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將十年的寒窗苦讀,，化成今年高考的一鼓作氣，將上千個日日夜夜的奮筆疾書,，換來今年的名牌高校,，將六月似火的驕陽，當(dāng)作走向成功的地毯,，加油吧,，相信自己，笑傲高考,！  當(dāng)學(xué)生進入高中階段后,，意味著對場沒有硝煙的戰(zhàn)爭進入了關(guān)鍵時刻，這三年對于學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。進入高中的學(xué)生都將高考當(dāng)作他們實現(xiàn)夢想的一個踏板,，同樣也是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點，他們都希望經(jīng)過三年的努力之后,，能夠進入理想的大學(xué),。然而每年高考結(jié)束后，仍然有很多努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，因為個別原因,，最終與自己理想的大學(xué)失之交臂,。  這讓很多家長陷入了焦慮當(dāng)中，家長為了保證孩子能在高考中取得好的成績,，報考一所好的大學(xué),，在學(xué)生進入高中階段后，會給他們報各種各樣的補習(xí)班,，目的就是為了能夠幫助學(xué)生提高成績,。但我們都知道，高中階段的補習(xí)費遠比初中小學(xué)的補習(xí)費要高,，再加上雙減政策推出后,，市面上的輔導(dǎo)機構(gòu)有所減少，在這種情況下,，并不是所有的學(xué)生都可以參加補習(xí)班,。  難道說學(xué)生只有在高中階段參加補習(xí)班才能夠考出好的成績嗎？或者說高中生想要考出好的成績,，就必須要參加補習(xí)班,？事實上高中生不參加補習(xí)班，通過自己的努力也是可以考出好成績的,。身邊也有很多類似的事例發(fā)生,，想必在學(xué)生階段大家肯定遇到過很多學(xué)霸級別的同學(xué)。所謂學(xué)霸就是那些每次考試都能夠拔得頭籌的學(xué)生,，在我們的印象中,，這些學(xué)生課后并沒有參加任何的補習(xí)班，他們完全是通過自己的努力考出好成績的,。  他們之所以能夠考出好成績,，被同學(xué)稱之為學(xué)霸，這與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系,。這些學(xué)霸從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立自主的能力,，他們在學(xué)習(xí)的過程中知道如何才能夠以最快的速度掌握老師所講的知識，而且他們掌握老師所講的知識點后,，還可以巧妙地運用到解題當(dāng)中,，以此來加上對知識的印象。  與此同時,，他們還會根據(jù)自己的實力制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加，他們的學(xué)習(xí)方法也在隨之變化,。那些進入高中階段后成績下滑的學(xué)生,，不僅沒有制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,，就連學(xué)習(xí)方法也不會有所變化。進入高中階段后,，學(xué)生所學(xué)的知識內(nèi)容難度增加,，在這種情況下，學(xué)生依舊運用初中階段的學(xué)習(xí)方法,，很難提高自己的學(xué)習(xí)成績,。  所以說學(xué)生只要在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成獨立自主的學(xué)習(xí)能力，課堂上集中注意力,，緊跟老師的節(jié)奏,，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)習(xí)的過程中找到合適自己的學(xué)習(xí)方法并制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，就算學(xué)生不參加補習(xí)班,，依舊可以考出好的成績，報考理想的大學(xué)不再是一件困難的事情,。  除此之外,，學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣也是非常重要的，學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣就等于掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán),。興趣對學(xué)生的重要性,，我們可以從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)，比如學(xué)生如果對數(shù)學(xué)這門學(xué)科不感興趣,，當(dāng)學(xué)生進入高中階段后,，就會出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。因為學(xué)生對數(shù)學(xué)這門學(xué)科不感興趣,，所以學(xué)生就算對數(shù)學(xué)這門學(xué)科付出再大的努力，依舊不能提升自己的數(shù)學(xué)成績,。  而學(xué)生比較感興趣的那門學(xué)科,，每次考試成績都是比較樂觀的，自己感興趣的學(xué)科成績與不感興趣的學(xué)科成績形成了鮮明的對比,。從這我們就可以看出,，興趣對于學(xué)生的成績有著很大的影響。所以說,，老師和家長在教育孩子的同時,，還應(yīng)該培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。尤其是家長,，不要打著為了學(xué)生獲得旗幟,，給學(xué)生報一些各種各樣的輔導(dǎo)班，往往就是這些輔導(dǎo)班會讓學(xué)生失去對學(xué)習(xí)的興趣,。  家長要明白,，有時候給孩子報輔導(dǎo)班非但不能幫助孩子提高成績,，還有可能會適得其反，讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。家長應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生能夠從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說是終身受益的,，同樣在學(xué)習(xí)的過程中還會事半功倍,。但是不建議家長讓學(xué)生一直處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，要懂得勞逸結(jié)合,，這樣才能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。  還有就是家長要理性面對孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子在考試中失敗了,，家長應(yīng)該給予孩子鼓勵,，而不是一味地責(zé)罵孩子不上進不努力，有時候鼓勵遠比責(zé)罵更容易促進孩子學(xué)習(xí),。我們要將那些寒門貴子當(dāng)成孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，并不是只有參加補習(xí)班才可以取得好成績，只要學(xué)生不泄氣憑借著自己的努力照樣可以考出好成績,，實現(xiàn)自己的夢想,。
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