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前天,，我們燈塔媽媽賦能營(yíng)的寶藏媽媽們,，就討論了此次專題，父親節(jié),，孩子如何表達(dá)自己的愛(ài)意,。來(lái)看看天使們的心意。送什么不重要,，重要的是那顆心,，特別讓人染。 父親節(jié),，顧名思義是感恩父親的節(jié)日,。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在這一天過(guò)父親節(jié),。節(jié)日里有各種的慶祝方式，大部分都與贈(zèng)送禮物,、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān),。 孩子真是天使，他們的內(nèi)心如此純凈,，而且看事情更清晰,。 這次父親節(jié)，我看到了雞翅仔很閃光點(diǎn),，讓我很感動(dòng),， 他越來(lái)越有自己想法，而且洞察人心做到很溫暖和細(xì)致,。 他給爸爸,，親手畫(huà)了一朵植物大戰(zhàn)僵尸的植物，我問(wèn)他：“為什么畫(huà)這個(gè)還是植物給爸爸呢,？”他說(shuō)：“因?yàn)榘职窒矚g玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲,，而且他喜歡有能量和厲害的植物，所以我送他一朵向日葵“Dad,，I love you” 他給公公畫(huà)了一個(gè),，因?yàn)楣偸侵蠛贸缘慕o他，他說(shuō)：“我要畫(huà)一座山,，公公在爬山,，因?yàn)楣芟矚g爬山，希望他身體健康，多多鍛煉,?！?/span> 然后拿給公公看這張畫(huà)，公公問(wèn)：“為什么我手上不是拿著煙呢,？”雞翅仔說(shuō)：“因?yàn)槌蕴O(píng)果更健康,，而且我還在山上種了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，還有畫(huà)了垃圾桶,，要扔到指定地方,，不能隨地扔垃圾?！盙randpa,，I Love you”
我記錄下這一刻，讓我向兒子學(xué)習(xí),，正向陽(yáng)光的他,，照亮了我們。? 我非常感恩我的爸爸,，雖然他給我從小的印象是那么嚴(yán)肅嚴(yán)厲,，但是他給了我們健康而快樂(lè)的家庭，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng),。每一年的兒童節(jié)從不落下,，陪我們過(guò)節(jié)。今天是爸爸的節(jié)日,，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò),，陪伴爸爸一起過(guò)節(jié)。? 多久沒(méi)有和父親談心,？ 做過(guò)對(duì)不起父親的事嗎,？ 什么時(shí)候發(fā)覺(jué)他很愛(ài)你？ 父親做過(guò)讓你很心疼的事,？ 最想對(duì)父親說(shuō)什么,？ 請(qǐng)用行動(dòng)去打破愛(ài)的沉默，讓他知道,，你很愛(ài)他,。? 感人父親節(jié)采訪：關(guān)于爸爸的一切 爸爸給我們的有太多，要用一個(gè)詞概括怕是難以道盡,。然而可以肯定的是,，我們?cè)谏跏紡乃麄兡抢铽@得的品質(zhì)、力量和感情必定會(huì)相伴一生,。勇氣,、堅(jiān)持、樂(lè)觀、沉穩(wěn),、耐心,、溫柔……童年里和爸爸的游戲是人生最早的冒險(xiǎn)，他們最初的給予和日后的言傳身教與陪伴,，則是生命旅程中一直攜帶的重要“裝備”,。? 傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，媽媽是孩子的主要養(yǎng)育者和陪伴者,。事實(shí)上,，父親參與孩子的成長(zhǎng)教育，他的影響力比媽媽要大得多,。英國(guó)著名文學(xué)家哈伯特說(shuō)過(guò)：一個(gè)父親勝過(guò)100個(gè)校長(zhǎng),。足見(jiàn)爸爸在孩子的教育中所起的作用之大。 雖然現(xiàn)實(shí)的情況,，爸爸平時(shí)工作忙碌,，有時(shí)候假日還要加班應(yīng)酬。會(huì)缺席孩子的一些成長(zhǎng)時(shí)光和活動(dòng),，成為了“隱形爸爸”,；加上對(duì)于爸爸男性的身份來(lái)說(shuō)，嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎是原有的情緒狀態(tài),。有些時(shí)候,，爸爸的教育方式非常單一，就是權(quán)威和大聲,。 我們必須理解父親的身份特質(zhì)，包容父親男性,，他們更專注為家庭謀生,，承擔(dān)更多一家之主的責(zé)任。 父親的愛(ài),，就像大山一樣,，高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài),，每一點(diǎn),、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛(ài),，和母親的愛(ài)一樣,，都是世界上最偉大的愛(ài)。我也能常常體會(huì)的如山一般的父愛(ài),。 轉(zhuǎn)眼之間,，父親雙鬢已經(jīng)斑白，愿歲月善待他。明天就是父親節(jié)了,，小伙伴們,，你們是如何向父親表達(dá)愛(ài)意呢？? 讓生命活出精彩,，讓人與人之間彼此欣賞,。
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