|
評(píng)者（九江 盧象賢）按：遵張會(huì)長(zhǎng)命，不揣淺陋，對(duì)本期會(huì)課中在下以為佳者作一點(diǎn)評(píng),。 千年道統(tǒng)諸儒延,，遵朱子學(xué)規(guī),，立黌門式范；評(píng)：上聯(lián)言及朱子等對(duì)儒家道統(tǒng)之繼承與發(fā)揚(yáng)，拈出學(xué)規(guī),，有代表性,。下聯(lián)言門之廣。文字上匡對(duì)朱,，姓氏對(duì)姓氏,；白對(duì)黌，借音,，亦極用心思,。惟“諸儒延”三平，聲律稍不諧,。 騎白鹿，枕清流,，望五老,，山脈無如文脈遠(yuǎn)；評(píng)：此聯(lián)亮眼處在上下聯(lián)最后一分句,，山脈、文脈與紫陽（朱文公）,、漢陽（峰）,，巧思。惟改“滅人欲”為“敘人倫”，較勉強(qiáng),。 讀書乃洞天勝地,，廬峰五老回環(huán)，靜謐林間,，偶有聞溪水淙淙,，白鹿呦呦，紅塵而外養(yǎng)靈秀,；講學(xué)皆儒圣先師,，正理千年賡續(xù)，清幽舍內(nèi),，時(shí)得見魯經(jīng)疊疊,，青衿奕奕，紫殿之中仰姓名,。評(píng)：緣流暢而不覺長(zhǎng),，亦切地切人。養(yǎng)字作滋更工,。 評(píng)：思維開闊，時(shí)空有致,，動(dòng)靜相宜,。惟上下二分句銜接稍硬。評(píng)：意佳,。有無虛實(shí)之間，氣韻流轉(zhuǎn),。惟載,、年合掌，是疵,。 評(píng)：言之有物,，不在辭多,。書,、理固白鹿洞最可言者。朱對(duì)白,，亦天成,。 白鹿聲高，于今于古,，聽一曲弦歌,，正學(xué)鴻儒綿大雅；紫陽澤遠(yuǎn),，在野在朝,，仰千秋盛譽(yù)，名山勝水蔚賢才,。評(píng)：聲字下得佳,，后邊都有了著落。今古,、朝野,，于朱子而言皆為的論；正學(xué)鴻儒,、名山勝水,，亦非虛言?！肚f子·秋水》：“孔子游于匡,，宋人圍之?dāng)?shù)匝，而弦歌不輟,?！钡溆弥N切。 一水貫中流,，三山環(huán)抱,，最難忘石閣藏書，清泉洗墨,；五峰呈砥柱,，千載相連，莫辜負(fù)紫陽傳道,，白鹿開先,。評(píng)：有當(dāng)句對(duì)亦有隔句對(duì),，工穩(wěn),。人、地錯(cuò)亂于聯(lián)中,，有迂回之致,。講席復(fù)誰同,，岳麓在南，應(yīng)天在北,；弦歌誠(chéng)不盡,，紫陽于宋，白鹿于唐,。評(píng)：上聯(lián)言書院地位,，下聯(lián)言文明之傳承。白鹿實(shí)源于唐李渤,，此聯(lián)正本清源,。理學(xué)門中，紫陽奕奕,，書香墨重育賢才,。評(píng)：上聯(lián)說地，下聯(lián)說人,，構(gòu)建完整白鹿洞,。紫陽奕奕，想見其人,，是此聯(lián)活處（前某聯(lián)“青衿奕奕”亦佳）,。 評(píng)：疊詞之用,，有較好修辭效果,。拈出紫陽規(guī)，亦可反映白鹿洞于教育史上意義,，不為少,。 白鹿聲名，合云山光遠(yuǎn)泉林瀑雨,，引流文脈連廬岳,；紫陽教化，隨天地道存日月江潮,，宣響儒風(fēng)繞棟梁,。評(píng)：一“合”始能“流”，氣脈所在,?！暗馈弊种x大,，固非小道，此聯(lián)得之,。惟句腳平仄抑揚(yáng)未安排到最佳,。 評(píng)后語：佳聯(lián)甚多，恕不一一,。以蠡測(cè)海,，貽笑大方。殊望聯(lián)友教正,！
后附其他聯(lián)友佳作： 華夏第一書院,，攻經(jīng)閱史讀文,，唐興宋盛淵源久；贛鄱前四講堂,，作賦吟詩(shī)弄墨,，旅旺研繁景象新。人性鹿通,，翔鸞集鳳,，江右詩(shī)文開旺盛；學(xué)風(fēng)院?jiǎn)?，毓秀鐘靈,，贛中藝術(shù)展繁榮。通青史深悠,，集經(jīng)文廣博,，育我賢才。匡廬集景，讀史攻經(jīng),，千年學(xué)府,，思賢朱子傳天下；白鹿駝書,，舞文弄墨,，一卷黃庭，問道真人戀洞中,。泉流石上,，月照松間,，白鹿呦呦傳國(guó)學(xué)；化雨無聲,，春風(fēng)著意,，金光燦燦步云程。山居高士,，講學(xué)開壇,，教授青衿書卷里；洞隱達(dá)人,，修身養(yǎng)性,，坐騎白鹿水云間。藏經(jīng)頌讀，蜚聲遠(yuǎn)播炳千秋,。白鹿文風(fēng),，詩(shī)書授受炳千秋。贛鄱駐彩,，江右流觴,，五老絕煙霞,，往來盡是鹿鳴客；李渤隱居,，朱熹講學(xué),，千年經(jīng)風(fēng)雨，棲止應(yīng)多魚化龍,。景觀依舊,，院落朱規(guī)已過時(shí),？白鹿傳經(jīng)紫陽窮學(xué)，鐘河岳之靈,，化育宏開天下首,；青衿夜讀皓首高吟，樹修齊其志,，致知久浸大江南,。儒講圣經(jīng),，傾情治學(xué)，德布九州,。五老奇峰,，千年文脈，唐宋遠(yuǎn)明清，光前延裕后,；松呼白鹿,，竹引青鸞，院書源洙泗,，鳴世獨(dú)相傳,。白鹿鳴空嘯千年，古樹垂睡,，溪水吐吟，朱熹講學(xué)乾坤厚,；紫陽入室呼五老,，高僧遍芳，苑花精理,，儒士題詩(shī)日月長(zhǎng),。朱熹復(fù)構(gòu)，曹汴筑亭,，紫陽③道義辟乾坤④,。鹿通靈性，人達(dá)圣賢,，讀書問學(xué)古為首,；洞隱高士，自來風(fēng)雅,，擊壤文章今有誰,？閱滄桑洗禮,，峰高學(xué)脈周彰，譽(yù)滿神州,。四山環(huán)合賢才聚,，名高萬仞。方思白鹿銜芝,，又欽桂影婆娑高士態(tài),，凝觀碑帖，神交今古,，歲月悠悠,，司箴敦敦，至文貞教匡世態(tài),；一水中通德澤滋,，學(xué)接千年。且聆翠禽奏曲,，更看篁身挺拔大家姿,，仰屬遺真，敬涌心胸,，溪流汩汩,，垂訓(xùn)懇懇，道義彝倫正人心,。因白鹿稱呼，源宿儒譽(yù)嘆,，千年書院聲名遠(yuǎn),；處明山盛贊，喜遺墨傳薪,，群冊(cè)史經(jīng)氣脈長(zhǎng),。我來恒仰止,，對(duì)千秋世范一代師宗，知彥藻鹿鳴人倫道德,，巨構(gòu)曾經(jīng)居院首,；爾去莫疏狂，看九派橫流百朝英物,，浸文淵理藪壑鼓清鐘,，遺篇依舊警今人。堪比清華北大,，若谷虛懷,，滋養(yǎng)狀元逾百位；與同岳麓應(yīng)天,，如金厚德,，留傳名士越千年。東風(fēng)化雨,，杏壇園學(xué)子唱千秋。時(shí)代向前,，鹿洞依然傳理學(xué),；鄰五老,，環(huán)四山,，依百年樹，瞻千載院,，書香萬卷滋白鹿,；謁三賢，追二李,，上九重樓,，思十全德，貫道一溪潤(rùn)青峰,。國(guó)學(xué)天府，古樸雄奇,，泉谷煙霞競(jìng)秀,，典雅芳菲，溪水輕吟瞻景唱,；鴻儒圣賢,，才高玉潔，史經(jīng)子集呈繁,，濃香盛譽(yù),，人倫慧澤育民傳。名庠首范,，數(shù)歷興衰,，斥硝煙荼毒，真儒過化仁輪極,；格理五規(guī),，幾經(jīng)凋盛，享寶鼎嘉榮,，雅韻增輝芳草萋,。于五老峰南,，壘土衍泥，刺史開基,，山中白鹿鳴千古,；居四書院首，枕流貫道,，帝王賜額,，天下鴻儒拜九江。一簾鹿洞,，耘云種月,，潔身隱逸觀世態(tài)。半畝方塘,，授道傳經(jīng),，活水長(zhǎng)流凈人心。五老峰下，因李渤蓄白鹿以聞名,，臺(tái)榭生輝,，初國(guó)學(xué)，后書院,，享譽(yù)當(dāng)時(shí)第一,，朝庭賜匾表其封樹,，儒圣朱王執(zhí)教,，揭示辦學(xué)綱領(lǐng)；千余載間,，有明月兼紫陽而共照,，史規(guī)旺道，古圣哲,，今俊賢,，尚光衣錦無二，天地裁成聊此充行,，赤精顏孔風(fēng)流,，保持傳經(jīng)歲功。得匡廬毓秀,，憑彭蠡鐘靈，鹿鳴五老儒風(fēng)盛,；傳百冊(cè)經(jīng)書,，續(xù)千年道統(tǒng)，院聚群賢文脈長(zhǎng),。白鹿隱千年,，學(xué)識(shí)傳久遠(yuǎn)，五老峰連文俊秀,；匡廬含百譽(yù),，才人顯高賢，潯陽景伴藝華芳,。深山致遠(yuǎn),，傳經(jīng)授業(yè)開偉業(yè)；同賢明對(duì)話,，相知書院文化底蘊(yùn)之精深。獨(dú)學(xué)賦詩(shī),，圣澤山雅,，古寺傳經(jīng)云嶺合無邊,。白鹿不知萬里去，見明倫堂,，思賢臺(tái),，御書閣，峰頂修林茂竹,；蒼龍猶在諸人前,，贊唐李渤，宋朱子,，清朝麟,，洞中大道遺經(jīng)。廬山映月,，贛水踏歌，數(shù)朝學(xué)究磬書聲,。白鹿悠悠,，文瀾掀圣哲，不負(fù)青衿揮墨韻,；丹心耿耿,，學(xué)海出賢才，難忘絳帳發(fā)詩(shī)風(fēng),。賢聚廬山,，延千年文脈,，勝地傳名,，清溪活水，洗卻塵心開妙境,；洞藏嶺野,，隱百代道機(jī)，靈根出意,，紫氣奇峰,，留將德骨擁人生。白鹿貫仙霞,，以學(xué)達(dá)性天，尋經(jīng)問道,；隱山養(yǎng)鹿，洗耳思讀明理,，飽覽經(jīng)書,，沐日月星辰，白云望斷,，春秋幾度,？入洞傳鐸，潛心教授問學(xué),，雄開宋韻,，展乾坤典范，紫歷昌隆,，夙夜千年,。始南唐經(jīng)兩宋以至明清,，黌有興廢，惟進(jìn)德修業(yè),，茲風(fēng)未墜,；先李守后濂溪繼之朱陸，學(xué)多異同,，而慎思篤行,，其履常新。
|
