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      班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅是班級(jí)工作的重要內(nèi)容,，而且是班級(jí)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ),。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)，生活,，成長(zhǎng),，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的精神和風(fēng)貌，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以使人心情愉快,、熱愛學(xué)習(xí),。

       而班集體良好的氛圍肯定不是憑空而來(lái)的，需要班主任和所有任課老師和同學(xué)共同努力,。而制定班級(jí)目標(biāo)是班集體發(fā)展的第一步,，那么班主任如何有效的制定班級(jí)目標(biāo)呢？

班主任制定班級(jí)目標(biāo)的幾個(gè)步驟

1.國(guó)家頂層設(shè)計(jì),、相關(guān)法律法規(guī)

       我們培養(yǎng)的學(xué)生是未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，所以我們的教學(xué)目標(biāo)必須是以“立德樹人”為宗旨,，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的，擁有“中國(guó)心”的青少年,！所以國(guó)家的頂層設(shè)計(jì)必不可少,！

2.學(xué)校教育目標(biāo)

      學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)也是我們的重要依據(jù)，是直接的要求,，基本上每個(gè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)都不太一樣,，有的學(xué)校的教學(xué)理念是“讓自己成為有用的人”“讓別人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！薄盀橹腥A之崛起而讀書”等等,。那么這時(shí)候我們是否應(yīng)該在學(xué)校的教育目標(biāo)基礎(chǔ)之上形成自己班級(jí)的目標(biāo)呢,？

3.個(gè)人教育理想

     每位班主任雖然是開展德育的主體，也是班級(jí)的靈魂,，所以每個(gè)班級(jí)的靈魂是不一樣的,。

     我們班主任的知識(shí)架構(gòu)中肯定有自己的學(xué)科背景、人生經(jīng)歷,、教育感悟等因素的影響,，所以每位老師的教育理想都不一樣，理科老師可能更加注重理性化,、語(yǔ)文老師可能更加詩(shī)情畫意,。

4.班級(jí)實(shí)際情況

      班級(jí)的實(shí)際情況是制定班級(jí)目標(biāo)的基本要素，也是起點(diǎn),。每一屆學(xué)生的成績(jī)起點(diǎn),、年齡結(jié)構(gòu),、性別構(gòu)成,、家庭組成等都不一樣，所以我們需要因材施教,，因地制宜的制定目標(biāo),。

     比如成績(jī)一般的班級(jí)你不能制定全員一本的目標(biāo)，比如小學(xué)和初中和高中的目標(biāo)也不一致,；文科和理科的目標(biāo)也不一致,。

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