【編者按:意義是一條消息固有的,還是在消息與心靈的相互作用中產(chǎn)生的呢,?有人認(rèn)為意義是客觀的時空投射到主觀的時空中可以形成事實-價值的混合時空,。這也許就意味著宇宙中的時間-空間也有著主客觀之分,也有分?jǐn)?shù)維度的存在……您,,在客觀時空里與主觀時空里感覺會一樣嗎,?】 若在真實世界里吃不出牛肉拉面里白蘿卜片的味道,在虛擬世界里極大概率也會如此,,因為元里還有元,,宇里還有宇,宙里還有宙,,元宇宙里還有元宇宙,,因果里還有因果,多因多果常常是嵌套,、疊加,、混雜、糾纏的,,多元們有何嘗不是,? 元宇宙就是人機環(huán)境系統(tǒng)的小名,,其早就存在過了,,現(xiàn)在也就不新了,不信,,在電影,、留聲機發(fā)明之前,人類就開始在巖壁上畫畫了,。另外,,近期考古發(fā)現(xiàn):三星堆遺址里出現(xiàn)了*宇宙…… 道,,可視為一種非存在的有,既包含態(tài)和勢,,也包含著感和知,同時在事實與價值,、計算與算計之間搭建起了一座人物(機)環(huán)境系統(tǒng)構(gòu)成的橋梁,。 馬克·安德森(Marc Andreessen)將數(shù)字時代的人分成兩類:“吩咐計算機做事的人,與聽從計算機的吩咐做事的人,?!薄?shù)據(jù)與知識的形成,、使用,、協(xié)同都是主客觀混合的過程,人機混合的核心問題也就是主客觀如何有效混合的問題,,所以單純使用客觀手段很難實現(xiàn)對其根本性的理解,、發(fā)現(xiàn)。不同的數(shù)據(jù)結(jié)合不同的知識可以產(chǎn)生相同的等價結(jié)果,,可計算性完成了正向過程,,而可解釋性需要完成其逆向過程,由于逆向過程的相對無限性(尤其對于當(dāng)前數(shù)學(xué)的一義性和不完備性而言),,所以事物的發(fā)展常常會不可解釋的,,這也是機器學(xué)習(xí)和知識圖譜不可解釋的根本所在。因此,,對于人機之間的互學(xué)習(xí),,目前仍是一個不能實現(xiàn)的問題,究其因,,機器學(xué)習(xí)不能實現(xiàn)人類學(xué)習(xí)中所能夠產(chǎn)生的一系列的隱性知識,、規(guī)則與秩序。 千年暗室,,一燈即明,。元宇宙也許仍是人機環(huán)境系統(tǒng)的矛盾體,由此而衍生出的人機環(huán)境系統(tǒng)智能其本質(zhì)將不再是數(shù)據(jù),、算法,、算力,而是在此基礎(chǔ)上如何創(chuàng)造修正,、彌聚使用和矛盾協(xié)調(diào)它們,。計算-算計、情境意識,、態(tài)勢感知就像一顆大樹,,上面是顯性的枝葉茂盛,下面是隱性的盤根錯節(jié)。在顯性的計算里,,理性的邏輯一般要求自洽一致,,不能變化,而在隱性的算計中,,感性的力量卻可以揉面式把理性邏輯變得柔軟起來,,甚至可以無厘頭地自相矛盾,但仍虛實彌聚有度,,盾矛相濟(jì)有序,。人機交互不僅是脖子以上以下的問題,還有脖子以外的問題,,虛擬可以的現(xiàn)實不一定可以,仿和真不是簡單的一一映射關(guān)系,,智和能相差的也不是一星半點……這些涉及的遠(yuǎn)非計算和(現(xiàn)有的)數(shù)學(xué)所能駕馭的,,需要更新的工具出現(xiàn)(其實,數(shù)學(xué)不時也很尷尬),。 心理學(xué)家格爾德吉仁澤,,曾經(jīng)寫道:各種預(yù)測可能會因為信息太多而失敗,如果你了解的事實與過去的表現(xiàn)緊密相關(guān),,但與未來卻沒什么關(guān)聯(lián),,你也會誤入歧途,因此,,你所得出的結(jié)論會傾向于將一般的事實過于緊密的與過去具體的場景聯(lián)系在一起,。吉仁澤說:“在一個不確定的世界里,復(fù)雜性的策略之所以會失利,,就在于它闡釋了過多的事后的領(lǐng)悟,,其實只有部分信息對于未來是有價值的,而直覺的藝術(shù)就在于要專注于這部分信息并遺忘掉其他信息,?!?/span> 如果說人機道的未來在于發(fā)現(xiàn)新的邏輯體系,那么這個新的邏輯就是要打破原有單純以事實為基礎(chǔ)的理性邏輯體系,,適時適處加入以價值為基礎(chǔ)的感性邏輯,,形成感性邏輯與理性邏輯共同起作用的人機環(huán)境系統(tǒng)——元宇宙。 數(shù)學(xué)歸納法原理的核心是什么,?就是前繼可以確定后繼,,那一切就在定數(shù)中。就象推背圖中的兩人能相鄰?fù)苿?,于是就能預(yù)測未來一樣,。相鄰關(guān)系一旦被確定,整體便被確定。相鄰是一種加性連接,,線性連接,,時性連接,是一切關(guān)系中的起點,,因此考察離散量中的相鄰關(guān)系,,就成了數(shù)學(xué)思維中的首要問題。 然而,,如果是不同性質(zhì)的事物,,數(shù)學(xué)上的相鄰關(guān)系則不一定成立,不少時候是不成立的,,如事實性事物與價值性事物相鄰,,或者矛與盾相鄰等。 Grossberg 是波士頓大學(xué)認(rèn)知和神經(jīng)系統(tǒng),、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué),、心理和腦科學(xué)以及生物醫(yī)學(xué)工程方面的知名教授,他基于他關(guān)于大腦如何處理信息的理論來構(gòu)建自適應(yīng)共振理論ART模型,。他說:“我們的大腦學(xué)會在一個充滿意外事件且不斷變化的世界中,,識別物體和預(yù)測事件。”,。基于這種動態(tài),,ART 使用有監(jiān)督和無監(jiān)督學(xué)習(xí)方法來解決模式識別和預(yù)測等問題。使用該理論的算法已被包含在大規(guī)模應(yīng)用中,,例如對聲納和雷達(dá)信號進(jìn)行分類,、檢測睡眠呼吸暫停、推薦電影以及基于計算機視覺的駕駛輔助軟件,。而對于這些外界的意外和變化,,我們常常用自然語言或形式化語言(如數(shù)學(xué))去處理。 維特根斯坦就非常重視自然語言的作用,,他的名言是:“能說的都說得清楚,,說不清楚的得沉默。”,,即能說的并能清楚述說的,,才可研究;只要把它清清楚楚地述說出來,,就知道了它是什么,。因為他認(rèn)為世界由事實組成(而不是由事物組成)的,而事實是對現(xiàn)實世界存在物的真描述,,是其值為真的語句,。可是,即使我們把人、機,、環(huán)境都進(jìn)行了數(shù)字化說明,,但仍不能說我們說清楚了萬物,因為世界還有許多數(shù)字(甚至語言)之外的東西,。 有人認(rèn)為,,人工智能的很多知識不是從數(shù)據(jù)獲得的,而是從“內(nèi)心”獲得的,,人工智能如果沒有內(nèi)心模型和價值體系,,就很難擁有像人這樣能夠泛化學(xué)習(xí)的能力。要實現(xiàn)通用智能,,5%要靠客觀的觀察,,95%要靠主觀的內(nèi)心需求與想象,研究通用人工智能的關(guān)鍵在于為主觀的“心”建模,。這個觀點對于人機混合智能很具有挑戰(zhàn)性,。 智能常常是分層級的,既能群愚生智,,也能群智生愚,還能智愚混合,,比如空城計聰明人的故意愚蠢,,長坂坡愚蠢人的人為聰明等等,這就令智力的學(xué)習(xí),、智能的使用和智慧的協(xié)同變得更加撲朔迷離,、疑惑叢生,單純的事實性算法依然停留在紙上談兵階段,,譬如在面對態(tài),、勢、感,、知與確定+不確定性的混合狀況下,,機器如何像人一樣能夠進(jìn)行動態(tài)高效的路徑、任務(wù),、價值混雜規(guī)劃,,如何像人一樣恰當(dāng)?shù)胤穸ㄗ约旱葯C制都還未有解決。 機器智能的基礎(chǔ)--(從根本上講)數(shù)學(xué)也是一種人造物,,與機器類似,,對于多因多果糾纏疊加的主客觀世界中實際的聯(lián)系、可能的聯(lián)系,、觀念的聯(lián)系,、應(yīng)該的聯(lián)系還不能有效應(yīng)對。人類智能的初期是刺激-反映,后來是刺激-選擇-反映,,再后來是反映-選擇-刺激,,然后是混合,或許,,矛與盾不是絕對的,,可以相互轉(zhuǎn)化,也可以相輔相成:盾中有矛,,矛中有盾,,人智更善于捕捉并轉(zhuǎn)化矛盾,這種二義性/多義性的交互意味著相互關(guān)系的影響和變化,,機是很難產(chǎn)生出慧的,。或許,這也可以以偏概全地解釋為什么戰(zhàn)略級軍事家很少是數(shù)學(xué)家,,比如毛主席是哲學(xué)家,、詩人,丘吉爾是文學(xué)家,,有的還是畫家,。 有人說,人對某一事件未來會發(fā)生的認(rèn)知,,大多取決于該事件或類似事件過去發(fā)生的頻率,。這就是貝葉斯定理的數(shù)學(xué)模型,它最早由數(shù)學(xué)家托馬斯·貝葉斯提出,。貝葉斯定理的過程可以歸納為:“過去經(jīng)驗”加上“新的證據(jù)”得到“修正后的判斷”,。它提供了一種將新觀察到的證據(jù)和已有的經(jīng)驗結(jié)合起來進(jìn)行推斷的客觀方法。但是這僅是一種方法,,對未來,、未知的推斷和預(yù)測,還有許多方法去發(fā)現(xiàn),、去發(fā)明,,因為未知的未來不是確定性的,我們的大腦必須學(xué)會在一個充滿意外事件且不斷變化的主客觀混雜世界中,,去動態(tài)地識別物體,、預(yù)測事件、期望可能,。 態(tài)是時空的,,勢不僅是時空的,還是價值和責(zé)任的,,人+機>人嗎,?怎樣才能>人呢,? 知道自己能干什么叫聰明,知道不能干什么叫智慧 |
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