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剛剛發(fā)現(xiàn)一篇好文《 像哈佛,、麻省理工、斯坦福這類的學(xué)校的教育水平是否被過譽(yù)了,？》,，逐句地看完這個(gè)文章以后，我的心久久不能平靜,，震撼啊!真的令我感慨萬(wàn)千,，受益良多。 有網(wǎng)友評(píng)論:個(gè)人覺得所謂博雅教育其實(shí)有點(diǎn)被過譽(yù)...很多小學(xué)院招收的和出來的很多都是校友子女或者相關(guān)的,，教出來的學(xué)生能力不見得多強(qiáng),，但是關(guān)系網(wǎng)極為強(qiáng)大，哪怕水平不夠,，你介紹到我家公司,，我介紹到你家生意，就互相解決工作了,，有那么點(diǎn)上層的遮羞布的意思...看一看GPA膨脹就知道了,，私立學(xué)校GPA膨脹上天，平均分全都是A或者A-...相比之下各公立大學(xué)就扎實(shí)的多，給分平均都是B左右,，學(xué)生基本也不問出處,。利益相關(guān)，在美讀了5年,，兩個(gè)學(xué)校都是Top30的公立,。 也有網(wǎng)友表示:通識(shí)教育只是打底子，產(chǎn)業(yè)普遍的競(jìng)爭(zhēng)力還是來自專業(yè)教育下掌握特定技術(shù)的熟練工,。精英的一個(gè)方面在于：他本身就不容易受到單一專業(yè)的局限,。 我覺得:同意你的主要說法，不過我覺得如果學(xué)liberal art 真的多了,，社會(huì)只會(huì)更亂,，每個(gè)人都在玩弄文字游戲，缺少量化的理性思維,。只有有大胸襟和視野的文科生才能成為大師,，而其余的大多禍國(guó)殃民。相反理科生就算沒法拯救世界,，也可以做到基本客觀公正,。 對(duì)此你怎么看？（圖源于網(wǎng)絡(luò),，侵聯(lián)刪?。?div role='img' aria-label='文章圖片1'> 
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