大學(xué)的學(xué)業(yè)比高中輕松,，而且專業(yè)是學(xué)生自己選的，學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候可以盡量避開自己不喜歡的課程,，但是也不是學(xué)生想學(xué)什么專業(yè)就能選什么專業(yè),。

有的學(xué)生喜歡的專業(yè)并不適合自己，或者說(shuō)沒(méi)有能力能學(xué)好,，比如很多學(xué)生想當(dāng)醫(yī)生,，可醫(yī)學(xué)專業(yè)是理科專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)圍繞著生物,、化學(xué),、物理展開，西醫(yī)專業(yè)多數(shù)要求選擇必須選物理組合,，理科不好的學(xué)生心有余而力不足,。

新高考模式后高中不分文理科了，但是這不代表文理科的界限消失了,，大學(xué)中的專業(yè)有很多且差別很大，學(xué)生還是要根據(jù)文理科的偏好去選擇,。

有人說(shuō)“學(xué)好數(shù)理化,，走遍全天下”，也有人說(shuō)文科是一切學(xué)科的基礎(chǔ),，學(xué)文和學(xué)理到底哪個(gè)更有發(fā)展呢,？

文科生和理科生仿佛一直處在對(duì)立面，對(duì)于文理科專業(yè)業(yè)也有一些比較刻板的想法,，比如很多人認(rèn)為女生更適合學(xué)文科,，因?yàn)槲目坪?jiǎn)單，而男生的思維思維更靈活,，不擅長(zhǎng)背誦,，所以更適合學(xué)理科,。

文理科生大學(xué)畢業(yè)后發(fā)展方向確實(shí)大不相同，但是不能按照性別去劃分學(xué)文還是學(xué)理,，還是要看適不適合自己,。

從高考的分?jǐn)?shù)線來(lái)看，理工類分?jǐn)?shù)線要比文史類低,，一方面是理科學(xué)習(xí)難度高,，很難得高分，另一方面是高校本就是理工類專業(yè)招生比例高于文史類專業(yè),，人才需求量高,。

筆者讀書的時(shí)候大學(xué)生就業(yè)還沒(méi)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，但是那個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)已經(jīng)有讓學(xué)生首選理科的意識(shí)了,，因?yàn)楦呖伎蛇x專業(yè)多,，專業(yè)也比較實(shí)用。

這個(gè)社會(huì)上大多數(shù)行業(yè)都是偏理工科方向的工作,，選擇理工科專業(yè)畢業(yè)后更好就業(yè),，收入也會(huì)比較高，可被替代性弱,，而文科專業(yè)的學(xué)習(xí)比較寬泛,，以理論知識(shí)為主，實(shí)用性弱,，工作機(jī)會(huì)就少很多,。

因?yàn)闆](méi)有不可被替代的技能，所以很多文科生做的都是比較簡(jiǎn)單的工作,，收入也就不是很高,，但是這就能證明文科生的發(fā)展不如理科生了嗎？

有過(guò)來(lái)人表示,，畢業(yè)多年后才明白學(xué)文和學(xué)理的差距,，理科生就業(yè)屬于下限高，而文科生就業(yè)屬于上限高,，畢業(yè)10年之后,，很多文科生的處境更好，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)偏好,，選擇文科專業(yè)未必就是沒(méi)前途,。

文科專業(yè)相比較于理工科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)是什么？

文科專業(yè)總體就業(yè)率確實(shí)不如理工科專業(yè),，但是文科專業(yè)考公優(yōu)勢(shì)比理工科大,，崗位可選性多，在加上文科生擅長(zhǎng)記憶和理解，更容易在考試中取得好成績(jī),，上岸的大多是文科生,。

理工科專業(yè)報(bào)考公務(wù)員限制很大，即使有的畢業(yè)生很優(yōu)秀,，也因?yàn)?strong>只能報(bào)考三不限崗位而被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰掉,。

大學(xué)剛畢業(yè)的前幾年，理工科專業(yè)學(xué)生更吃香,，而隨著時(shí)間的推移,，私企開始裁員，畢業(yè)生面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn),，上了年紀(jì)后再就業(yè)有很多難題,。

文科生一開始就業(yè)情況不好，而如果考上了編制就相當(dāng)于端上了鐵飯碗,，一輩子不用擔(dān)心失業(yè),，無(wú)論大環(huán)境好與壞都影響不到他們，這是文科生的職業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢(shì),。

所以說(shuō)文科生和理科生的發(fā)展好壞不是絕對(duì)的,，還是要看個(gè)人情況，怎么選都沒(méi)錯(cuò),，不要因?yàn)橥饨缏曇粝拗屏诉x擇,。

文可治國(guó)，理可興邦,，少了哪個(gè)都不行

在選擇專業(yè)時(shí)學(xué)生會(huì)有自己的偏好,，不必太在意別人所說(shuō)的學(xué)文沒(méi)前途的說(shuō)法，專業(yè)的好與壞因人而異,，文科和理科沒(méi)有高低貴賤之分,，都是有前途的。

文可治國(guó),，理可興邦,，少了哪個(gè)都不行，社會(huì)發(fā)展需要文理工相結(jié)合,，如果非得說(shuō)出個(gè)差別,，文理科也只是方向不同罷了。

不論學(xué)什么專業(yè),，最重要的都是精益求精，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)業(yè),，不要覺(jué)得混日子也能畢業(yè)就糊弄學(xué)業(yè),，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，收獲也是自己的，認(rèn)真對(duì)待每一堂課的學(xué)生和混到畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)肯定是不同的,。

三百六十行,，行行出狀元，有的時(shí)候不是整個(gè)行業(yè)不行,，而是沒(méi)有做到頂尖,，因?yàn)槊總€(gè)行業(yè)都有大佬，與其去怪環(huán)境或者怪別人,，不如多花心思想想怎么提升個(gè)人的優(yōu)勢(shì),。