賽課,、考試、升國(guó)旗,、文藝匯演等活動(dòng),,后勤處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),,保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,。

10、每周對(duì)校園進(jìn)行安全巡查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)組織后勤人員解決。對(duì)解決不了的問(wèn)題,,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,。新型的“雙減”課堂,、過(guò)硬的師資隊(duì)伍、人文的德育工作……我們每一位教育工作者還是任重而道遠(yuǎn),。但是我們堅(jiān)信:在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,只要我們?nèi)w教職員工凝心聚力、眾志成城,、頑強(qiáng)拚搏,、銳意進(jìn)取,我們XX中心小學(xué)——這所具有先進(jìn)的教學(xué)理念,、嶄新的校容校貌,、高層次的教師隊(duì)伍的百年老校將繼續(xù)折射出和諧、大氣,、耀眼的光芒,,將繼續(xù)為連山區(qū)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)!

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