轉(zhuǎn)個(gè)彎,，收獲一份精彩

2006年4月，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫李浩的男孩子,，盡管我做好了充分的思想準(zhǔn)備,， 李浩的到來(lái)還是在班內(nèi)掀起了一股不小的風(fēng)波。上課睡覺,，晚自習(xí)打鬧,，晚休時(shí)偷偷看小說(shuō)，我?guī)缀醢阉械木Χ挤旁诹死詈粕砩?，好話說(shuō)了一籮筐,，可就是絲毫不起作用,，我當(dāng)時(shí)傷透了腦筋,。

與此同時(shí)，僅僅幾天的時(shí)間,，其他任課老師也怨聲四起,，紛紛來(lái)告李浩的狀：作業(yè)不認(rèn)真完成，有時(shí)故意頂撞老師……

怎么辦呢,？這不是個(gè)一般的孩子,，要想轉(zhuǎn)化他也不能用一般的教育方法，得找一個(gè)合適的機(jī)會(huì),，找一個(gè)突破口,。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

我們學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校,，學(xué)生不能隨便出入校門,，上網(wǎng)成癮的李浩在學(xué)校悶了幾天之后終于按捺不住了,。

一天晚自習(xí)后他竟然偷偷溜到學(xué)校東墻邊，準(zhǔn)備翻墻出去上網(wǎng)吧,，結(jié)果被值班老師發(fā)現(xiàn),，帶到了我那里。

看著李浩一副玩世不恭的樣子,，我知道再多的說(shuō)教都無(wú)濟(jì)于事,。

考慮再三以后，我做出了一個(gè)近乎荒謬的決定,。我把李浩帶到了自己的電腦前,，對(duì)李浩說(shuō)：“老師知道，你以前癡迷游戲,，已經(jīng)養(yǎng)成了一種依賴感,，突然斷掉，會(huì)很難控制自己,。所以老師想跟你來(lái)個(gè)君子約定,。”

李浩一聽這話,，突然來(lái)了精神,，問：“什么約定？”于是我告訴他,，每天允許他用我的電腦玩半個(gè)小時(shí)的游戲,，但是他必須做到課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，一旦違反約定,，游戲時(shí)間取消。

李浩聽了先是一驚,，隨即用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我用心抓住了這半個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，跟李浩進(jìn)行情感交流,，漸漸地,，李浩的心跟我近了，他不再拒絕跟我的交流,，有時(shí)也會(huì)把自己內(nèi)心的一些真實(shí)想法說(shuō)出來(lái),，讓我給他想辦法。

不知不覺,，李浩慢慢發(fā)生了變化,，上課不再睡覺了，作業(yè)按時(shí)完成了,，跟同學(xué)相處融洽了,，老師們的表?yè)P(yáng)聲漸漸多了……

于是我趁熱打鐵組織任課老師召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，專門討論李浩的教育問題，老師門各抒己見,，最后終于達(dá)成共識(shí),，各科老師一起給李浩開展小灶式輔導(dǎo)，力爭(zhēng)把他落下的功課盡快趕上,。

在老師的不懈努力下,，在老師們的共同督促下，李浩的成績(jī)突飛猛進(jìn),，中考時(shí),，原本成績(jī)下游的他竟然被重點(diǎn)高中正式錄取了。

當(dāng)直來(lái)直去不靈驗(yàn)時(shí),，何不轉(zhuǎn)個(gè)彎,，說(shuō)不定我們會(huì)有另外一種精彩的收獲。