上一篇文章簡單介紹了劍橋通用英語五級考試（簡稱MSE）和為什么要去參加這個考試，文章發(fā)出來后,，有人問,，我家孩子也想去考，有什么樣的要求嗎？

1,、考試年齡

KET,、PET、FCE分別對應幾年級的孩子去考,？這個還真沒有統(tǒng)一的官方要求,，無關(guān)年齡，只和段位有關(guān),，哈,！正常的參考年齡基本是三、四年級考KET,，四,、五年級考PET，六年級,、初中考FCE,。但是，也有很多從2,、3歲就開始英語啟蒙的孩子,，學前考KET，三年級就過了FCE,，六年級拿下CAE（相當于雅思7分）,，這些牛娃是我混跡北上廣雞娃群里聽來的，都是別人家的孩子,。我們這些普娃們,，還是老老實實一步一個腳印來吧。

2,、自我檢測

想知道孩子目前水平如何,，到底應該考哪個等級的考試？可以上劍橋官網(wǎng)做免費定位測試,，測試結(jié)果會指引考生報哪個級別https://www./test-your-english/

如下圖,，有成人英語，學生英語,、商務(wù)英語和劍少英語4個選項,，孩子就選擇粉紅色的選項，F(xiàn)or schools Begin test,。

這只是一個比較簡單的測試,，一共有25題，做完后,，自己對照給出的答案算下對的題目數(shù)量,，參照官方的建議,，就可以大概知道自己在什么級別。如對12～15題,，就是KET通過,，對16～17題，則是KET優(yōu)秀和PET通過,。

想要更全面了解自己應該報哪個級別,，可以在劍橋官網(wǎng)免費下載樣題試著做一下，看看自己如果考KET或者PET能拿多少分：

http://www./learning-english/exam-preparation/

6月底的時候,，英語機構(gòu)的老師簡單講了一下KET試卷的答題方法,，直接丟了一套題目給Eva所在的班級，想看看這幫孩子的水平到底能不能達到最基礎(chǔ)的KET的水平,。之前第一批孩子去考的時候處于三年級下學期了，Eva班上的孩子全部都是二年級下學期,，我心里覺得她水平還沒有達到,。沒想到測試成績下來，居然還高出通過線好幾分,，令我略為吃驚,。和老師交流，得知今年的KET考試定在10月份,，老師鼓勵她去參加考試,，說還有幾個月時間，爭取拼一下說不定能達到優(yōu)秀分數(shù)線呢,。

7月份初,，機構(gòu)幫Eva在官網(wǎng)報名，除了在8月份上了一個常規(guī)的暑假精讀班,，我們沒有做任何KET的考前準備,，我想當然的認為經(jīng)過暑假精讀班的訓練，又過了3個月,，水平至少能提高一點吧,。

9月份開學后，老師給他們連續(xù)做了2套試卷,，沒想到分數(shù)和6月底第一次摸底考分數(shù)幾乎一樣,，真是給現(xiàn)實啪啪的打臉啊。

老母親這下不淡定了,，還有不到一個月就要去考試了,，就這樣的水平，別說優(yōu)秀,，一個發(fā)揮不穩(wěn)定,，通過都有點危險,。我和她的英語老師聊了一下，又翻出她前幾次測試的試卷研究,，找到了她的問題所在,。

1、考試內(nèi)容組成

從下圖中可以看到,，KET考試內(nèi)容包括閱讀與寫作,、聽力、口語三大部分內(nèi)容,，她的口語和聽力沒有什么太大問題,，被扣分嚴重的在閱讀和寫作部分。閱讀寫作總共有9個prat,，前5個part都是考閱讀理解,，后4個part分別是單詞拼寫、完形填空,、信息轉(zhuǎn)換和寫作,。就是后面這4個part，簡直是慘不忍睹,。

2,、錯題分析

（1）Part6是單詞拼寫，我們除了在英語機構(gòu)上課,，老師要求拼寫的一些課本單詞外,，從來沒有額外背過單詞，而KET的單詞量有1500,，就課本上出現(xiàn)的單詞量壓根就不夠,。她在拼寫單詞部分極其弱，運氣好的話,，出的單詞正好是她會的,，就能對幾個，運氣不好的一次測試,，5個單詞拼寫只寫得出一個,！而背單詞是一個長期的工作，9月底離考試還有半個多月,，根本就不可能10幾天功夫把KET單詞都背下來,，這部分我決定放棄了，考試就看她運氣,。

最后一次測試,，單詞拼寫只被扣了一分，運氣好

（2）Part7是完形填空,，考的是介詞,、代詞,、冠詞、主格賓格和時態(tài)的運用,，一共有10個空格,，她最多一次錯了5個。這塊屬于語法部分,，看到這些題目,，想起我們初中背這些語法知識點的痛苦。和我們以前那個年代學英語不同,，女兒是原版娃,，屬于看原版動畫片、聽原版音頻故事和看原版書長大的一代,，機構(gòu)也是全英文教學,，目前用的是加州語文（Wonders）的教材。語法這塊知識和我們以前初中學習的方法也不一樣,，我們那時基本上是靠死記硬背,，而現(xiàn)在他們更多的是靠閱讀量來獲得語感，上課時候除了時態(tài)特別強調(diào)外,，其他知識點都是簡單帶過。語感好的話,，碰到這些知識點根本不用去想是屬于什么類型的詞匯,，一眼看過去就能知道空格應該填什么樣的單詞。

被扣了4分,，都是不應該錯的

而Eva的問題就在于最近的英文閱讀少了,，語感變差了。在學前階段,，每天晚上還有時間讀10幾本英文繪本,，進入小學后，時間變得緊張,，而且她每天花在英文的時間已經(jīng)有一個小時了（聽原版音頻和看動畫片）,，在閱讀方面就暫時放松了，閱讀有一搭沒一搭的,。果然,，時間花在哪里是看得見的，她的聽力每天都保證有一個小時的輸入,，所以聽力ok,，但是在閱讀這塊相對就比較弱。

既然知道問題所在,，但是馬上就要考試了,，當下之際,，也只能臨時抱佛腳了，增加每天至少半小時的閱讀量,。加上分析之前試卷做錯的地方,，到第四次測試的時候，這部分只被扣了一分,，短時間內(nèi)提了幾分,，效率還是可以的。

（3）Part8是信息轉(zhuǎn)換,，之前她做這部分題目的時候,，搞不清楚題意，也沒有認真看清題目給出的信息,，5個空就能錯3個,，真是無語。這個題目就是考察細心,，兩塊信息板給的內(nèi)容會故意混淆,，做了2套題目，很快就摸清套路了,。

我們考前只花了十幾天復習,，這篇說是準備篇，其實也不完全對,，因為確實沒有做到什么,。單詞沒有背，刷題也不夠,，只做了4套題目,，和群里一些刷20套題的牛娃不可同日而語。我們機構(gòu)不提倡刷題,，也沒有什么沖刺班,，只是參加了2次考前的試卷講評而已。從幾次的測試可以看出,，Eva的水平還是比較穩(wěn)定,，只能在通過及格這條線，離優(yōu)秀還有一段距離,，從通過到優(yōu)秀不是短時間內(nèi)可以跨越的,，除非你天天猛背單詞和多刷題。

由此可以看出,，劍橋的考試,，確實是一項非常科學的英語水平考試,。你達到了這個水平,，基本考試成績都在這個區(qū)域里,。幾次考試的成績相差不大，相當科學,，考察你運用英語的整體能力,。

所以，出發(fā)昆明前,，我已經(jīng)心態(tài)平和了,，也知道她目前的水平就在這里，放松心情,，考得咋樣就咋樣吧,！

昆明之行，請看下回分解,。