互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)更新迭代太快，網(wǎng)賺兼職等平臺(tái)層出不窮,，現(xiàn)在是教育紅利期,，各類在線教育課程層出不窮，不管是大型企業(yè),，還是中小型教育機(jī)構(gòu),，或者個(gè)人創(chuàng)作者，都在進(jìn)入知識(shí)付費(fèi),，在線教育的領(lǐng)域,。越來越多的知識(shí)付費(fèi)網(wǎng)課受到大家的青睞，從早期教育培訓(xùn)專業(yè)的講師,，到現(xiàn)在的個(gè)人知識(shí)自媒體,，也包括退休老師，慢慢也開始通過網(wǎng)上授課變現(xiàn),，那么,，目前講師可以通過網(wǎng)上授課變現(xiàn)的方法有哪些呢？

 

加入品牌網(wǎng)課機(jī)構(gòu),，成為線上講師進(jìn)行授課,。對(duì)很多沒有想在在線教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)但又想成為網(wǎng)課老師的人來說，直接通過線上線下應(yīng)聘成為在線教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課講師,，也是網(wǎng)上授課賺錢比較常見的方式,，老師可以做全職,，也可以做兼職。這種方式講師算是入職某機(jī)構(gòu),，因此,，獲益的來源也就是機(jī)構(gòu)發(fā)的工資，一般由底薪+績效+課時(shí)費(fèi)組成,。這種作為網(wǎng)課講師的方式較為明顯的一個(gè)優(yōu)勢就是近距離學(xué)習(xí)在線大機(jī)構(gòu)是如何做管理,、運(yùn)營或教學(xué)，可以豐富自己在線教育行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn),，以后自己出來單干會(huì)比較有底氣,。

 

 

入駐流量型平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上授課機(jī)構(gòu)，講師可以通過注冊(cè)平臺(tái)賬號(hào)的方式,，入駐一些流量比較大的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)進(jìn)行授課,，這樣就不用擔(dān)心流量問題；同時(shí)也要擔(dān)心同行競爭流量的問題,。個(gè)人講師或機(jī)構(gòu)也是自己當(dāng)負(fù)責(zé)人,，但是各種操作會(huì)受到平臺(tái)規(guī)則的限制。這類平臺(tái)的本質(zhì)是將自己的流量或者用戶賣給機(jī)構(gòu)或個(gè)人講師,，如果發(fā)生課程銷售行為,，平臺(tái)會(huì)對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一定比例的抽成。另外,，如果想在平臺(tái)內(nèi)獲得更多的曝光,，平臺(tái)會(huì)對(duì)機(jī)構(gòu)收取推廣費(fèi)。因此,，收益還要扣除平臺(tái)抽成費(fèi)用或平臺(tái)推廣費(fèi)用,。如果是兼職的話還能接受，如果是長期發(fā)展的話不建議,，因?yàn)椴焕谄放瓢l(fā)展和推廣,。

 

 

自主研發(fā)授課系統(tǒng)，這種方法主要是適合大型機(jī)構(gòu)大型企業(yè),，因?yàn)槌杀鞠鄬?duì)會(huì)比較高,，從研發(fā)到后期維護(hù)需要幾十萬,。講師可以利用工具平臺(tái)搭建線上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行授課,，借助第三方工具平臺(tái)搭建一個(gè)線上教學(xué)平臺(tái)是目前很多機(jī)構(gòu)、個(gè)人講師的選擇,，如創(chuàng)客匠人平臺(tái),。講師自己當(dāng)負(fù)責(zé)人，自負(fù)盈虧,，收益基本為講師個(gè)人所有,。這種方式搭建的平臺(tái)比較適合長期進(jìn)行線上教學(xué)的老師使用,，老師可在平臺(tái)內(nèi)進(jìn)行精細(xì)化運(yùn)營和服務(wù)，并且磨合期比較短,，可以快速提高產(chǎn)品和品牌的口碑,。因?yàn)橄到y(tǒng)屬于老師自己，所以平臺(tái)內(nèi)沒有同類機(jī)構(gòu)競爭的風(fēng)險(xiǎn),，客戶也不會(huì)出現(xiàn)分流現(xiàn)象,，粉絲黏性屬性強(qiáng)，適合打造私域流量池與個(gè)人IP,。