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 涂色課程對幼兒來說,，有很多的好處,。首先,，有助于培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性，幼兒需要排除外界干擾,，集中注意力,，堅(jiān)持完整地完成一幅作品。其次,，有助于培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì),，要求幼兒涂色要均勻，不出輪廓線,，而且畫面要干凈,。再次，有助于提高幼兒的審美能力,，一幅漂亮的畫面首先能吸引幼兒的眼球,，激發(fā)他們的興趣，孩子們會倍加認(rèn)真發(fā)揮想象力,，用心完成,，在此過程中顏色搭配對提升幼兒的審美能力有很大的作用。 通過幼兒園《蜻蜓》,、《西瓜穿衣服》,、《車輪滾畫：娃娃的窗簾》等課程，孩子在老師的帶領(lǐng)下,，體驗(yàn)了涂色的樂趣,，收獲了成功的喜悅。其中,，《蜻蜓》是三月份上小小班時(shí)的課堂習(xí)作,，老師將勾好輪廓的線描發(fā)給小朋友們，小朋友發(fā)揮想象涂色,，芽芽運(yùn)用了黃,、綠、藍(lán),、橙等幾種色彩,，其中黃色又區(qū)分了土黃、深黃,、檸檬黃三種層次,。《西瓜穿衣服》是嘗試了翠綠,、粉綠對分涂色,，他是個(gè)很有均衡感的孩子，色彩布局完全對稱?！盾囕啙L畫：娃娃的窗簾》重點(diǎn)表現(xiàn)窗簾花紋與機(jī)理,，制作時(shí)，在玩具小汽車的車輪上涂上色彩,，再在紙上呈現(xiàn)拓印的效果,。幼兒園將全部小朋友的作業(yè)都張貼在展示區(qū)。課程是統(tǒng)一的,，而效果是多元的。橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同,，很有意思。
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