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看多了深刻精煉的大眾名言,，是不是也想換換新鮮的口味？ 那么,，有沒有放在作文里高雅別致,、低調(diào)又不失逼格的句子呢？ 01 如果問我思念多重,，不重的,，像一座秋山的落葉。 ——簡媜《私房書》 【適用主題】 思念的情緒,，鄉(xiāng)愁情結(jié),，語言的魅力等,，如2013年湖南卷《闖蕩/歸家》,。 【示例】 離家數(shù)十載，風(fēng)雨中來去,，無論歡樂還是失意,，都會牽動對家鄉(xiāng)的思念,。如果問我思念多重，不重的,，像一座秋山的落葉,。 只有家鄉(xiāng)的風(fēng)土，能滋養(yǎng)它的鮮綠,。從離家那一步起,，它便進(jìn)入蕭瑟的秋季。思鄉(xiāng)的心弦一顫,，就飄落下幾片枯黃,，紛紛擾擾亂人心緒。經(jīng)年累月,，不經(jīng)意間,，它已鋪滿了漫山遍野。 02 容顏會老去,，四季不會停,。 那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜,。 ——陸蘇《小心輕放的光陰》 【適用主題】 表現(xiàn)歲月靜好,、溫馨寧靜的氛圍，安然隨順的心境等情境,。如2012年江西卷《你擁有什么》,。 【示例】 “容顏會老去，四季不會停,。那些散碎在筆尖的光陰,，寂靜歡喜?！变侀_記憶的畫軸,，從稚嫩生澀的線條到圓潤自如的勾畫，所有堅硬的,、銳利的部分都在紙上慢慢暈染,，驚艷了時光?；厥资贾?，歲月靜好，巧笑嫣然,。 03 在黑白里溫柔地愛彩色,，在彩色里朝圣黑白。 ——汪曾祺 【適用主題】 熱愛生活,，積極樂觀地面對生活的茍且,，不被繁華喧囂迷惑,，保持本心等主題。如2009年北京卷《我有一雙隱形的翅膀》,，2014年湖南卷《心在哪里風(fēng)景就在哪里》,。 【示例】 時間告訴我們，生活的態(tài)度應(yīng)該是這樣的：身陷泥濘之中,，保持一顆向陽的心,，在污濁之中留一片溫柔凈土；身迷繁華之地,，保持一顆干凈的心,，在喧囂之中辟一處空山幽谷。 04 命運如同海風(fēng),，吹著青春的舟飄搖地曲折地渡過了時間的海,。 ——冰心《春水》 【適用主題】 未來與前途，青春的考驗,，不懼挫折等,，如2014年江蘇卷《關(guān)于不朽的理解》，2013年浙江卷《三句話看童心》,。 【示例】 命運可怕嗎,？并不，命運不過是青春之舟渡過時間海的一陣風(fēng),，風(fēng)雨飄搖,，卻終究無法阻擋小舟的前行。 在命運面前,，我們可能前進(jìn)得有些慢,，有些搖擺不定，但只要緊緊握住手中的櫓,，目視前方,，也就無畏風(fēng)雨?！耙粋€人的命運主要掌握在自己手中”,，不要讓我們可貴的青春和未知的未來盡數(shù)屈服于命運的腳下，而要學(xué)會主宰命運,，讓青春這艘有點脆弱的小舟乘著命運之風(fēng),，破浪前行。 05 凡事一知半解,，卻夸夸其談,、品頭論足，必令聽者聞之生厭。 ——吉田兼好《徒然草》 【適用主題】 關(guān)于反思網(wǎng)絡(luò)暴力,，討論真相與流言，對八卦言論的反思,，在繁雜的信息中學(xué)會獨立思考等作文立意,。如2015年重慶卷《等待》，2010年天津卷《我生活的世界》等,。 【示例】 “凡事一知半解,，卻夸夸其談、品頭論足,，必令聽者聞之生厭,。”吉田兼好這一席話,，就是對那些營銷號們最好的回應(yīng),。為了博取眼球，不遺余力地去煽動其他不明真相的吃瓜群眾,，這才是最大的惡,。 06 我習(xí)于冷，志成于冰,。 ——木心《大衛(wèi)》 【適用主題】 自我犧牲與奉獻(xiàn),，人生態(tài)度等主題，2007年高考遼寧卷《我能》,。 【示例】 慷慨豪俠堂吉訶德,，不畏強(qiáng)暴，不恤喪身,，書寫了超凡絕塵的一生,；芥川龍之介曾寫道“不要忘記人生要戰(zhàn)斗到死”. 多少次，我們念起木心那一句“我習(xí)于冷,，志于成冰”,，心中燃起忍受刺骨寒冷的熱情，精神上扛起辛酸與苦難的曾經(jīng),，自我鼓勵著繼續(xù)用成長的溫度去融化人世的冰霜,。 07 清談可以飽，夢想接無由,。 ——韓愈 【適用主題】 追求夢想,，腳踏實地，不說空話,，實干等,，如2015年福建卷《路》，2010年北京卷《仰望星空與腳踏實地》。 【示例】 魯迅曾說過：“凡事以理想為因,，實行為果,。”一個人有理想是可貴的,，但是否能夠腳踏實地地去實現(xiàn)自己的理想又是難以輕易下定論的,。 人人都可以自詡是有理想有抱負(fù)的人，然而不是每一個人都是“實行者”,，與其做語言上的巨人,，不如成為一個行動上的“實力派”。 08 人生最可貴的事情,，便是少年的迷茫,。 ——三毛《親愛的三毛》 【適用主題】 青春成長，少年的迷茫,，對人生階段的思考等,，如2014年江蘇卷《關(guān)于不朽的理解》，2013年浙江卷《三句話看童心》,。 【示例】 三毛說：“人生最可貴的事,，便是少年的迷茫?！鄙倌甑拿悦Ｊ且环N恰到好處的思考,，是少年時期難能可貴的一種反思。成長的過程注定是迷茫的,、痛苦的,，但是也許痛苦過后也就成長了，也就懂得了不應(yīng)該活在昨天的遺憾里,，也不要活在明天的擔(dān)憂里,，活在今天才是剛剛好。 09 浮舟滄海,，立馬昆侖,。 ——周恩來 【適用主題】 氣魄雄健，豪情奔放,，為中國崛起而奮斗等作文立意,，比如2017年全國卷《中國關(guān)鍵詞》，2017年北京卷《共和國,，我為你拍照》,。這句話的意思是在大海上劃船，在昆侖山處立馬,。 【示例】 殫精竭慮的革命家誓要“浮舟滄海,，立馬昆侖”。此番豪言萬丈，猶如“悵寥廓,，問蒼茫大地,，誰主沉浮,？攜來百侶曾游,。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂；書生意氣,，揮斥方遒”,。 10 歲月送給我苦難，也隨贈我清醒與冷靜,。 ——畢淑敏 【適用主題】 對時間歲月流逝思考,，珍惜時間，在反思中成長等,，如2011年安徽卷《時間在流逝》,。 【示例】 對于大多數(shù)人而言，時間的流逝是一種悲哀與遺憾,，因為那意味著失去和衰敗,。然而，從出生到死亡,，隨著時間的流逝,，我們又何嘗不是得到更多呢？ 歲月送給我們快樂的體驗,，送給我們苦難的磨礪,，也隨贈我們清醒與冷靜，穩(wěn)重與內(nèi)斂,。這些是時間的禮物,，不經(jīng)歷風(fēng)霜，我們依舊是那個毛頭小孩,。時間在流逝,，我們也在不斷地得到。 |
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