不尋常的一課

作者：杜澤霖

指導教師：朱平

學校：大連市39中初二聯(lián)系方式：13042479193

 周一的升旗儀式上,，每當我聽到那嚴肅而又莊重的國歌,，便想起那個建筑工人虔誠恭敬的目光，他教我一定要熱愛自己的祖國,。尤其在升國旗唱國歌的時候,，要虔誠恭敬。他,，一位普通工人卻給我上了一堂不尋常的課,。

 那是一個周一，我們正在操場舉行升旗儀式,，對于已經(jīng)看過千百遍升旗儀式的我來說,，它已經(jīng)不能引起我的興趣，我感到異常無聊,，心不在焉,，于是，竟然大膽地開始和前后同學講起話來,。我以為班主任沒有看見我的行動,，心里很僥幸。

 過了一會兒,，國歌響了起來,，我只是象征性地把手舉起來，但嘴里也不唱歌,，還在左看右看,。正在這時，我突然注意到在學校邊上的體育館樓頂上面一個正在工作修屋頂?shù)墓と?，他聽到國歌時,，立刻放下手中的工具站了起來，眼睛注視著正在升起的國旗，將右手高高舉過頭頂,，嘴里隨著音樂一張一合,，眼睛里滿是虔誠崇敬。等到國歌停了下來,，他才蹲下來,，重新拿起放下的工具，忙活自己的工作,。早上的朝陽金燦燦地從他身后照射過來,，他繼續(xù)干了起來。

 中午,，我在操場邊樹蔭下乘涼,，聽到了那些建筑工人在聊天，“我說,，你怎么還在升旗儀式上敬禮,？”“因為我小時候也是個少先隊員，我雖然只上過兩年學,，但是我加入了少先隊,，少先隊員就應(yīng)該是向國旗敬禮，它是一種愛國的表現(xiàn),?！?/span>

 我聽了以后，感到羞愧不已,。他雖然是一個普通的工人,，但他有著對國家深深的崇敬；可我在升旗儀式時,，毫不在意,，一點都不莊重嚴肅，拿升旗儀式不當回事兒,，何況我都快成為團員了,，我對得起鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？一想到那個早晨金色的朝陽,，看到那位只是上過兩年學的工人老大爺對升旗儀式的虔誠恭敬的形象,。我心里格外的佩服！

 下午,，班主任找我去她辦公室，問我：“升旗儀式時,，你在做什么,？”我滿臉羞紅，“老師，我錯了,，不應(yīng)該在升旗儀式時做小動作,，那是對祖國的不尊重。我錯了,?！薄板e了就改正，下不為例,?！?/span>

 我走出辦公室，放學回到家里,，夜里躺在床上,，我想：我馬上就要入團了，就快成為一名共青團員了,，一定要愛自己的祖國,，要莊重地對待升國旗儀式！

 從那以后,，每個周一,，我再一次特意看一下那邊體育館屋頂工地，他,，不是一個人站在那里,，衣領(lǐng)上多了一條紅領(lǐng)巾；而他的工友們都像他一樣,，每個人都放下了工作,，嚴肅而莊重地面對國旗行注目禮！那金燦燦的陽光在他們的身后照來,，把他們的影子拉得很長很長……他們對祖國的熱愛,，對國旗的尊重。他們給我上了一堂不尋常的一課,！

 這堂課讓我始終難忘……

評點：這篇作文立意很深刻,，選材也很典型，運用了鮮明深刻對比法,，對比強烈,，主題突出。巧妙在于,，中午我路過工地偷聽到他的說話,，還有后面工人們集體向國旗敬注目禮，一個只讀過兩年書的工人,，對祖國的熱愛,，對升旗儀式的敬意，對比突出，尤為深刻,，這篇作文對現(xiàn)在的學生具有很深刻的教育意義,。此外，景物描寫烘托,，人物對話描寫均恰到好處,。

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