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智慧最管用 讀《草船借箭》有感 東華小學(xué)五年級(jí) 黃柏滔 
《草船借箭》這篇文章出自我國(guó)四大古典名著之一的《三國(guó)演義》,。第一次讀這個(gè)故事，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出很多疑問：草船是怎樣借箭的,？向誰(shuí)借的箭,？借了要還嗎？ 帶著好奇心,，我開始細(xì)細(xì)品讀,。“草船借箭”這個(gè)故事主要講的是：周瑜心胸狹窄,，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,，便心懷妒忌，用軍中缺箭,，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭的計(jì)謀陷害諸葛亮,，可諸葛亮卻答應(yīng)三天完成，并如期交箭,。不過,，諸葛亮交的箭不是造的，是用草船向曹操“借”的,。諸葛亮立下軍令狀后,，便請(qǐng)魯肅幫他準(zhǔn)備二十條插滿草靶子的船和六百名士兵，在第三天的半夜,，他帶著船逼近曹操的水寨,，令士兵們擂鼓吶喊，曹操見霧大,，不敢輕舉發(fā)兵,，只讓拼命地射箭。一頓飯的功夫,，草靶子上就插滿了箭,。回到東吳,，仔細(xì)一數(shù),，足有十萬(wàn)多只箭,，諸葛亮按時(shí)完成了任務(wù)，用自己的智慧讓周瑜心服口服,。我非常佩服諸葛亮,。他神機(jī)妙算，洞察人心,，上知天文,，下知地理，每當(dāng)緊急關(guān)頭,，他總是輕搖手中的白羽扇,，波瀾不驚，胸有成竹,，勝券在握,。然而仔細(xì)想想，諸葛亮之所以神機(jī)妙算,，預(yù)測(cè)第三天會(huì)有大霧,，能確定曹操多疑，定不敢出兵,，這些智慧并不是天生的,，是他博覽群書，勤奮學(xué)習(xí),，善于觀察的結(jié)果,。諸葛亮做了充分的積累和準(zhǔn)備后，才能胸有成竹地立下軍令狀,。明明知道周瑜要陷害他,，卻毫不退縮和畏懼，靠自己的智慧完成了這個(gè)常人不可能完成的任務(wù),，他以自己的智慧成為了人生贏家。再看看我們,，原本都很聰明,，可是有些人卻不愛思考，導(dǎo)致自己在一個(gè)問題上要吃許多苦頭,。我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀察，用心思考,。記得有一次,，老師出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，大部分同學(xué)們還在用原始的方法做解,，可小睿同學(xué)已經(jīng)早早完成,，當(dāng)我向他請(qǐng)教怎么做得那么快時(shí),，他告訴我：“開動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考,，用智慧把復(fù)雜的題目變得簡(jiǎn)單,。”是啊,，當(dāng)你遇到困難時(shí),，可以用智慧巧妙化解，這樣,，我們也能成為像諸葛亮一樣的智多星,。放下書本，我的心久久不能平靜,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮勇往直前不怕挑戰(zhàn)的精神,，更重要的是要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量,，心胸開闊,，用自己的智慧證明自己的成績(jī)，而不是像周瑜那樣小心眼,，嫉妒比自己優(yōu)秀的人,，心懷害人之心！ 讀完《草船借箭》的故事,，我深深明白：平時(shí)要多積累,，無(wú)論做什么事情，都要調(diào)動(dòng)每一個(gè)智慧細(xì)胞,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，唯有如此，你才能神機(jī)妙算,，成為孤獨(dú)求敗的王者,。
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