前幾日舵主的朋友圈這個視頻火了。 10歲的境萱和40歲的老母親聊人生的日常,。 這就是我家的家庭大語文一個縮影,。 在學(xué)校里,語文課是—— 認(rèn)字課,,閱讀課,寫作課,,表達(dá)課(其實很少) 然而語文更是—— 文化課,,思想課,素養(yǎng)課,; 是一個人三觀形成的基礎(chǔ)課,! 語文課的性質(zhì),是工具性和人文性的統(tǒng)一,!
今年4月份教育部剛剛發(fā)布的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(簡稱2022版新課標(biāo)),,更是提出了語文課程需要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng):是學(xué)生在積極的語文實踐活動中積累、建構(gòu)并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的,,是文化自信和語言運用,、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。我們?nèi)绾沃С趾⒆觽儗W(xué)習(xí)好語文呢,?其實,,一個家庭+一個暑假 為語文提供了天然而充沛的學(xué)習(xí)場域+時間 君說乎家庭閱讀成長營 經(jīng)過六個月來連續(xù)六期的堅持和陪伴 讓孩子們以閱讀+表達(dá)為載體 讓家長們以閱讀+表達(dá)為抓手 進(jìn)行語文能力的刻意練習(xí) 用共讀共創(chuàng)生活的模式 讓家長和孩子一起體驗 文化自信、語言運用,、思維能力,、審美創(chuàng)造
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