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以前我一直認(rèn)為好詞語就是不多見的四字詞語和成語,，認(rèn)為一篇文章里只要出現(xiàn)了許多成語、名句就是一篇好文章,。 在我寫的作文里,，要是沒有幾個(gè)四字詞語或者成語,，我便會(huì)“矮子里面拔高個(gè)兒”，選幾個(gè)兩字或者三字的詞語,。 直到最近我學(xué)習(xí)一篇新課文,，在預(yù)習(xí)讀課文時(shí)，并不覺得這篇課文有什么特別的地方,。 但老師在講新課的時(shí)候,，一分析文章那就不一樣了。老師舉了許多例子,，比如旖旎,，我們以前學(xué)過這個(gè)詞，但是總不能恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用在類似的場景里,，只會(huì)描寫成漂亮,、美麗。 例如心馳神往,，也是學(xué)過,，但不會(huì)運(yùn)用，只會(huì)寫成“向往”,，差一點(diǎn)的還寫成“想要”……真是沒有對(duì)比就沒有傷害啊,。 今天老師讓我們把一些詩句翻譯得優(yōu)美一些，但我們大部分人的句子都不夠優(yōu)美,，現(xiàn)在一想運(yùn)用一些好詞不就很優(yōu)美嗎？ 一篇文章也不一定出現(xiàn)許多成語就是好的,，比如我們描寫天氣好,，總會(huì)千篇一律的寫：風(fēng)和日麗的、秋高氣爽,、萬里無云,。 應(yīng)該把這個(gè)場景寫出來，而不是把這個(gè)成語擺在那里,。例如可以寫成：風(fēng)輕輕的吹拂著我的頭發(fā),，陽光已經(jīng)不像夏天那么刺眼了，天空藍(lán)藍(lán)的,，偶爾有那么幾朵白云點(diǎn)綴在其中……
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