很多人都喜歡教師這個職業(yè)，因為教師這個職業(yè)不僅有寒暑假,，而且還有穩(wěn)定的工資保障收入,，所以教師職業(yè)成為當代大學生追捧的對象，教師是辛勤的園丁,，守護我們在學習的道路上健康成長,，教師也是指明燈引導(dǎo)我們向正確的方向前行，對于整個社會發(fā)展而言,，教師是不可或缺,，能夠促進整個教育行業(yè)發(fā)展。

當代大學生畢業(yè)以后,，很多師范生都是選擇考教師編制,，他們在大學的過程中就努力考取教師資格證，因為這個證是當教師的入門券,，很多人沒有選擇去當合同制教師,，而是考教師編制的原因，就是因為它比較穩(wěn)定，而且教師編制又分為兩種,，一種是事業(yè)編制,，另一種是特崗教師，就看你怎么選擇了,？不過這兩種其中也有很大的差異,。

1.只有上崗后才體會到，特崗教師和普通的在編教師的差異

現(xiàn)在大學生的畢業(yè)人數(shù)越來越多,，特別是今年已經(jīng)達到了千萬人以上,，所以就業(yè)也成了一個熱門的話題，很多考取教師資格證的學生都立志想要當一名合格的人民教師,，但是現(xiàn)實總是那么的殘酷,，在他們給山與教育這個行業(yè)開始就意味著他們要面對的是考教師編制，眾所周知,，現(xiàn)在教師編制的難度越來越大,，因為競爭越來越激烈。

在那些一線城市,，很多的名校畢業(yè)的學生和那些高學歷人才大和一些普通本科生真強，這個鐵飯碗,，所以那些普通的民辦三本學生想在大城市找到一份穩(wěn)定的工作并不容易,，但是他們又沒有任何的優(yōu)勢，能夠贏得其他人的青睞,，所以他們只能退而求其次,，選擇考特崗教師。

特崗教師的招聘門檻比事業(yè)編制的難度要低一些,，因為事業(yè)編制有一些崗位是要求專業(yè)對口,，而且必須要有教師資格證和學歷的限制，而特崗教師的招聘基本都是?？埔陨暇涂梢詧罂?，教師資格證還可以放寬限制，上崗后一年取得教師資格證即可,，這樣的,，寬松的限制吸引了很多普通民辦院校的本科生來報考。

不過,，特崗教師的工資待遇沒有教師編制得高一些,，而且特崗教師都是分配到一些偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū)做義務(wù)教育勞動，一些教師如果不能夠吃苦耐勞,，那么可能再上崗幾個月后就堅持不下去了,，選擇辭職，所以在報考的時候一定要慎重考慮，山區(qū)偏遠地區(qū)可能沒有交通需要走山路,，剛畢業(yè)的大學生們要適應(yīng)這些環(huán)境還是比較艱難的,。

特崗教師還需要在上崗三年后滿服務(wù)期限才可以轉(zhuǎn)成事業(yè)編制。很多同學因為這個條件就選擇放棄了,，賬單待就業(yè)形勢這么嚴峻的情況下,，能夠上岸就已經(jīng)很不錯了。

2.特崗教師有擴招的趨勢,，想要報考的學生一定要擁有吃苦的精神

現(xiàn)在很多大學生,，都不愿意去到一些偏遠的鄉(xiāng)村工作，他們認為,，去到那些偏遠地區(qū)工作,，不能適應(yīng)那樣艱苦的環(huán)境，所以如果想要擁有一份教師職業(yè)的話,，可以考慮特崗教師,，而且近幾年特崗教師也有擴招的趨勢。

如果我們考上了特崗,，教師在服務(wù)期三年內(nèi)是不能夠辭職的,，一定要堅持到服務(wù)期滿，而且服務(wù)期滿就能夠轉(zhuǎn)為事業(yè)編制,，那如果你不想在經(jīng)濟貧困地區(qū)的地方待下去,，還可以選擇調(diào)動。

其次特崗教師,，在的學校一般都是屬于公立學校,，大家可以先就業(yè)，再擇業(yè),，再當特崗教師的這個過程也可以寄來更多的教學經(jīng)驗,，以后去到那些私立學校，能夠以自己的突出教學能力吸引別人的目光,，這對以后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

在擴招的教師中，最近幾年的音體美教師有明顯的擴招,，這也從側(cè)面說明了各相關(guān)部門是想把音體美擴充到每個小學,。讓小學生享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展,。所以如果符合報考的學生想要擁有一份穩(wěn)定性的保障收入,，可以考慮一下特崗教師，畢竟它的難度并不高,，適合很多人報考,。

結(jié)語:無論你是選擇考哪一類職業(yè),，都要自己擁有突出的技能以及工作能力，才能夠在這場戰(zhàn)役中取得勝利,，在當前的就業(yè)形勢下,，只有通過不斷的內(nèi)卷才能夠出類拔萃，希望我們在求職的道路上堅持初心,，守住初心勇往直前,，只要我們初心不變，終究能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想,。