音頻與文字無(wú)關(guān)。 這次看的還是回放,,因?yàn)樽蛱斐鋈ニA恕?/span> 下午開(kāi)始看的,,剛剛看完,有一種一整天都在看回放的感覺(jué),。 這次課的內(nèi)容主要是案例分析,,不涉及實(shí)操。 分析的是運(yùn)用CS來(lái)綜述文獻(xiàn)的已發(fā)表的4篇論文,。 具體內(nèi)容就不細(xì)說(shuō)了,,簡(jiǎn)單說(shuō)一下幾點(diǎn)收獲吧。 1.明確自己使用CS的目的,。 不是說(shuō)我學(xué)了這個(gè)軟件,,就想著怎么用它來(lái)發(fā)篇文章。而是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,,靠人工很難解決,,這個(gè)軟件正好能夠用來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。 說(shuō)是這樣說(shuō),,但還是第一種傾向的成分偏多。 CS相關(guān)的論文發(fā)表的話(huà),,選題的重要性大于方法的使用,。 2.CS相關(guān)的論文寫(xiě)作不應(yīng)該完完全全地跟著套路走。 基本固定的宏觀結(jié)構(gòu)是有的,,就是你要寫(xiě)哪幾部分,,每一部分的內(nèi)容大概寫(xiě)哪些等。但是,,你的寫(xiě)作要以你的研究問(wèn)題和目的為主,,并且符合一定的學(xué)科范式,,這就體現(xiàn)了個(gè)性化的編排和輸出。 3.軟件學(xué)習(xí)和寫(xiě)作范式有著不同的訓(xùn)練和培養(yǎng)途徑,。 對(duì)于軟件相關(guān)的術(shù)語(yǔ)和概念理解,,可以看一些圖情相關(guān)的論文,這類(lèi)論文專(zhuān)注的就是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué),,對(duì)這些術(shù)語(yǔ)和概念的解釋比較精準(zhǔn),。 而對(duì)于具體怎么寫(xiě),可以參照自己領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作范式去組織,,考慮到CS主要就是用來(lái)綜述文獻(xiàn)的,。 CS的主要功能和操作在前面幾講中已經(jīng)基本涵蓋到了。 說(shuō)不難也難,。我現(xiàn)在對(duì)于CS的操作還停留在一個(gè)大致的了解和印象階段,,知其所以然的功課還需要自己去補(bǔ)上。 就寫(xiě)到這里了,。 |
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