我們?cè)u(píng)價(jià)人時(shí),，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是邏輯思維能力，而邏輯思維能力的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢,？

邏輯思維就是一種結(jié)構(gòu)化思維,，這種能力能讓我們思考全,、準(zhǔn),、快。表達(dá)能觀(guān)點(diǎn)鮮明,，重點(diǎn)突出,，邏輯清晰,，層次分明，簡(jiǎn)單易懂,。而金字塔結(jié)構(gòu)的思考就是一種結(jié)構(gòu)化思維,，學(xué)會(huì)這種金字塔結(jié)構(gòu)，我們就能提高邏輯思維能力,。學(xué)會(huì)用右腦，左腦全腦思維,。

人面對(duì)混亂信息,，復(fù)雜的問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生焦慮感，痛苦感,，而為了解決焦慮感,，痛苦感，人有2個(gè)選擇,，1尋找解決焦慮感痛苦感的方法,，2、逃避焦慮感痛苦感,，如果選擇了解決那么你就主動(dòng)獲得了成長(zhǎng),，但大多數(shù)人是在無(wú)法逃避后才選擇解決這就是被動(dòng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,，如果你選擇成長(zhǎng),，那本文將加快你成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)，我們首先必須要清楚自己的大腦特點(diǎn),，大腦組織思想時(shí)只有演繹和歸納兩種邏輯關(guān)系,，而邏輯關(guān)系決定了大腦思維的發(fā)展順序，演繹推理只有演繹的順序,，而歸納推理卻可以分為時(shí)間順序,，結(jié)構(gòu)順序和程度順序。

可以說(shuō)金字塔結(jié)構(gòu)就是以大腦這一特點(diǎn)為規(guī)則構(gòu)建,，整個(gè)構(gòu)建過(guò)程及表達(dá)過(guò)程全部和大腦邏輯思維有關(guān),，只不過(guò)我們平時(shí)大腦都是無(wú)意識(shí)進(jìn)行這些過(guò)程，再學(xué)習(xí),，思考和理解這一結(jié)構(gòu)的過(guò)程,，你就是在有意識(shí)訓(xùn)練自己邏輯思維，從而提高自己結(jié)構(gòu)化思維能力,。能理解大腦這一運(yùn)行特點(diǎn),，就是理解這本書(shū)的關(guān)鍵。

金字塔原理是一種能清晰展現(xiàn)思路的有效方法,，既然是方法那肯定是有理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用（這個(gè)運(yùn)用了歸納法）,。人的傾向是按照思維的發(fā)展順序表達(dá)自己的思想，而通常都是演繹的順序,。比方按照大部分人的思路,，什么是金字塔結(jié)構(gòu)》》》為什么要使用金字塔結(jié)構(gòu)》》》怎么搭建金字塔結(jié)構(gòu)，這就是演繹順序（現(xiàn)象--原因--解決方案）,。

金字塔結(jié)構(gòu)

一,、理論知識(shí)

（一）為什么要使用金字塔結(jié)構(gòu)？

按演繹推理方式,，大腦無(wú)法一次記憶7個(gè)以上的信息,，為了記住更多信息大腦會(huì)自動(dòng)尋找邏輯關(guān)系，將信息按照金字塔結(jié)構(gòu)歸納分組以方便理解和記憶,，預(yù)先按照金字塔結(jié)構(gòu)歸納整理的信息方便大腦理解和記憶,。

演繹推理

演繹推理

按照歸納推理方式，使用金字塔結(jié)構(gòu)提高了思考,，溝通,，表達(dá)和解決問(wèn)題的能力總結(jié)概括出金字塔方便大腦理解和記憶

歸納推理

（二）什么是金字塔結(jié)構(gòu)？

金字塔結(jié)構(gòu)組織的思想是首先表達(dá)主要思想,，使受眾對(duì)表達(dá)者的觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生某種疑問(wèn),，而主要思想下一層次的思想將回答這些疑問(wèn)，通過(guò)不斷進(jìn)行疑問(wèn)\回答式的對(duì)話(huà)，受眾就可以全面了解所有要表達(dá)的思想,。簡(jiǎn)單講就是表達(dá)者自下而上思考,，將信息總結(jié)概括，然后歸類(lèi)分組組織成金字塔結(jié)構(gòu),，最后自上而下表達(dá),，結(jié)論先行。

金字塔結(jié)構(gòu)

1,、金字塔結(jié)構(gòu)的四個(gè)基本特點(diǎn)

當(dāng)你在運(yùn)用金字塔原理的時(shí)候,，應(yīng)遵守這四個(gè)基本原則：結(jié)論先行，以上統(tǒng)下,，歸類(lèi)分組,，邏輯遞進(jìn)。先重要后次要,，先全局后細(xì)節(jié),，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程,。這也是金字塔最基本的結(jié)構(gòu),。

結(jié)論先行：每篇文章只有一個(gè)中心思想，并放在文章的最前面,。

以上統(tǒng)下：每一層次上的思想必須是對(duì)下一層次思想的總結(jié)概括,，這一組思想則是對(duì)其上一層次思想的解釋和支持。

歸類(lèi)分組：每一組中的思想必須屬于同一邏輯范疇,。

邏輯遞進(jìn)：每一組中的思想必須按照邏輯順序排列,。

金字塔四個(gè)特點(diǎn)

2、金字塔結(jié)構(gòu)的3種子結(jié)構(gòu)

一個(gè)完整的金字塔結(jié)構(gòu)存在3種子結(jié)構(gòu)：序言講故事,，縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話(huà),，橫向的演繹或歸納，這3種結(jié)構(gòu)將加快我們發(fā)現(xiàn)自己思想的過(guò)程,。

金字塔結(jié)構(gòu)的3個(gè)子結(jié)構(gòu)

（1）序言講故事

序言的目的是為了吸引受眾的注意然后和其相關(guān)聯(lián),，確定初始問(wèn)題（問(wèn)題定性），然后為展開(kāi)金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá)思想做鋪墊.

在開(kāi)始構(gòu)建金字塔表達(dá)之前,，你需要確定初始問(wèn)題（即受眾者將提出的第一個(gè)疑問(wèn)）。

為了讓一開(kāi)始就抓住聽(tīng)眾或者讀者的注意力,，在序言的部分,，應(yīng)該讓讀者察覺(jué)到相關(guān)性（保證相關(guān)性唯一辦法就是能回答受眾頭腦中已有的問(wèn)題），這個(gè)就是背景.

但是光靠背景吸引是不能達(dá)到目的的,，這個(gè)時(shí)候就要制造沖突,，把自己的主題和受眾相關(guān)聯(lián)，然后通過(guò)疑問(wèn)激發(fā)受眾的興趣，這樣才能有效地吸引讀者的注意力,。因?yàn)樽x者只有在需要了解問(wèn)題的答案時(shí)才會(huì)去找答案,。因此通過(guò)“背景-沖突-疑問(wèn)-問(wèn)答”的呈現(xiàn)方式，更能直接有效地吸引受眾的注意力,。

序言

（2）縱向（父子）關(guān)系：疑問(wèn)/回答式

縱向關(guān)系能很好地吸引讀者的注意力,，通過(guò)縱向聯(lián)系，可以引導(dǎo)一種疑問(wèn) / 問(wèn)答式的對(duì)話(huà),。一來(lái)可以引發(fā)受眾的興趣,，二來(lái)迫使受眾按照你的思路產(chǎn)生符合邏輯的反應(yīng)?？v向上每一層次上的思想必須是對(duì)下一層次思想的總結(jié)概括。

為什么要避免缺乏思想的句子

對(duì)于縱向上總結(jié)概括的思想需要注意：總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子,；總結(jié)句要說(shuō)明行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果/目標(biāo)（如果下一層次是行動(dòng)性思想）,；找出各結(jié)論之間的共性（如果下一層次是描述性思想）

縱向關(guān)系

（3）橫向（兄弟）關(guān)系：歸納或者演繹

在組織思想時(shí)，我們大腦的邏輯思維能力只存在演繹和歸納2種邏輯關(guān)系,，而這2種關(guān)系決定邏輯順序是演繹順序還是歸納順序,。

• 演繹推理

演繹推理就是線(xiàn)性推理，是三段論式演繹,。

大前提---小前提----結(jié)論,。大前提：世界上存在的某種情況： 小前提：世界上同時(shí)存在相關(guān)情況（第二個(gè)表述是針對(duì)第一個(gè)表述主語(yǔ)或謂語(yǔ)的評(píng)述）；結(jié)論：這兩種情況同時(shí)存在的隱含意義

演繹推理

問(wèn)題/現(xiàn)象---原因---解決方案,。解決問(wèn)題的思路也是一種演繹過(guò)程,，第一步：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；第二步：分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,；第三步：得出解決方案,。

演繹推理

• 歸納推理

歸納推理就是封閉的環(huán)，一個(gè)論據(jù)三個(gè)論點(diǎn),。將具有共性的思想,、觀(guān)點(diǎn)和事務(wù)歸類(lèi)分組，并概括其共同點(diǎn),。組織信息時(shí)候有時(shí)間順序,，結(jié)構(gòu)順序和程度順序。歸納法的兩個(gè)注意事項(xiàng)是：正確定義該組的思想,，找到一個(gè)能夠表示該組所有思想的共同名詞,；同時(shí)識(shí)別與該思想不相符的觀(guān)點(diǎn)和思想。

歸納推理

歸納推理

• 演繹和歸納的區(qū)別

當(dāng)我們進(jìn)行演繹推理時(shí),，推理過(guò)程的第二個(gè)思想必須是對(duì)第一個(gè)思想的主語(yǔ)或謂語(yǔ)的評(píng)述,。歸納過(guò)程中,，通常需要保持主語(yǔ)不變，改變謂語(yǔ),；或者保持謂語(yǔ)不變,、改變主語(yǔ)。

演繹推理是根據(jù)規(guī)則--情況得到結(jié)果,，歸納推理是根據(jù)情況--結(jié)果總結(jié)出規(guī)則,。

演繹推理不給出答案，鼓勵(lì)發(fā)散,、創(chuàng)造和想象,，自己尋找答案，所以演繹推理在表達(dá)上更具有說(shuō)服力,，但是不利于記憶和傳播,。演繹推理能快速得出結(jié)論，容易記憶和傳播,，所以歸納推理在表達(dá)上更加清晰,，但是扼殺了創(chuàng)造力，想象力和發(fā)散,。

• MECE原則

MECE原則是能讓人思路清晰,、思維縝密的原則。各部分之間相互獨(dú)立,，相互排斥,，沒(méi)有重疊。（Mutually Exclusive ）所有部分完全窮盡,，沒(méi)有遺漏,。（Collectively Exhaustive）。橫向組織思想歸類(lèi)分組時(shí)必須遵循這一原則,，先分清再窮盡,，這樣才能確保結(jié)構(gòu)的正確。

橫向關(guān)系

3,、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)

金字塔結(jié)構(gòu)的思想以三種方式互相關(guān)聯(lián)———向上,，向下和橫向。

金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá)的思想必須符合3個(gè)原則：

1. 縱向：任一層次上的思想必須是對(duì)下一層次思想的概括
2. 橫向：每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇
3. 橫向：每組中的思想必須按照邏輯順序組織

金字塔結(jié)構(gòu)的基本原則

（1）自上而下法

金字塔原理指導(dǎo)我們要以受眾為中心（受眾是決策者,，你是服務(wù)者）,，誰(shuí)是我們的聽(tīng)眾？他們想聽(tīng)什么（內(nèi)容）,？他們想怎么聽(tīng)（思路結(jié)構(gòu)）,？那么我們要先設(shè)定場(chǎng)景，根據(jù)場(chǎng)景確定目標(biāo),，然后再?zèng)Q定主題.

1.提出主題思想（設(shè)定場(chǎng)景--確定目標(biāo)--決定主題）

2.設(shè)想受眾的主要疑問(wèn)

想清楚要解決誰(shuí)的什么問(wèn)題,。

3.寫(xiě)序言：背景-沖突-疑問(wèn)-回答

背景是問(wèn)題產(chǎn)生的前提條件，沖突是背景中發(fā)生了哪些能使讀者產(chǎn)生疑問(wèn)的“沖突”,，疑問(wèn)是我們要解決的問(wèn)題,，回答就是主題思想。

4.與受眾進(jìn)行疑問(wèn),、回答式對(duì)話(huà)

疑問(wèn),、回答式對(duì)話(huà)，就是自上而下的金字塔結(jié)構(gòu),。從上一層思想到下一層思想,。

5.對(duì)受眾的新疑問(wèn)，重復(fù)進(jìn)行疑問(wèn)/回答式對(duì)話(huà)

自上而下構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)

（2）自下而上法

如果沒(méi)有確定要討論的主題思想,，可以向下移動(dòng)一個(gè)層次,，從關(guān)鍵句層次下手，自下而上的組織思想,。

1. 盡可能列出所有思考的要點(diǎn)
2. 找出關(guān)系,，進(jìn)行分類(lèi)（找出要點(diǎn)間的邏輯關(guān)系，利用 MECE 原則歸類(lèi)分組）
3. 總結(jié)概括要點(diǎn),，提煉觀(guān)點(diǎn)
4. 觀(guān)點(diǎn)補(bǔ)充,，完善思路

先發(fā)散，后總結(jié),。用這種方式思考,，不僅更容易找到邏輯結(jié)構(gòu)，也更容易培養(yǎng)你的結(jié)構(gòu)化思維,。

自下而上構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)

（3）初學(xué)者注意事項(xiàng)

初學(xué)者搭建金字塔結(jié)構(gòu)注意事項(xiàng)

完整的金字塔結(jié)構(gòu)

序言

縱向

橫向

二,、實(shí)踐應(yīng)用

（一）思考

思考思維的細(xì)節(jié)

思考就是大腦理解和記憶的過(guò)程，思考的目的是為了表達(dá),，如果說(shuō)表達(dá)是思維的結(jié)果（目的）,，那么思考就是思維的細(xì)節(jié)，只有細(xì)節(jié)做好了才能更好的表達(dá),。

我們的大腦在無(wú)時(shí)無(wú)刻的運(yùn)行,，只要活著我們就在不斷的思考，在構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)前,、中,、后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，只不過(guò)那都是我們無(wú)意識(shí)的行為,，這種行為確保了金字塔結(jié)構(gòu)的正確性并準(zhǔn)確呈現(xiàn)核心思想,。

如果我們有意識(shí)刻意的搭建金字塔，使用金字塔結(jié)構(gòu),，那么我們就是在提高邏輯思維能力,，提高結(jié)構(gòu)化思考能力,。那大腦是如何界定問(wèn)題，結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題的了,？

演繹推理

1.界定問(wèn)題

金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá)的思想是在我們得到答案之后才著手構(gòu)建,，但是在構(gòu)建之前我們肯定是存在問(wèn)題，只有分析問(wèn)題原因才能找到解決方案,，最后才能表達(dá)出來(lái),，它就是一個(gè)自下而上思考，總結(jié)概括的過(guò)程,，最后的答案就是我們的中心思想,，可以說(shuō)金字塔最底層邏輯就是演繹推理的過(guò)程。

界定問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步,，界定問(wèn)題可以采用連續(xù)分析法,。

1.是否有/是否可能有問(wèn)題（或機(jī)會(huì)）？ 判斷是否有問(wèn)題,，需要對(duì)比期望結(jié)果和非期望結(jié)果,。一般來(lái)說(shuō)，如果期望結(jié)果低于非期望結(jié)果,，則說(shuō)明存在問(wèn)題,。

2.問(wèn)題在哪里？ 尋找問(wèn)題的位置,，需要從背景入手,。

3.為什么存在？ 尋找問(wèn)題的原因,，尋找流程上或者結(jié)構(gòu)中潛在的問(wèn)題,。

4.我們能做什么？ 其實(shí)就是根據(jù)問(wèn)題,，羅列可能的解決方案,。

5.我們應(yīng)該做什么？ 根據(jù)所有羅列的解決方案,，選擇一個(gè)最適合的方案去執(zhí)行,。

常見(jiàn)受眾7種疑問(wèn)

界定問(wèn)題的框架：

• （1）設(shè)想問(wèn)題產(chǎn)生的領(lǐng)域
• （2）說(shuō)明什么事情的發(fā)生打亂了該領(lǐng)域的穩(wěn)定（困擾/困惑）
• （3）確定非期望結(jié)果（現(xiàn)狀 R1）
• （4）確定期望結(jié)果（目標(biāo) R2）
• （5）確定是否已經(jīng)采取了解決問(wèn)題的行動(dòng)
• （6）確定分析所要回答的疑問(wèn)

2、結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題

在完成界定問(wèn)題后找到解決方案前,，我們還需要分析問(wèn)題,。傳統(tǒng)的分析問(wèn)題流程包括4個(gè)步驟：收集信息、描述發(fā)現(xiàn),、得出結(jié)論,、提出方案。

為了有效地找到結(jié)論和行動(dòng)方案,，分析人員必須有意識(shí),、有條理地去收集事實(shí),，得出符合邏輯的發(fā)現(xiàn)。但多數(shù)情況,，人們可能會(huì)收集該領(lǐng)域一切可以找到的資料,，等到所有的事實(shí)和資料齊備時(shí)才正式開(kāi)始分析。較好的方法是,，建立診斷框架和邏輯樹(shù)指導(dǎo)，來(lái)分析和引導(dǎo)思維,。

結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題

1,、從信息資料入手： 在收集數(shù)據(jù)前對(duì)問(wèn)題進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分析，也就是先強(qiáng)迫自己思考產(chǎn)生問(wèn)題的各種可能原因,，然后收集資料,，來(lái)證明是或不是這些原因。

2,、設(shè)計(jì)診斷框架 ： 根據(jù)呈現(xiàn)有形結(jié)構(gòu),、尋找因果關(guān)系和歸類(lèi)分組這三種結(jié)構(gòu)化分析的方法去建立診斷框架。根據(jù)這個(gè)框架去找問(wèn)題的原因,，然后將產(chǎn)生問(wèn)題的可能原因分類(lèi),。

3、建立邏輯樹(shù) ： 使用邏輯樹(shù)可以得出解決問(wèn)題的各種方案

3,、用思考的方式檢查金字塔結(jié)構(gòu)的正確性

在構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)時(shí),，我們是自上而下的表達(dá)，自下而上的思考,，縱向總結(jié)概括,，橫向歸類(lèi)分組，序言講故事,，標(biāo)題提煉思想精華,，這個(gè)過(guò)程我們無(wú)意識(shí)的思考來(lái)確保金字塔結(jié)構(gòu)的正確性，那當(dāng)金字塔結(jié)構(gòu)搭建完成我們還會(huì)有意識(shí)重復(fù)這一過(guò)程,，以檢查金字塔結(jié)構(gòu)確實(shí)沒(méi)問(wèn)題,。

首先我們知道構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)必須遵循3個(gè)原則：

1、縱向：任一層次上的思想必須是對(duì)下一層次思想的概括,；

2,、橫向：每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇；

3,、橫向：每組中的思想必須按照邏輯順序組織,，

4、橫向分組必須遵循MECE原則,，這也是檢查金字塔結(jié)構(gòu)的底層原則,，任何不符合這幾條規(guī)則的都不屬于金字塔結(jié)構(gòu),。

結(jié)構(gòu)化分析金字塔結(jié)構(gòu)

比方我們已經(jīng)搭建好了一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)，我們現(xiàn)在來(lái)檢查,，我們先假設(shè)金字塔結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題,，但是不知道問(wèn)題在哪，然后我們按照金字塔結(jié)構(gòu)自下而上的思考,，這個(gè)時(shí)候金字塔結(jié)構(gòu)就是我們的診斷框架,，我們要一層層檢查.

首先我們要確定思想的表達(dá)方式（行動(dòng)性思想有效性比描述性強(qiáng)）；其次我們要找出該組思想的邏輯框架然后確定邏輯順序（先分清,，如果邏輯順序不對(duì)金字塔結(jié)構(gòu)就存在問(wèn)題）,；

如果邏輯順序是對(duì)的，那么下一步我們就要確保該組是否遵循MECE原則（后分盡,，如果存在遺漏金字塔結(jié)構(gòu)就不完善）,；

最后我們檢查縱向上任一層次思想是否是對(duì)下一層次思想的概括，如果下一層次是行動(dòng)性思想,，那上層次思想必須說(shuō)明這些行動(dòng)后能取得的結(jié)果,，如果是描述性思想，必須說(shuō)明這些描述性思想具有的共同含義,。

如何歸類(lèi)分組

以上思考的過(guò)程就是用金字塔結(jié)構(gòu)來(lái)界定問(wèn)題,，結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題的過(guò)程。

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