“天地君親師”,，在中國古人認(rèn)為崇高神圣值得祭祀供奉的牌位中，“師”的位置僅次于“親”,。民間更有“一日為師,，終生為父”“師徒如父子”的說法。優(yōu)秀的教師實在不輸于父母。言傳學(xué)科知識,，身教為人之道,，更把深摯的父慈母愛獻給了孩子們。上學(xué)山高路遠,，老師常年接送,；家庭條件窘困，老師贈衣送飯,；學(xué)生需要救助,，老師代繳學(xué)費……這些都應(yīng)該是父母所為，但很多老師欣然為之,，視為己責(zé)。

我常常記起幾十年前教過我的老師們,。上“育紅班”的時候,，劉桂霞老師給我們擦鼻涕、洗手臉,；上小學(xué)的時候,，董述章老師悉心指點我文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一生的愛好,；初中畢業(yè)時,，尹文伯老師覺得我中考成績有疑點，頂著驕陽騎車40多里到縣文教局去查卷,、改分,；上高中的時候，邢鴻年老師經(jīng)常讀報刊時文,，早晨還給我們點爐子,；上大學(xué)的時候，白俊耀老師身患高血壓腳疼腿腫,，天天爬樓上課從不遲到,。我大學(xué)畢業(yè)回母校固安中學(xué)任教，當(dāng)年的班主任李克勤老師把教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給我,，還常常叫我到他家里吃飯,。我女兒出生時，李老師和師母迎著刺骨寒風(fēng),，捧著熱騰騰的雞湯送到醫(yī)院,，給我愛人滋補身體。

其實,，老師為學(xué)生所做的很多很多,，上述只是點滴。老師一件事，或許要大于父母的愛,；老師一句話,，或許會成就我們的一生。古云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,，可捫心自問,，我們又為老師做了些什么呢？ 

在人的一生中,，在十幾二十年的學(xué)生時代,，每位教師其實都只是匆匆的過客。四年,、三年,、兩年、一年,，和學(xué)生聚在一起,，又很快分開，來不及整理別離的思緒,，就又打起精神去迎接下一批學(xué)生,。“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”,，當(dāng)退休離崗，垂老暮年,，捧著當(dāng)初的學(xué)生花名冊和畢業(yè)紀(jì)念照,，數(shù)張三道李四，享受的既有回憶的充實,，又有思念的寂寞,。

盡管有“天地君親師”之說，但老師實在不想把自己抬到那么高,，對學(xué)生無欲無求,，只希望能經(jīng)常聽到學(xué)生的消息，因為他們始終關(guān)心著學(xué)生的成長,，因為學(xué)生也是他的孩子,。一旦有學(xué)生來電來訪問詢聚會，老師們都會視為無比的享受無尚的榮耀,，感動不已,，長存心底。

一位教師,，或許會有千百名學(xué)生,；一個學(xué)生,，或許會有百十位老師。寒來暑往,，逢年過節(jié),，又有多少學(xué)生會記起老師，問候一聲,，看望一番呢,？大多數(shù)老師，畢業(yè)后就沒再見過,；大多數(shù)老師,，一年年也沒有聯(lián)系。由此想來,，學(xué)生其實是永遠對不起老師的,。多年前，聽說邢鴻年老師住在北京兒子的家里,，我打聽到電話撥了過去,。遺憾的是，老師年事已高,，已經(jīng)記不起我了。事過之后,，我自責(zé)了許久,。老師記不起學(xué)生絕非老師之過，只怨學(xué)生跟老師聯(lián)系得太少了,。

誠然,，學(xué)生天南地北，成家立業(yè),，很多時候雖有心愿卻無機緣,。但我們總可以做到不忘初心不忘舊情，好好工作好好生活,，以不負老師的培養(yǎng)和期望,。我們也總會找到一種方式，以回報師恩于萬一的,。

2016年9月5日 

鏈接：

趙建新 ‖ 河北師大——我的青春夢①

趙建新 ‖ 河北師大——我的青春夢②

趙建新 ‖ 河北師大——我的青春夢 ③

趙建新 ‖ 河北師大——我的青春夢 ④

趙建新 : 騰沖——騰起,，沖鋒

趙建新：紹興的兩個園

趙建新：潮州八千里

趙建新：鼓浪嶼的遺憾

趙建新 ‖ 一個老師的學(xué)校

趙建新 ‖ 祖母在心中

趙建新 ‖ 奶奶升起的那片星空

趙建新 ‖ 我的中學(xué)教師——文化名家徐城北

趙建新 ‖ 家鄉(xiāng)的“侉話”與口音

趙建新 ‖ 炊煙的記憶

趙建新 ‖ 永恒的精彩——記固安一中龔殿芳老師

趙建新 ‖ 星落高原——我的西藏之行

趙建新 ‖ 為師為貴

趙建新 ‖ 母校之魂——固安一中散憶

趙建新 ‖ 品詩橘子洲

   作者簡介：趙建新，畢業(yè)于河北師范大學(xué)中文系,。廊坊市人民政府教育督導(dǎo)室主任,，河北省教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會理事，河北省幼兒心理教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員,，廊坊市家庭教育講師團成員,。從事基礎(chǔ)教育管理工作20年，潛心研究學(xué)前教育及家庭教育，多年堅持為中小學(xué)教師及家長培訓(xùn),，宣講教育政策法規(guī),。《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則》《淺談幼兒園小學(xué)化的根源》《培養(yǎng)幼兒習(xí)慣是家長的首要任務(wù)》等多篇文章在省市報刊發(fā)表,。主要講座有《幼兒園教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)習(xí)慣》《讓孩子贏在哪條線》《幼兒園安全管理》《不要以愛的名義傷害孩子》《讓孩子好好走一生》等,。曾在“環(huán)京津新聞網(wǎng)”做家庭教育講座“讓孩子贏在終點線”、“《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實施的四大原則”,、“如何培養(yǎng)幼兒的語言能力”等,。家教專著《<3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南>家長導(dǎo)讀36講》2017年4月由北京師范大學(xué)出版社出版，得到幼教專家和廣大家長好評,。