一、閱讀下面詩(shī)歌,，完成下面小題,。

遣興【1】

杜甫

蓬生非無根，漂蕩隨高風(fēng),。

天寒落萬里,，不復(fù)歸本叢。

客子念故宅,，三年門巷空,。

悵望但烽火，戎車滿關(guān)東,。

生涯能幾何,，常在羈旅中,。

注釋：【1】安史之亂爆發(fā)后，杜甫因諫丟官,，曾流寓隴右,。這首詩(shī)寫于此時(shí)。

1．下列對(duì)詩(shī)句的分析,，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．“蓬生”四句描寫風(fēng)急蓬飛的景象,，奠定全詩(shī)悲涼的感情基調(diào)。

B．“客子”兩句寫出詩(shī)人飄零異地的人生處境和久別思鄉(xiāng)的心情,。

C．“悵望”兩句將個(gè)人境遇與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)結(jié),，并運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。

D．全詩(shī)以比興起筆,，繼而以賦展開,，結(jié)尾以問答形式，直抒胸臆,。

2．本詩(shī)中多處運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,，含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而意無窮,。下列詩(shī)句中沒有使用這一手法的是

A．宮女如花滿春殿,，只今惟有鷓鴣飛。（李白《越中覽古》）

B．遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。（王維《九月九日憶山東兄弟》）

C．可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人,。（陳陶《隴西行》）

D．春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）

3．杜甫的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”,，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,，分析此詩(shī)寫出了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

二,、閱讀下面這首詩(shī)歌,，完成下列小題。

除夜野宿常州城外二首（其一）①

蘇軾

行歌野哭②兩堪悲,，遠(yuǎn)火低星漸向微,。病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w,。

重衾腳冷知霜重,，新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依,。

【注】①此詞作于宋神宗熙寧六年（1073）十一月蘇軾奉命前往常州等地賑濟(jì)災(zāi)荒途中,；除夜即除夕。②行歌,，邊行走邊唱歌,；野哭，哭于郊外,。

1．下列對(duì)這首詞的理解和賞析,，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．首句寫自己除夕夜聽到行歌和野哭時(shí)的感受，“悲”字為全詩(shī)定下了感情基調(diào),。

B．頷聯(lián)點(diǎn)出“不眠”的原因是眼睛有病,，因而更加感到無鄉(xiāng)音陪伴的痛苦。

C．蓋著幾條被子雙腳依舊冰冷表面上是寫身體的感覺,，實(shí)際是寫內(nèi)心的悲涼,。

D．剛洗完頭就感到頭發(fā)已經(jīng)稀疏，詩(shī)人是借此抒發(fā)歲月如流,、人生易老的感慨,。

2．詩(shī)人為什么要“謝”殘燈？這樣寫有什么好處,？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情緒？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。

三,、閱讀下面這首明詩(shī)，完成下面小題,。

羅舊驛①

王陽(yáng)明

客行日日萬峰頭,，山水南來亦勝游。

布谷鳥啼村雨暗,，剌桐花暝石溪幽,。

蠻煙喜過青楊瘴，鄉(xiāng)思愁經(jīng)芳杜洲,。

身在夜郎家萬里,，五云②天北是神州。

【注釋】①羅舊驛,，位于貴州的驛站,。詩(shī)人被貶途經(jīng)此地。②五云,，五色瑞云,，常用指皇帝所在之處。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．頷聯(lián)寫羅舊驛獨(dú)特景致：細(xì)雨中傳來布谷鳥的啼叫,，刺桐花遮掩著潺潺的溪水,。

B．詩(shī)人經(jīng)過青楊瘴，適逢炊煙輕輕地從天空飄過,，給人輕盈而又朦朧縹緲之感,。

C．“芳杜洲”化用屈原《九歌·湘君》的典故，推陳出新,，馥郁的芬芳讓人流連忘返,。

D．尾聯(lián)寫詩(shī)人來到萬里天涯的夜郎，遙想天北,。而“天北”與首聯(lián)“南來”遙相呼應(yīng),。

2．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首聯(lián)在全詩(shī)的作用。

四,、閱讀下面這首唐詩(shī),，完成下面小題。

秋夜泛舟

劉方平

林塘夜發(fā)舟,，蟲響荻颼颼,。

萬影皆因月，千聲各為秋,。

歲華空復(fù)晚,，鄉(xiāng)思不堪愁。

西北浮云外,，伊川何處流,。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．該詩(shī)寫秋天景色,，卻不落窠臼,，避開秋山、秋葉,、秋菊等常寫之物,，而專寫秋聲和月影。

B．“蟲響荻颼颼”借助疊詞描摹聲音,，寫出了秋夜生命的律動(dòng),，彰顯了詩(shī)人蓬勃的生命力和熱情。

C．“皆因”“各為”把看似無關(guān)的自然現(xiàn)象理出了因果關(guān)系：影是果,，月是因,；聲是果，秋是因,。

D．《春江花月夜》中“月”是登場(chǎng)的主角,，被渲染得出盡風(fēng)頭；而本詩(shī)沒有正面寫月，但月隱含其中,。

2．該詩(shī)后兩聯(lián)在抒情方面有什么特點(diǎn),？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

五,、閱讀下面這首宋詞,，完成下面小題。

早寒有懷

孟浩然

木落雁南度,，北風(fēng)江上寒,。

我家襄水曲，遙隔楚云端,。

鄉(xiāng)淚客中盡,，歸帆天際看。

迷津欲有問,，平海夕漫漫,。

【注】“迷津欲有問”，是《論語(yǔ)》中的故事,?？鬃訋W(xué)生們周游列國(guó)，迷路了,，讓子路向隱者長(zhǎng)沮,、桀溺問路。長(zhǎng)沮,、桀溺不說津（渡口）的所在,，反而嘲諷孔子棲棲遑遑、奔走四方,，以求見用，引出了孔子的一番慨嘆,。雙方是隱居與從政的沖突,。

1．下面對(duì)這首詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．“襄水曲”表明作者家住襄水之濱,，“楚云端”則表現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的仰望,。句意平淡卻情感含蓄而濃烈。

B．“遙隔”兩字不僅表明作者所在地方距離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),，還表明此時(shí)與家鄉(xiāng)兩地隔絕,，不能歸去，用詞貼切,。

C．“迷津欲有問”運(yùn)用典故,，表現(xiàn)出作者既羨慕田園生活、有意歸隱又想求它做事、以展鴻圖的矛盾心理,。

D．“歸帆天際看”形象地寫出了作者站在客船上,，朝著家鄉(xiāng)的方向極目遠(yuǎn)眺，內(nèi)心充滿難以訴說的悲涼,。

2．本詩(shī)首聯(lián)廣受后世稱道,，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以賞析。

六,、閱讀下面這首詞,，完成下面小題。

歸朝歡［注]

柳永（宋）

別岸扁舟三兩只,。葭葦蕭蕭風(fēng)淅淅,。沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘?jiān)潞退?。漸漸分曙色,。路遙山遠(yuǎn)多行役。往來人,，只輪雙槳,，盡是利名客。

一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔,。轉(zhuǎn)覺歸心生羽翼,。愁云恨雨兩牽縈，新春殘臘相催逼,。歲華都瞬息,。浪萍風(fēng)梗誠(chéng)何益。歸去來,，玉樓深處,，有個(gè)人相憶。

【注】這首詞寫于柳永中年時(shí)期漫游江南之時(shí),。

1．下列對(duì)詞句的分析,，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．“蕭蕭”是草木搖落之聲，寫出了荒寒景象,，與杜甫詩(shī)“無邊落木蕭蕭下”中“蕭蕭”意思相近,。

B．“路遙”句為轉(zhuǎn)筆，由寫景轉(zhuǎn)為寫人,，由于天色已晚,，路途遙遠(yuǎn)，所以道路上還有很多行旅之人,。

C．“一望”句中的“望”字,，寫出與故鄉(xiāng)相隔遙遠(yuǎn),，煙水迷茫，實(shí)際上無法望見,，為下文做了鋪墊,。

D．“新春”句說日月相催，新春甫過,，殘臘又至,，客旅日久，因歲月飛逝而心驚,，有年光逼人之感,。

2．下列對(duì)本詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．本詞作者即景生情,，先以白描手法重點(diǎn)描繪旅途景色,，創(chuàng)造一種特定的抒情環(huán)境，由景到情極為自然,。

B．“歸去來”出自陶淵明的《歸去來兮辭》,，柳永借此抒發(fā)了對(duì)黑暗的官場(chǎng)的厭惡之情，有歸隱田園之意,。

C．本詞以描寫鋪敘見長(zhǎng),，表現(xiàn)手法運(yùn)用自如，例如,，“只輪雙槳”意為坐車乘船,，“輪”和“雙槳”都是借代。

D．“歸朝歡”是詞牌名,，本詞作者柳永,，世稱柳屯田，婉約派的代表詞人之一,，代表作有《望海潮》等,。

3．柳永詞“沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘?jiān)潞退住迸c唐代溫庭筠《商山早行》的頷聯(lián)“雞聲茅店月,，人跡板橋霜”意境相似,，都是膾炙人口的佳句。請(qǐng)結(jié)合所給句子,，分別從內(nèi)容及情感的角度分析二者的相同之處,。

【鏈接材料】

商山早行

溫庭筠（唐）

晨起動(dòng)征鐸,，客行悲故鄉(xiāng),。雞聲茅店月，人跡板橋霜,。

槲葉落山路,，枳花明驛墻,。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘,。

七,、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題,。

春日京中有懷

杜審言

今日游寓獨(dú)游秦,，愁思看春不當(dāng)春。

上林苑里花徒發(fā),，細(xì)柳營(yíng)前葉漫新,。

公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓,。

寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道,，明年春色倍還人。

【注】南橋,、西第：均在洛陽(yáng),。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．首句“游寓”二字點(diǎn)明詩(shī)人宦游的處境,，“秦”字點(diǎn)明宦游的地點(diǎn),，照應(yīng)了題目中的“京中”。

B．第二句關(guān)鍵在“看春”二字,，內(nèi)容上交代了愁的結(jié)果,，結(jié)構(gòu)上又領(lǐng)起下文對(duì)春景的描繪。

C．頷聯(lián)兩句選取典型場(chǎng)景,，刻畫了京中春天的生機(jī)盎然,，表達(dá)詩(shī)人面對(duì)美景內(nèi)心的歡愉。

D．尾聯(lián)構(gòu)思新穎,，其中“明年”“倍還”等語(yǔ)表明詩(shī)人對(duì)未來充滿期待,，洋溢著昂揚(yáng)樂觀的情緒。

2．詩(shī)歌先言“不當(dāng)春”,，后邊又說“應(yīng)盡興”,，你認(rèn)為應(yīng)該如何理解？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。

八,、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題,。

桂州西山登高上陸大夫

戎昱①

登高上山上,，高處更堪愁。

野菊他鄉(xiāng)酒,，蘆花滿眼秋,。

風(fēng)煙連楚郡,，兄弟客荊州。

早晚朝天去,，親隨定遠(yuǎn)侯②,。

[注]①戎昱，中唐前期比較注重反映現(xiàn)實(shí)的詩(shī)人之一,。仕途不暢,，長(zhǎng)期擔(dān)任地方官員的幕僚。②定遠(yuǎn)侯：東漢名將班超,，因平定西域有功,，封定遠(yuǎn)侯。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,，不正確的一項(xiàng)是（     ）

A．首聯(lián)開門見山,，呼應(yīng)標(biāo)題，交代自己登上高山后的心理感受,，為全詩(shī)奠定了愁苦的基調(diào),。

B．頷聯(lián)通過把“野菊”“酒”“蘆花”等意象組合在一起，表現(xiàn)了清冷的環(huán)境和詩(shī)人的心懷,。

C．頸聯(lián)寫詩(shī)人在高樓上看到風(fēng)和煙霧一直蔓延到楚郡,，想到自己的兄弟還客居在遙遠(yuǎn)的荊州。

D．本詩(shī)是一首五言律詩(shī),，情景交融,，音韻和諧有致，語(yǔ)言質(zhì)樸無華,，給人以獨(dú)特的藝術(shù)享受,。

2．同是登高望遠(yuǎn)之作，戎昱《桂州西山登高上陸大夫》和杜甫的《登高》所抒發(fā)的情感有何異同,？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析,。

九、閱讀下面這首唐詩(shī),，然后回答問題,。

客游

李賀

悲滿千里心，日暖南山①石,。不謁承明廬②,，老作平原客③。

四時(shí)別家廟,，三年去鄉(xiāng)國(guó),。旅歌屢彈鋏④，歸問時(shí)裂帛⑤,。

【注】①南山：指李賀家鄉(xiāng)的山,。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居,。③平原客：“平原”指平原君趙勝,。李賀作客潞州，是舊趙地,，故稱“平原客”,。④彈鋏：《戰(zhàn)國(guó)策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客,，因而彈鋏而歌,，要魚、要車等,。⑤裂帛：指寫家信,。

1、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）

A．詩(shī)歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩(shī)人的身份,，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過標(biāo)題可以看出詩(shī)歌要表達(dá)的情感可能有對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念之情,。

B．首聯(lián)下句的“暖”字與上句的“悲”字形成鮮明的對(duì)比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中,，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的,，永遠(yuǎn)是值得依戀的。

C．“日暖南山石”使用擬人手法表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的感受,，“日暖”屬于想象的內(nèi)容,，詩(shī)人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽(yáng)照耀在南山的石頭上。

D．頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者,，表達(dá)自己不能被朝廷重用的失意落寞,；下句詩(shī)人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆,。

2,、杜甫《春望》中有：“烽火連三月，家書抵萬金,?！倍旁?shī)中的“書”指信，李詩(shī)尾聯(lián)中的“裂帛”指寫家信,，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者表達(dá)的情感的異同,。

十、閱讀下面這首唐詩(shī),，完成下列小題,。

題岳陽(yáng)樓①

白居易

岳陽(yáng)城下水漫漫,，獨(dú)上危樓倚曲欄。

春岸綠時(shí)連夢(mèng)澤,，夕波紅處近長(zhǎng)安,。

猿攀樹立啼何苦，雁點(diǎn)湖飛渡亦難,。

此地唯堪畫圖障,，華堂張與貴人看。

【注】①元和十四年春,，白居易自江州赴任忠州,，途經(jīng)岳陽(yáng)時(shí)寫下此詩(shī)。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,，不正確的一項(xiàng)是（       ）

A．首聯(lián)中“漫漫”寫出岳陽(yáng)城下洞庭湖水的無邊無際,，詩(shī)人獨(dú)上高樓倚著欄桿眺望。

B．頷聯(lián)進(jìn)一步描繪了洞庭湖的景色,，詩(shī)人眺望夕陽(yáng)下的景色,，不由想起國(guó)都長(zhǎng)安。

C．尾聯(lián)寫壯美的洞庭湖景象不能畫成圖張掛在華堂里,，讓貴人們賞玩,，令人遺憾。

D．本詩(shī)為登樓抒懷之作,，詩(shī)人在登樓望遠(yuǎn)中,，寓情于景，表達(dá)出自己內(nèi)心的情感,。

2．這首詩(shī)的頸聯(lián)寫“猿”“雁”,，有何用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。

一,、1．C

2．B

3．“悵望但烽火，戎車滿關(guān)東”,，滿眼烽火,，到處戎車。反映出安史之亂中國(guó)家衰亂的現(xiàn)實(shí),?！吧哪軒缀危Ｔ诹b旅中”,，戰(zhàn)亂中詩(shī)人顛沛流離,、漂泊流徙,記錄了黎民百姓的生存困境。

解析

1．本題考查學(xué)生理解分析詩(shī)句內(nèi)容的能力。

C.“用了細(xì)節(jié)描寫”錯(cuò)誤,?！皭澩榛穑周嚌M關(guān)東”揭示了阻隔回鄉(xiāng)路途,，親人不能團(tuán)聚的原因,，家鄉(xiāng)一帶到處是烽火連天，安史叛軍在函谷關(guān)以東正向官軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,，戰(zhàn)亂未息，道路阻絕,。這細(xì)節(jié)描寫,，而是取景宏闊，粗筆勾勒,。故選C,。

2．本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句表達(dá)技巧的能力。

B.“遙知兄弟登高處”,，寫到自己對(duì)親人團(tuán)聚的聯(lián)想,，遙想兄弟們?cè)谥仃?yáng)佳節(jié)登上高山，身上插著茱萸,，該是多么的快樂,。“遍插茱萸少一人”,，自己沒有在家鄉(xiāng)和親人們歡度佳節(jié),，所以親人在插茱萸時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，這樣親人們肯定會(huì)思念我的,。詩(shī)句都是聯(lián)想想象,，有虛無實(shí)。

故選B,。

3．本題考查學(xué)生分析詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力,。

“悵望但烽火，戎車滿關(guān)東”,， “悵望但烽火,，戎車滿關(guān)東”揭示了阻隔回鄉(xiāng)路途，親人不能團(tuán)聚的原因,，家鄉(xiāng)一帶到處是烽火連天,，安史叛軍在函谷關(guān)以東正向官軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，戰(zhàn)亂未息,，道路阻絕,。滿眼烽火，到處戎車。反映出安史之亂中國(guó)家衰亂的現(xiàn)實(shí),。

“生涯能幾何,，常在羈旅中”，什么時(shí)候這種局面才能結(jié)束,，展望前途,，曲折坎坷，遙望故鄉(xiāng),，歸家無期,，回顧自己，年華已逝,，詩(shī)人不由得發(fā)出感慨,。戰(zhàn)亂中詩(shī)人顛沛流離、漂泊流徙,記錄了黎民百姓的生存困境,。

二,、1．B

2．（1）因?yàn)樵谠?shī)人眼里，殘燈不嫌棄自己,，孤舟中能整夜與自己相伴相依,。（2）“嫌”字將殘燈擬人化，生動(dòng)形象地寫出殘燈對(duì)詩(shī)人的陪伴,。（3）既表達(dá)了殘燈陪伴下的寬慰與溫暖,，也表達(dá)了不能歸鄉(xiāng)的無奈自嘲與落寞孤寂。

解析

1．本題考查學(xué)生理解賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力,。

B.“'不眠’的原因是眼睛有病”錯(cuò)誤,，由“病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w”可知,，“不眠”的原因是“鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w”,。故選B。

2．本題考查學(xué)生煉字及分析理解詩(shī)歌內(nèi)容,，品味詩(shī)人情感的能力,。

首先找到“謝”殘燈的詩(shī)句，分析“謝”的原因,?！岸嘀x殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依”意思是“多謝殘燈并不將人嫌棄,，孤舟中整夜里許我相伴相依”,，可見詩(shī)人認(rèn)為殘燈不嫌棄自己，在孤舟中整夜陪伴自己,，給自己以一絲溫暖和陪伴,，姑且紓解身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞,。

然后分析詩(shī)人這樣說流露出的情緒?！皻垷簟北臼俏锵?，照亮是燈的物理屬性，而此次詩(shī)人卻說“殘燈不嫌客,，孤舟一夜許相依”,，“不嫌”“許相依”都是人的行為態(tài)度，這里使用擬人的修辭手法,，寫詩(shī)人從殘燈的一線光亮和小舟的一夜托身里,，感受了一絲的溫暖和美好，所以他要感謝它們,，而唯有孤燈相伴,，更可以感受到詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中的孤獨(dú)寂寞，也是詩(shī)人不能歸鄉(xiāng)的無奈和自嘲,。

三,、1．C

1．①詩(shī)人作為貶客,，且天天行走在萬山峰頂之間,，旅途何其艱辛；然而佳山勝水洗盡愁腸,，日日飽覽也算勝游,。②首聯(lián)寫出了大自然的魅力和作者的曠達(dá)襟懷。③縱觀全詩(shī),，首聯(lián)起了大氣包舉,、籠罩全篇的作用。（大意符合即可）

解析

1．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解和賞析的能力,。

C .“馥郁的芬芳讓人流連忘返”理解有誤,，此時(shí)勾起鄉(xiāng)愁，沒有流連忘返之意)本題考查學(xué)生分析詩(shī)歌語(yǔ)句作用的能力,。故選C,。

2．本題考查學(xué)生分析詩(shī)歌語(yǔ)句作用的能力

詩(shī)句作用可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面回答。內(nèi)容上,，首聯(lián)“客行日日萬峰頭,，山水南來亦勝游”意思是：我這個(gè)貶客每天都在趕路，已經(jīng)記不清走過多少座山,，一路南來,，爬山涉水，就當(dāng)它是一場(chǎng)游覽吧,。作者把被貶的旅途當(dāng)成是勝游,，寫出了大自然的魅力，表達(dá)了作者曠達(dá)的胸襟。

結(jié)構(gòu)上,，首聯(lián)是總領(lǐng)句,，二三兩聯(lián)承接首聯(lián)對(duì)被貶途中的景物展開具體的描寫：耳邊布谷鳥不停在鳴叫，眼前的小村,，因?yàn)橄掠觑@得昏暗,，路旁的刺桐花沒精打采，石頭小溪顯得格外幽靜,。南地的炊煙輕快的在青楊上空飄過,，在芳杜州我心頭涌起一股惆悵的鄉(xiāng)思；同時(shí),，與尾聯(lián)“身在夜郎家萬里,，五云天北是神州”表現(xiàn)的樂觀豁達(dá)的情懷相呼應(yīng)?？v觀全詩(shī),，首聯(lián)起了大氣包舉、籠罩全篇的作用,。

四,、1．B

2．①直接抒情。頸聯(lián)直抒胸臆,，詩(shī)人客居異鄉(xiāng),，想到秋天一到，一年又將盡了,，內(nèi)心中濃濃的“鄉(xiāng)思”不禁噴薄而出,。

②以景結(jié)情?；厥孜鞅狈较?，浮云遮蔽，望不見遠(yuǎn)在浮云之外的鄉(xiāng)關(guān),，也不知伊水年復(fù)一年地空自奔流向何處,，在景物描寫中寄托漂泊之感和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

解析

1．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容和鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力,。

B.“彰顯了詩(shī)人蓬勃的生命力和熱情”錯(cuò)誤,，由“鄉(xiāng)思不堪愁”可知，客居異鄉(xiāng),，因秋氣引發(fā)秋思,，此時(shí)詩(shī)人充滿了鄉(xiāng)思之愁。故選B,。

2．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)方式之抒情的能力,。

頸聯(lián)“歲華空復(fù)晚,，鄉(xiāng)思不堪愁”中“鄉(xiāng)思不堪愁”直抒胸臆，“歲華空復(fù)晚”詩(shī)人客居異鄉(xiāng),，想到秋天一到,，一年又將盡了，因秋景引發(fā)秋思,，無法抑制內(nèi)心濃濃的“鄉(xiāng)思”之愁,，運(yùn)用了直接抒情的手法；

尾聯(lián)“西北浮云外,，伊川何處流”中通過寫“浮云”的遮蔽,、“伊川”的空自奔流，在景物描寫中寄托了作者自己的漂泊之感,，尾聯(lián)通過寫西北望所見之景抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念之情,，運(yùn)用了以景結(jié)情的手法。

五,、1．D

2．①首聯(lián)選取了“落葉”“鴻雁”“長(zhǎng)江”的典型意象,，點(diǎn)明季節(jié)，描繪了一幅凄涼寒冷的深秋景象,。②一個(gè)“寒”字,，既點(diǎn)明了題目中的“早寒”，又渲染了秋天的寒意,，還烘托了作者內(nèi)心的失意悲涼,。③首聯(lián)采用起興(或借景抒情)的手法,，奠定全詩(shī)悲涼迷茫的感情基調(diào),，為后文的思鄉(xiāng)與或出世或歸隱而難以抉擇的矛盾心情作鋪墊，結(jié)構(gòu)上也與詩(shī)歌的最后一句相呼應(yīng),。

解析

1．本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力,。

D.“形象地寫出了作者站在客船上……”理解有誤，此處應(yīng)是詩(shī)人想象家人們也在思念自己,，因而遙望著天際的孤帆,，期盼著自己的歸去。故選D,。

2．本題考查敘述賞析句子的能力,。

“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”這兩句是寫景,，作者捕捉了當(dāng)時(shí)帶有典型性的事物,，“木”，就是“落葉”,，“雁”“長(zhǎng)江”等意象,，點(diǎn)明季節(jié),。木葉漸脫，北雁南飛,，這是最具代表性的秋季景象,。

但是單說秋，還不能表現(xiàn)出“寒”,，作者又以“北風(fēng)”呼嘯來渲染,，使人覺得寒冷，這不僅是秋天的天氣情況,，也是作者內(nèi)心的感受,，烘托了作者內(nèi)心的失意悲涼。

同時(shí)“寒”字也點(diǎn)出了題目中的“早寒”,。

處身于這種環(huán)境中,，很容易引起悲哀的情緒，遠(yuǎn)離故土,，思想處于矛盾之中的作者就更是如此了,。首聯(lián)采用起興(或借景抒情)的手法，奠定全詩(shī)悲涼迷茫的感情基調(diào),，為后文的思鄉(xiāng)與或出世或歸隱而難以抉擇的矛盾心情作鋪墊,，結(jié)構(gòu)上也與詩(shī)歌的最后一句相呼應(yīng)。

六,、1．B

2．B

3．內(nèi)容：兩首詩(shī)都交代了早行的典型環(huán)境,，都用了“橋”“月”“霜”這些意象，都渲染一種荒寒的氛圍,。

情感：兩首詩(shī)都借景物的描寫暗示行旅的艱辛,；烘托旅人暗淡孤寂的心情。

解析

1．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容,、語(yǔ)言,、思想感情的分析能力。

B.“天色已晚”錯(cuò)誤,?！皾u漸分曙色”指的是天剛破曉。

故選B,。

2．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧,、思想感情、文學(xué)常識(shí)的分析能力,。

B.“借此抒發(fā)了對(duì)黑暗的官場(chǎng)的厭惡之情,，有歸隱田園之意”錯(cuò)誤。詞中借此抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情,。故選B,。

3．本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句和思想情感的能力,。

“沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘?jiān)潞退住保猴L(fēng)聲淅淅,，白霜滿地,，說明時(shí)值初冬，天氣寒冷,；宿雁驚起,，殘?jiān)庐?dāng)空，天剛破曉,，旅人就踏著白霜上路了,，突出了早行之早；蕭索清冷的晨景,，更襯托出詞人行旅的艱辛,，心境的悲涼。

“雞聲茅店月,，人跡板橋霜”：雄雞報(bào)曉,，夜色朦朧時(shí)，詩(shī)人就起床出發(fā),，沒想到此時(shí)外面已經(jīng)到處都是人跡,，自己已經(jīng)不算早行了。這兩句將早行的情景寫得有聲有色,，形象生動(dòng),，歷歷在目。也表現(xiàn)了詩(shī)人早行的孤寂之感,。

所以,，在內(nèi)容和情感表達(dá)上，柳詩(shī)和溫詩(shī)有異曲同工之妙,。

七,、1．C

2．①“不當(dāng)春”寫京中的自己無心賞春,，“盡興”則在想象洛陽(yáng)友人群游盡興,，一實(shí)一虛，形成鮮明對(duì)比,；②用虛筆反襯自己的孤寂,，突出對(duì)友人懷念的深沉和思?xì)w之切。

解析

1．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力,。

C．“表達(dá)詩(shī)人面對(duì)美景內(nèi)心的歡愉”分析錯(cuò)誤,，“花徒發(fā)”“葉漫新”中“徒”“漫”二字，標(biāo)明春景雖美,，卻無人共賞,，流露出無限的惆悵,。故選C。

2．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容和思想感情的能力,。

從詩(shī)的首聯(lián)“今日游寓獨(dú)游秦,，愁思看春不當(dāng)春”中可知，作者此時(shí)游寓長(zhǎng)安,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)洛陽(yáng),，作者此時(shí)充滿著思鄉(xiāng)之情，雖是春光大好,，但作者完全沒有心情去欣賞買好的春色,，即使是長(zhǎng)安著名的美景，“上林苑里花徒發(fā),，細(xì)柳營(yíng)前葉漫新”,，也讓作者毫無興趣。

相反,，作者想象此時(shí)的洛陽(yáng)親友們賞春的情景,，“公子南橋應(yīng)盡興，將軍西第幾留賓”,，作者寫自己在長(zhǎng)安無心欣賞春天的美景,，是實(shí)寫，而想象洛陽(yáng)友人群游盡興,，是虛寫,。一實(shí)一虛，虛實(shí)結(jié)合,，形成鮮明對(duì)比,。

其次，作者寫自己在長(zhǎng)安無心賞春,，卻想象洛陽(yáng)的親友賞春的情景,，此處是用虛筆反襯自己的孤寂，尾聯(lián)“寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道,，明年春色倍還人”更是對(duì)明年春天作了想象,，想象明年春天自己回到洛陽(yáng)后與親友們一同賞春的情景，突出對(duì)友人懷念的深沉和思?xì)w之切,。

八,、1．D

2．相同：都表達(dá)了漂泊他鄉(xiāng)的羈旅之愁以及獨(dú)自一人登上高臺(tái)的孤獨(dú)寂寞之愁。

不同：《登高》還表達(dá)了年老多病,，以及憂國(guó)傷時(shí)的情操,。

《桂州西山登高上陸大夫》還表達(dá)了想要建功立業(yè)的壯志豪情。

解析

1．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力,。

D.“語(yǔ)言質(zhì)樸無華”錯(cuò)誤,。頸聯(lián)在描寫風(fēng)煙時(shí)運(yùn)用了夸張的手法,，寫出煙霧的彌漫。尾聯(lián)在抒發(fā)自己的豪情時(shí),，運(yùn)用了典故,。所以語(yǔ)言質(zhì)樸無華不合適。故選D,。

2．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力,。

《登高》前兩聯(lián)寫景，寫作者登高遠(yuǎn)眺看到的夔州這個(gè)地方特有的秋景,，后兩聯(lián)抒情,，“萬里”說明作者離家之遠(yuǎn)，“常作客”說明作者經(jīng)?？途铀l(xiāng),，“百年”說明作者離家的時(shí)間之長(zhǎng)，“悲秋”是作者在悲涼的秋天登高,，所以抒發(fā)的是作者常年漂泊在外的羈旅之愁,。

“多病”說明作者年老多病?！蔼?dú)登臺(tái)”說明作者是獨(dú)自一人等上高臺(tái),，親朋好友不再身邊，表達(dá)的是作者的孤獨(dú)寂寞之愁,?！捌D難苦恨”不僅指作者自身的艱難潦倒，還包含國(guó)運(yùn)的艱難,，詩(shī)人備嘗艱難潦倒之苦,，國(guó)難家愁，使自己白發(fā)日多,。所以還表達(dá)了作者憂國(guó)傷時(shí)的情操,。

《桂州西山登高上陸大夫》中首先交代自己登上高山后的心理感受，作者登上高山看到凄涼的秋景,，作者滿心的憂愁,。“他鄉(xiāng)酒”體現(xiàn)了作者漂泊他鄉(xiāng)的羈旅之愁,，作者只能借酒消愁,。頸聯(lián)寫到作者在高樓上看到風(fēng)和煙霧一直蔓延到楚郡，想到自己的兄弟還客居在遙遠(yuǎn)的荊州,，體現(xiàn)出自己對(duì)兄弟的思念之情以及自己一人登高的孤獨(dú)寂寞之情。而尾聯(lián)運(yùn)用東漢名將班超的典故,，以班超自己,，表現(xiàn)出自己也想像班超一樣建功立業(yè)的豪情壯志,。

九、1,、C

2.同：二者都借“家信”表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念之情。異：①杜詩(shī)描寫長(zhǎng)安淪陷后的簫條零落,，身歷逆境思家情切,，反映了詩(shī)人熱愛國(guó)家、眷念家人的情感,；②李詩(shī)主要是寫詩(shī)人想入朝為官而愿望始終得不到實(shí)現(xiàn),，于是想寫家信告訴親人自己就要回家了，表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬的悲傷,。

解析

1.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容,，體會(huì)詩(shī)人思想感情的能力。

C.“'日暖南山石’使用擬人手法表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的感受”說法錯(cuò)誤,，這里沒有使用擬人手法,，而是虛寫，是想象,。故選C,。

2.本題考查學(xué)生比較閱讀詩(shī)歌思想情感的能力。

相同點(diǎn)：從李詩(shī)“旅歌屢彈鋏,，歸問時(shí)裂帛”看,，詩(shī)人經(jīng)常像馮諼那樣彈唱失意的劍歌，每次思?xì)w都未能如愿,，因此,，只能寫封書信來表示自己希望早日還家的心情。

從杜詩(shī)“烽火連三月,，家書抵萬金”寫詩(shī)人想到：戰(zhàn)火已經(jīng)連續(xù)不斷地進(jìn)行了一個(gè)春天,，仍然沒有結(jié)束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地,，唐肅宗剛剛繼位,，但是官軍暫時(shí)還沒有獲得有利形勢(shì)，至今還未能收復(fù)西京,，看來這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還不知道要持續(xù)多久,。又想起自己流落被俘，扣留在敵軍營(yíng),，好久沒有妻子兒女的音信,，他們生死未卜，也不知道怎么樣了。要能得到封家信多好啊,?！凹視秩f金”，含有多少辛酸,、多少期盼,，反映了詩(shī)人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,。故兩首詩(shī)借“家信”表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念之情。

不同點(diǎn)：從杜詩(shī)看,，“烽火連三月,，家書抵萬金”，詩(shī)人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)顛沛流離,，不能回家,，家信斷絕，音訊杳然,，“烽火連三月”暗示當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,。戰(zhàn)爭(zhēng)是一封家信勝過“萬金”的真正原因，這也是所有受戰(zhàn)爭(zhēng)追害的人民的共同心理,，反映出廣大人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),，期望和平安定的美好愿望?？梢?，杜詩(shī)描寫長(zhǎng)安淪陷后的簫條零落，身歷逆境思家情切,，反映了詩(shī)人熱愛國(guó)家,、眷念家人的情感。

從李詩(shī)看,，“旅歌屢彈鋏,，歸問時(shí)裂帛”這兩句是說我經(jīng)常像馮諼那樣彈唱失意的劍歌，每次思?xì)w都未能如愿,，因此,，只能寫封書信來表示自己希望早日還家的心情，一個(gè)“歸”字流露出對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,；結(jié)合注釋對(duì)“彈鋏”這一典故的介紹來看,，“《戰(zhàn)國(guó)策》中記載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客,，因而彈鋏而歌”,，馮諼有才卻只能做人門下之客,，后得孟嘗君賞識(shí)；詩(shī)人李賀想要入朝為官卻難以實(shí)現(xiàn),，想要像馮諼一樣施展才華而不能,，所以這“裂帛”之中還有流露出失意之情,。所以李賀詩(shī)歌中的“裂帛”既有對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,，還有對(duì)自身境遇的感慨。

十,、1．C

2．“猿啼”的聲音凄涼,；“雁飛”寄托詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、親人的思念,。兩岸山中的老猿正站在樹上啼聲悲苦,，天上的大雁要從這浩渺無邊的湖上橫空飛過也很是艱難。抒發(fā)了詩(shī)人漂泊天涯,、眷念京城的痛苦,。

解析

1．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

C.“令人遺憾”錯(cuò),。尾聯(lián)寫洞庭湖風(fēng)景壯闊優(yōu)美,，可以畫成圖畫，讓那些貴人們欣賞,，這樣貴人們也許可以體會(huì)到猿啼雁飛,、流民逐客行旅的奔波之苦，含蓄地流露出羈旅漂泊之感和對(duì)貴人們的怨憤,。故選C,。

2．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉字的能力。

“猿”,，叫聲凄厲,，哀婉，如泣如訴,，催人淚下,，代表凄涼；“雁”寄托詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng),、親人的思念,。兩岸山中的老猿正站在樹上啼聲悲苦，天上的大雁要從這浩渺無邊的湖上橫空飛過也很是艱難,。用“猿啼”,、“雁渡”抒發(fā)詩(shī)人的漂泊流離之感，與上文“近長(zhǎng)安”相呼應(yīng),。他一個(gè)人登樓遠(yuǎn)眺,，同時(shí)也虛寫他常年貶官在外,，遠(yuǎn)離京城，飽嘗孤獨(dú)之感,。所以他看到夕陽(yáng)返照之處,，很自然地就想到了長(zhǎng)安，聽到猿啼,，看到雁飛就感到世事的艱難,。見景生情，情寓景中,，前后照應(yīng),，既描繪了洞庭的闊大不凡，又抒發(fā)了詩(shī)人漂泊天涯,、眷念京城的痛苦,。